初二作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初二作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初二作文 篇1

　　當災難來臨時，我們只是一只任災難宰割的羔羊，我們無路可逃。厚重的大地，不再是我們的依靠。它的一個波浪就可以把我們多年建設的家園變成殘垣斷瓦。瓦上有我們在哭泣；瓦下掩埋的是我們這個世界上相依為命的親人；瓦上和痛苦相依為命的我們；瓦下埋葬了我們所有的歡樂。我們真實的，觸手可及的希望在那一瞬間變成了夢中的海市蜃樓。我們無從悲痛，因為家庭、幸福、快樂……一切都在那砰然間化為了泡影！

　　當災難來臨時，我看到一張張悲痛的臉龐。他們的眼中盛滿了悲哀與傷痛。那個挺著肚子，站在路邊的女子啊！你一定在找尋你的親人。曾經的幸福笑靨如花，你和你的親人們，正滿懷喜悅的等待一個新生命的降臨。每一個充滿憧憬的日子都在陽光下含情微笑。可是，就在此時，你茫然的眼神寫滿驚恐。親人，你在哪里？你還沒有聽見寶貝的呢喃，怎么就沒了蹤跡了呢！

　　那個女孩，你正撫摸的可是你摯愛的親人。她的眉眼，她的面龐，曾經是多么熟悉。再看一眼吧！被單蓋上，你們便從此相見無期。我沒有看到你的眼淚，但是我分明讀到了你難言的悲拗。那是還不相信災難已經降臨的無助與無望，魂斷黃泉路。親人，你的魂魄是否還在上空遲遲舍不得離去，看到你今生最愛的人，在為你哭泣，卻不能再像從前那樣為她撫去腮邊的淚水。你一定無比心痛。在某一個世紀的某一個時空，你們曾經是摯愛親朋，你們曾經把彼此的歡樂托付。親人，你可知我的想念。睜開你充滿愛意的眼再凝視我一眼吧！我愿意用我無數的光陰來交換，只為你一瞬間深情的凝眸。

　　那位大媽，我聽到你無助的哭喊：“我的親人，我的親人就在那，被石板壓著。我看到他了。”只是，他已經不動。順著你的手指望去，只看見一個男人的頭，閉著眼睛。整個身子都已經被廢墟掩埋。他可是你的男人？可他的眼睛似有千斤重，再也不會睜開一下了！你在痛泣，救救他呀！可能，昨天你們還在拌嘴，還在為孩子的學習擔心，還在為孩子的不聽話生氣。你以為，你們可以相伴漫長的一生。

　　你以為，孩子學習不好，便沒了一切。可是，就是現在，你心頭的一切都沒有了。我什么都不要，只想你好好的活著。讓我每天能看到你的微笑，讓我每天能觸摸到你真實、溫熱的身軀，我會在夢中笑醒。那不是真的。我還沒有因為吵架而向你道歉。我從不愿意認錯，但是，現在我愿意，我愿意說一千個，一萬個對不起。別生我的氣。親愛的，讓我用那無盡的“對不起”來挽回你！原來疼痛是這般模樣，它揪著你的心，讓你無法呼吸。當陣痛席卷而來時，親人，你又在哪里？

　　孩子，別哭。你驚懼的眼神讓我心痛。一定是剛才的地動山搖嚇壞了你，一定是人們的哭喊驚擾了你，一定是媽媽空洞的眼神，茫然的摟抱讓你無法入眠。你幼小的心靈，一定也隱約地知道，就在剛才，人們面臨了一次怎樣的生離死別，就在一瞬間，世界變了模樣。所以，孩子，請原諒他們。所以，孩子，別再用怯怯的眼神望著這個支離破碎的世界。一切都會好起來的，一切都會嶄新如初，就如你嬌嫩，充滿生機的臉龐。讓時間去撫平人們心中的傷痕吧！一切都會過去。畢竟，我們還要好好地活。摟著你，媽媽就摟著一個嶄新的希望。

