六年，同窗苦讀；六年，一起經(jīng)歷風(fēng)雨；六年，我們生活在一起，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，而這，只不過(guò)是離別的前奏曲罷了。六年過(guò)后的我們，還會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎？我想，不會(huì)吧。六年轉(zhuǎn)眼即逝，想要伸出手捕獲時(shí)，卻又無(wú)能為力。只能好好珍惜這畢業(yè)前的幾日。夏日，離別的季節(jié)，它讓人熱情，讓人惆悵，而我只想，安安份份的學(xué)習(xí)，等待分離的那一天。如若千紙鶴真能實(shí)現(xiàn)愿望，那我愿折一千只！一萬(wàn)只！祈求，不要?jiǎng)e離！母親曾征求我的意見(jiàn)；“我們搬去安昌?。亢脝?？”當(dāng)然，我否定了。我只可以否定，答案永遠(yuǎn)也只有“不”而已。搬去安昌住意味著什么？以為著我將與這些可愛(ài)的伙伴分離！

這二十幾天，短短的二十幾天，也是我們離別前奏曲的末尾，會(huì)是開(kāi)心，還是悲傷？我想，是悲傷罷。悲傷也好，開(kāi)心也罷，這終究，還是要分離的。我們的歡聲笑語(yǔ)即將在學(xué)校中被封鎖，夏日伴隨著我們的身影，即將，在暖風(fēng)中紛飛而去，漸行漸遠(yuǎn)……