蓬勃的九月，看曉風輕舞、艷陽琉璃轉。曉風輕舞，一朵朵恬美的菊花兒仰起了笑臉;艷陽輕喚，一個充滿感動的日子悄悄來臨……

九月十日，是一個圣潔而高貴的節日，是所有老師的日子，是在清靜的秋風簌簌中莞爾綻放的日子。這，就是教師節，這個感動的時刻。

照例該回首，回首老師牽著我們走過的路，多少坎坷的分擔，多少歡笑的共享;照例該展望，展望未知的勝境，同老師一起把祈福著而又未來得及實現的愿望高高托舉；照例該感慨，感慨老師們的付出，燈下的辛苦以及令我們溫暖而又溫馨的一切……可是年復一年，花開花落，這些說的太多了。在今年格外明朗的九月，不說也罷。

那么說些什么呢？

說那颯颯秋風中，無聲地流淌著一種說不清道不明的溫情。九月的校園如詩如畫，是因為湛藍的碧落，是因為瑯瑯的書聲，更是那富含著營養的空氣。

——那是師生間才有的默契，那是老師無私的愛。

情感，總是在師生之間悄悄播種，然后迅速發芽、生根、開花、結果。不必說運動場上的合作，不必問畢業前夕的不舍，單是課堂上，一個近乎平常的眼神就能使我們明白該做些什么；單是粉筆輕輕一點，我們就發覺黑板上的重點……無言中，只有透著書香的空氣傳達著愔寧的默契。每每這個時候，總是讓人頓悟出“師生”二字的真正含義。

老師的愛，是厚重而無華的愛。這種愛，是赤誠的、是含蓄的、是豪放的、亦是雋秀的。師之愛如流水，傳授知識；如北斗，期望成才；如陽光，關心生活；如雨露，滋潤身心。這種愛不同于父母的天性之愛，它在不斷升華。這愛，高過五岳，深過大洋，恒古流淌，千載傳承。這無私的愛，在金光燦爛的九月，更為閃爍，在每個同學心里，都能得到真誠的祝福。

有人用數字來形容教師：“一支粉筆，兩袖清風；三尺講臺，四季晴雨。”老師用滴滴汗水澆灌桃李滿天下，在桂子香中放飛一只又一只理想的風箏。

清麗的陽光下微風拂面，恰得一陣書香。多美的傳誦之風！在充滿感動的九月里，就讓風兒帶給敬愛的老師們我最真心的祝愿——祝您桃李遍天下！