　　當災難來臨時，幸福只是絢爛的幻影，轉瞬即逝。

　　當災難來臨時，我們是一個沒了家的孩子。要用多久的日子，可以掩埋今日的傷痛。可能，是一生。

　　當災難來臨時，我們只能拉著苦難的手，微笑。

　　當災難來臨時，我們只能夠用那微薄的力量來換取一個個生命。

　　當災難來臨時，記住對那些心靈傷痛的人一個鼓勵的眼神、美麗的微笑對他、對她都是一種莫大的幸福！

　　每個人都有面對災難的時候，請把你的寬容、鼓勵、信任送給每一個人！記住，每一次告別都有可能是生死離別；每一聲嘆息都有可能是在人間的最后一聲……

初二作文 篇2

　　誰不想回味宇航員步入太空、揮舞鮮艷五星紅旗的動人情景？誰不希望親眼目睹神七飛船艙外服、返回艙的廬山真面目？誰不盼望細數河北人在飛天夢想中的巨大貢獻？

　　早在 2月13日 《飛天壯歌——中國首次太空漫步展》正式開幕之時，我就夢想著有一天我也能去參觀，今天，這個夢想終于實現了。

　　在展廳的外面，“巨型火箭”吸引了我的眼球，這個火箭模型讓我想起了氣勢雄偉的萬里長城，想起了人們?yōu)橹畾g呼雀躍的場面，想起了火箭飛天的壯觀場面……難以想象，在 20xx年9月25日 ，隨著“5、4、3、2、1，點火！”的命令，一條全長 58.34米 ，起飛質量479.8噸，芯級直徑 3.35米 ，助推器直徑 2.25米 ，整流罩最大直徑 3.8米 的火箭發(fā)出震天的長鳴，尾部噴射出白色的耀眼光芒，用巨龍般矯健的身姿，將載有3名宇航員的“神舟七號”宇宙飛船，送入茫茫太空，那是一個多么震撼的場景。

　　帶著激動的心情進入展廳，我徑直走向了飛船模型，飛船由推進艙、返回艙、軌道艙組成，推進艙、軌道艙完成各自任務時他們就留在了太空，只有返回艙隨航天員返回地球。返回艙的結構和外殼設計融入了許多科技人員的智慧，正是他們嘔心瀝血的工作，才換來了堪稱完美的神七飛船。

　　看到利用十字繡繡出的五星紅旗，不禁讓我想起了翟志剛在太空揮舞這面國旗的感人瞬間，這個今非昔比的新中國，一定會讓歷史銘記！

　　環(huán)繞在展廳周圍的是異彩紛呈的照片，工作人員的周密準備、發(fā)射前的場景還有宇航員拍攝的宇宙照片，一幅幅照片的背后都有一件件鮮為人知的故事，在欣賞照片的同時，我的心情也隨著跌宕起伏，時而鼓掌，時而興奮，時而歡呼……

　　展廳左側濃墨重彩的太空書畫也吸引了我駐足觀看，詩情畫意的中國畫、源遠流長的書法作品，無一不展現了中國獨有的韻味。在展廳的右側別有一番洞天，這里是互動區(qū)，多維滾環(huán)、主動式秋千等互動項目比比皆是。如果幸運的話，還可以體驗真實模擬火箭發(fā)射的過程，感受火箭飛天的氛圍。

　　參觀完畢后，細細數來，此次展出，共20件實物，從航天服到由1900塊小布鏈接而成的主降落傘，從航天救生裝備到宇航食品，從太空種子到搭載的三面紅軍紅旗，涵蓋了神七太空之旅的全過程。不禁感慨萬千：這次展覽涵蓋了神七太空之旅的全過程，激發(fā)了我們心中的自豪感，我們對航天事業(yè)的熱情，激發(fā)了我們的愛國之情。

