瀟瀟風(fēng)雨打不濕一身蓑衣，烈烈驕陽(yáng)灼不傷寸寸冰骨，只因有一顆也無風(fēng)雨也無晴的心，所以泰山崩于前亦面不改色，凌辱屈于身前而心無波瀾。

因?yàn)榈唬詿o風(fēng)無雨亦無情。

德舍爾多夫城的藝術(shù)家不因王子的驚嘆而沾沾自喜，也不因諸多大臣的侮辱挑剔而怒不可遏。他用一顆淡然的心，化解“戰(zhàn)爭(zhēng)”于無形；他用一份超脫的智慧，堵住悠悠之口。

靜默的他，心始終平靜。

這讓我想起了張之洞。他為官清正，銳意進(jìn)取。在湖北肅學(xué)風(fēng)，改教育；在四川抓實(shí)際，務(wù)實(shí)學(xué)；在山西興改革，促洋務(wù)…。他的功績(jī)不勝枚舉，可他不因這份功績(jī)而迷失，以為到了事業(yè)的晴天，止步不前，反之，他敦促自己，更加用心地去為這些地方謀發(fā)展，求改善。當(dāng)然，他亦有受挫之時(shí)，當(dāng)滿腔熱情成了滿蒙親貴的絆腳石又被朝廷一潑冷水澆下，他沒有放棄，亦沒有憤怒，他用更好的法子折中奏請(qǐng)，以更大的熱情投入發(fā)展。一顆不在乎得失的心淡然處之。那為國(guó)為民的心不因風(fēng)雨舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)http://www.semjishu.com/而失了光澤，更不因清空而迷失方向。

是，也無風(fēng)雨也無晴。

無獨(dú)有偶，著名學(xué)者楊昌濟(jì)學(xué)識(shí)淵博，學(xué)術(shù)上頗有建樹。湯薌銘初上任之時(shí)，拜訪他，他說道不同不相為謀；紀(jì)墨鴻帶領(lǐng)聘書拜訪他，他說教育不為名利，否則徒增煩惱，兩次殊榮，兩次拒絕，他以一腔正氣控訴那些令人不恥的同流合污。任教一師后，毛澤東等人因印刷違禁書籍而被責(zé)令搜捕，他讓學(xué)生把書都放到自己辦公室去，那擲地有聲的話語敲擊著每個(gè)人的心房。所幸，后來無事。可他愿為學(xué)生遮風(fēng)擋雨的豪氣卻感動(dòng)了太多人。他無風(fēng)雨，因他看淡生死只為學(xué)生著想；他無晴空，因他看淡名利只為教育奉獻(xiàn)。

是，也無風(fēng)雨也無晴。

不以物喜，不因晴天而自喜；不以己悲，不因風(fēng)雨而生悲。懷抱一顆淡然的心，侮辱質(zhì)疑不過是過眼云煙，霧靄散盡，天空依舊一片晴朗。

也罷，學(xué)那唐寅無花無酒鋤作田，學(xué)那蘇軾一蓑煙雨任平生。那么縱然身處凡塵，亦會(huì)——

也無風(fēng)雨也無晴！