星期四上午第一節(jié)是語(yǔ)文課，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。盛老師一走進(jìn)教師，就說(shuō)：“今天我們來(lái)辦一場(chǎng)關(guān)于‘讀書(shū)’的辯論會(huì)吧！”這時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)出嘀嘀咕咕的聲音。

我們不由自主地分為了正方和反方：正方是由我、沈云溪、張譯語(yǔ)擔(dān)任主辯手，反方是邱曉洋、王佳佳、呂超宇擔(dān)任主辯手。我們的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”，而反方與我們截然不同：“開(kāi)卷未必有益。”由“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話引入了我們的話題。我說(shuō)：“開(kāi)卷有益，多看書(shū)既可以懂得許多知識(shí)，又可以積累詞匯，一舉兩得。”王佳佳反駁道：“開(kāi)卷未必有益，多看書(shū)確實(shí)有好處，但是萬(wàn)一看到對(duì)我們不宜的書(shū)刊，不僅沒(méi)有益處，反而還有害處。所以，我說(shuō)‘開(kāi)卷未必有益’。”

我們理直氣壯地反駁道：“多看書(shū)不一定要看不良的書(shū)刊。多看書(shū)就學(xué)壞的人說(shuō)明他心術(shù)不正，看書(shū)就看對(duì)自己有益的書(shū)，用正確的方法多看書(shū)。至于那些不良書(shū)刊，完全可以不看……”我們正方講得頭頭是道。這下，反方呆住了，私底下嘰嘰咕咕地商量了一下，就不甘示弱地說(shuō)道：“我們覺(jué)得你們說(shuō)的……”下課鈴“叮鈴鈴“地響起了，盛老師只好暫停了這場(chǎng)辯論會(huì)。這次辯論會(huì)讓我深深懂得了：我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)。讓我們一起在知識(shí)的海洋了遨游吧！