　　我驕傲，為中國航天事業(yè)而驕傲；我驕傲，為中國歷史文化而驕傲；我驕傲，因為我是中國人！

初二作文 篇3

　　漁陽鼓聲陣陣，闕城戰(zhàn)刀揮舞。千年行，雕欄玉砌應猶在，行至有止，滿城凄風漾開了悲吟。一抷新土，紫藤繞冢，承載了萬千，在這歲月濤濤中長流。

　　——題記

　　長安古道，綠柳繁蔭。長安，我堅持稱之為長安而不是西安，因為它包含了太多的意義。是咸陽，是驪山，是灞陵……是太多太多歷史的沉淀。

　　關于始皇，歷代文人墨客有著各種各樣的評價，不過無一不對他極盡挖苦嘲諷，秦三代而亡或是對他野心的一種報復。少是他是權傾朝野的帝王，年幼的臉上是與年紀不符的深沉，眼神中是要得到這天下的希冀之光。后來他做到了，六國逐一被滅，烽火染處百姓民不聊生，尸橫遍野是你想要的嗎？他冷著臉，孤傲中不曾有過愧疚，是要以著萬千亡靈鋪就千古一帝的路么。

　　他是個成功的當權者但不是個好父親。山有扶蘇，隰有荷華，后世都曾贊過扶蘇公子翩翩如玉。亦如當年的始皇，只是比他多了悲憫和仁慈。衣冠勝雪，塞北清冷的月光將他從貴公子磨礪成了堅毅的少年。我不信你么有半分想念，只是因為他是你最看好的繼承人，只是繼承人而不是孩子。最后的一切都是始皇無法預料的，他的死亡，幼子胡亥弒兄篡位，趙高的謀反，秦朝的滅亡他的一生追求過許多：榮華，權利，地位，長生到頭來還是一無所有，只剩下一室兵馬俑耐人尋味。

　　六月的臨安像一杯美酒醉人心扉，恍若依然有著當年宋朝的繁華。瘦金體，這叫法頗有點落寞的荒意，這瘦是一種病態(tài)的美，只剩下凌厲的山和寒冷的水；金是這人世間所追尋的沉重。宋神宗十一子趙佶“天下一人”的花押奠就天下唯此一人，侵染著水墨風華和無雙優(yōu)雅。筆跡瘦勁，轉折處可見明顯的藏鋒，大家都說他是昏庸無能的帝王，可為何我看到的卻是他的.錚錚傲骨，如屈鐵斷金。謂之見字如人，這是何等的驕傲，方風骨如斯。

　　初登皇位的徽宗也曾一腔熱血，軍國大事全部落到到了不到弱冠之年的他身上，漸漸衰頹的國勢他已無法力挽狂瀾，若他只是個閑散的王爺而非一國之君會好很多吧，縱有君臨天下意，可憐只是詩書人。似乎宋人天性中就有著深沉的情感，骨子里流露出的就是一種儒雅，這是一個藝術家的悲劇，可悲生在帝王家。

　　歷史的車輪滾滾向前，誰功誰過早已被歷史一點一點抹去了真相，只剩下勝利者的頌歌。一個不記得來路的民族，注定沒有出路。我們在往昔追憶華夏五千多年歷史，這是我們最寶貴的財富。

初二作文 篇4

　　為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這片土地愛得深沉！——題記

　　我是一個孤獨的稻草人，我已經守望這片麥田好幾個春秋了。在這片廣袤無垠的土地上，沒有什么人來陪我，除了麥田外沒有什么其他的讓我感到幸福，于是我想："我只要守護好這片麥田就可以了。"

　　春姑娘為大地灑下翠綠時，我站在麥田里，看著農民伯伯們忙著播種，心中滿是喜悅："太好啦！秋天的時候又可以看到金燦燦的麥田了！"于是，我懷著這份心情等呀等，盼呀盼，度過了山花爛漫的春日和寒蟬鳴泣的夏日，待到了果實豐收的秋天。

　　我守望的這一大片麥田在秋日的照耀下，猶如金色的海洋。當風兒在麥田上奔跑時，麥子都朝著天際翻滾著，涌起層層金燦燦的波浪。陽光也是金色的，他們輕柔的將自己燦爛的味道涂抹在粒大飽滿的麥穗上，而麥穗們常常向我點頭問好，我也報以微笑："嘿，你今天也很美麗喲！"害羞的他們常常笑彎了腰。我愛這片麥田！

