每一個人的名字都含有特殊的含義，都寄托了對未來的美好向往與憧憬。我對自己的名字很滿意，它不但有積極的含義，而且還是至今為止全國獨一無二的一個名字。它來自“苦心孤詣”這個成語，意思是：盡心竭力鉆研，達到別人所達不到的地步。

但將這個名字讀快些就變成了‘神經病’；白字先生讀出來就是‘沈心指’；結巴讀出來變成‘省……省……省心’，這些讀法會被人編成綽號的危險系數很大。所以，今天李老師提議讓我們來改改自己的名字特別符合我的胃口。不過一會兒，李老師就記下了同學們的新名字，并開始點名。

“午夜的圣誕搖錢樹——”李老師挑著眉，拉長語音，將‘樹’字讀得語氣尖銳，聲調上揚。

同學聽了都忍俊不禁，拍著桌子，捂著肚子，有的甚至笑出了眼淚。在大家放肆的大小聲中，一位滿臉通紅，兩只手絞著自己衣服的女孩子用細得像蚊子叫似的聲音喊了一聲“到”，馬上坐了下來，趴在桌子上，將頭埋在手臂里，好久不作聲。“恩，這個名字不錯：送一瓶可樂——”同學們拍著手，咧著嘴，都快笑岔氣了。

熊珂偉笑得睜不開眼睛，用手捂著臉，肩膀一抖一抖地站了起來，顫著音“到”。這聲“到”里充滿的全是笑意。之后我們又聽到了“福爾摩斯”、“成龍”等等，有的名字的長度達到了八位數。

這些名字讓我們開懷大笑，最后笑得沒力氣了就使勁拍打桌面，這堂課就在大家的狂笑中度過了。自己給自己取名字更符合自己的意向，這樣的游戲可以鍛煉我們的思維能力和語言組織能力，又能讓本來單調古板的作文課變得生動活潑。大家都很喜歡上這樣的課。