我們學(xué)校要選出一支長繩隊，去參加比賽。要在班上選一些人，班里的同學(xué)爭先恐后的報名，我當(dāng)然也不甘落后。就這樣，我進入了長繩選拔隊。

剛剛開始篩選的時候，袁老師叫甩繩的同學(xué)把繩子甩得快一些，誰被絆住三次，誰就被淘汰。聽到這條規(guī)定，我的心中不禁打了一個疙瘩，我跳的水平可真是不太好呀！在三跳比賽上我們班還輸給了別的班呢！我一次又一次害怕得跳著，怕被袁老師淘汰了。可是，似乎老天在幫我，我居然跳得還不錯，竟然沒被淘汰。我暗暗為自己捏了把汗。不過，老師的這條苛刻的門檻還是使我的不少同學(xué)被‘甩’出了隊。

我有些替這些同學(xué)惋惜，不過我已經(jīng)沒時間再去安慰他們了。和我一起的同學(xué)還得迎接著下一次淘汰。有一次開始選拔的時候，大繩隊里似乎增添了幾個新面孔，他們是高年級的幾位同學(xué)，聽說大繩跳得還不錯，所以被袁老師給拉來了。開始，我們似乎配合得還不錯，可是，越到后來，就越發(fā)覺得他們似乎因為自己的水平比我們好，就有點洋洋得意，還有些看不起我們了。

有一次，我們有一個人不小心每跳好被拌住了，那個高年級的哥哥就對著沒跳好的那個人的耳朵大喊。這令我們十分氣憤。可是，好像隨著我們的技術(shù)提高，這種現(xiàn)象也慢慢減少了。淘汰的時候似乎已經(jīng)到了最后，我也為自己的水平感到驚訝。隨著我們整隊人馬的水平提高，袁老師似乎覺得已經(jīng)可以開始快速提高我們的水準(zhǔn)了。便給我們下了一道死命令：每天都要7：30之前到校，而且每天大課間的時候都要練長繩。這令我可有些難過，又要少睡一會兒了。

我曾經(jīng)想過退出大繩隊，重返我那能睡飽的時代，但又一想，都到這種地步了，豈能退出，于是，一咬牙，堅持下來了。下午大課間的時候，我看見我們班上要去打籃球，我非常的驚奇，很想去參與。可是又被袁老師的那道死命令給牢牢的捆住了。只好走到了一旁，聽著同學(xué)們的歡聲笑語。不過，這倒令我想起了另一個和現(xiàn)在一樣的處境，那會兒，我被學(xué)校選為小真人合唱隊的一員。每天都要擠出一定的時間去練歌，那時看到同學(xué)去玩的時候我也不能去參與，那時的苦悶心情沒有人能理解。但是，這種羨慕的情景在一個時候被化為了驕傲。當(dāng)我們的合唱表演獲得區(qū)二等獎的時候，同學(xué)們的向我投來羨慕的眼光，那時我別提多自豪啦！

也許，我跳長繩所犧牲的時光，也會化為羨慕的目光，也希望如此吧！長繩隊是我失去了不少玩耍的時光，可我，更希望通過自己的努力給爭取回來。這，是我的目標(biāo)！也是我成長的動力與快樂！