　　一些機靈的麻雀在這個季節(jié)會飛來這片麥田。"嗨，伙計！不要妄想動一粒麥穗！"每當那些小不點想要靠近麥子的時候，我總會發(fā)出警告。所以他們只好站在我破爛的衣衫遮不住的肩上，我那用干稻草填滿的手臂上或者當不了風雨的帽子頂上。就這樣，美麗的麥田里麥子齊刷刷的"瘋長"，用他們那筆直的身子狠狠地刺入蒼穹。這群麻雀也跟我一起看日升月沉，麥長雀飛，他們一邊啄我身上的草籽，一邊和我守望著麥田。

　　白駒過隙，時光飛逝。麥田兩邊的紅墻黑瓦換成了直入云霄的高樓大廈。風景在變，時光在走，而我被時光流在過去里，看著面前美麗的麥田，腳下躺著逆流的斑駁歲月。我只要守望著這片麥田就好了。

　　可是有一天，來了一群有模有樣的人。那些頭發(fā)油光發(fā)亮的家伙對著這片麥田指手畫腳，旁邊原來勤勤懇懇勞作的農民們點頭哈腰。他們要干什么！"轟隆隆。"一些巨無霸駛進了麥田，橫行霸道，左沖右撞，原本就比以前稀疏的的麥子們折斷了腰。麥田里塵土飛揚，我的心在顫抖，麥子們也在顫抖！

初二作文 篇5

　　有人把你比做朝陽，熱情奔放，精力旺盛，但是，我要把你比做巖上之松，傲于世間，寧折不屈。你讓我們擁有更高的眼界，看到更廣的世界。你即為青春。

　　青春的我們，朝氣蓬勃，仿佛擁有改變自我，改變世界的創(chuàng)造潛力，令人仿佛擁有無限的動力來完成自己的夢想。

　　青春是奮斗的，梁啟超先生所生活的年代，是一個國家積貧積弱、遭列強肆意踐踏的時代，但是，他卻對少年們發(fā)出了鼓勵，他說：“故今日責任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。”這些話語鼓勵一代又一代的青年人，奮斗不止，讓青春活的更有意義，讓國家變的更加富強。

　　青春是苦難的，青春的我們，總是會有一些小叛逆，所以吃到的苦難也就更多，但是，不用擔心，因為所有苦難都會化為成長的動力，“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”再看各位偉人，如舜、管仲、朱元璋、朱德，哪位不是從窮苦中成長起來的，所以，人生中吃點苦是必要的，只有如此，才能打敗困難，見到彩虹。

　　青春是美麗的，青春之美，并非是不勞而獲的，而是要吃得苦中苦，方為人上人；青春之美，并非是虛度光陰，而是要努力奮斗的；青春之美，并非是追求外表美麗、艷麗服飾，而是要修養(yǎng)自身、發(fā)展德行的。

　　所以，一個專屬于奮斗、一個專屬于努力的青春，才是青春。

初二作文 篇6

　　金秋的夜，四處一篇寧靜，顯得那么祥和!

　　金秋時節(jié)的夜晚，在被黑夜“隱身”的角落里傳來蟋蟀不絕的交響樂，似在為靜謐的夜勾勒完美的一筆，使靜謐的空氣中增添一些大自然的詩歌，讓還在寫字樓里喝咖啡提神的人們送去心靈的慰藉，讓他們知道即使在黑夜也有昆蟲的演奏代替白晝的繁榮景色。

　　夜，像一塊黑色的帆布懸掛在天空中，沒有一絲褶皺，沒有一絲多余的色彩，暗淡無光，使人看了壓抑感油然而生。研究表明，灰白黑三種暗淡的顏色會使長期處于其中的人感到不適。

　　然而，暗淡的黑夜下，一棟棟拔地而起的高樓大廈里五顏六色的燈光，街上的路燈，各處的霓虹燈似乎就是那黑色帆布下的星星，一顆又一顆五顏六色的星星，在黑夜中爭奇斗艷。

　　金秋的夜，變化多端的夜，美麗的夜……