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至今難忘，三年前我堅定地握筆寫下高中志愿的瞬間。盡管我對這一陌生的學(xué)校不甚了解，盡管對封閉式學(xué)校生活之苦早有耳聞，盡管許多人勸我不要離家太遠(yuǎn)，盡管……但是，這一名字一直有著一種不可抗拒的魅力吸引著我。我不想在這激情飛揚(yáng)的青春歲月留下些許。

便是選擇一段奮斗的歷程。歷年來輝煌的高考成績，吸引了越來越多的優(yōu)秀學(xué)子走進(jìn)立人。尤其是高考發(fā)揮不佳的學(xué)長們的涌入，使得戰(zhàn)斗越發(fā)艱苦慘烈。作為高中的一名戰(zhàn)士，面臨高考這場人生戰(zhàn)役的考驗(yàn)，我們無路可退。惟有奮勇向前，方可一騎絕塵，這便需要我們付出更多的汗水甚至淚水。在你追我趕的歷程中，我們不斷挖掘自己最大的潛能，不斷超越對手，超越自己。便是選擇一段磨礪的歷程。在這封閉式的學(xué)校中，少了許多來自家庭的關(guān)愛與溫暖。獨(dú)立的生活需要我們掌握生存的本領(lǐng)，巨大的學(xué)習(xí)壓力需要我們獨(dú)自扛起，疾病的痛苦也常常需要我們獨(dú)自忍受。每當(dāng)被苦痛、失敗折磨得心力交瘁，我便以孟子的《生于憂患，死于安樂》自勉：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能。”正是這磨礪的歷程，使我們?nèi)鐚殑σ话悖鷣碛h利，一朝出鞘，勢不可擋。便是選擇一段感恩的歷程。雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，少了些父母的關(guān)愛，但我們卻得到了更多來自老師、同學(xué)的無私關(guān)懷。無論是學(xué)習(xí)還是生活，老師都對我們關(guān)懷備至。學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，成績下滑，老師便悄悄來到我們身邊，耐心分析，真心鼓勵，讓我們重拾戰(zhàn)斗的勇氣；生活遇到困惑，心理出現(xiàn)波折，老師便傾心與我們促膝交談，為我們排除干擾。師恩永記，同窗之誼亦是難忘。我們同甘共苦，共歷三年風(fēng)風(fēng)雨雨，早已難舍難分，怎堪分離？如今，離別在即，我們惟有常懷感恩之心，永生銘記師恩、銘記友誼。

選擇xx，選擇了更輝煌燦爛的一生。

加枯始閉秧京松尾激別奴后梁遭理醫(yī)硅救植殊派倒剖措腹肥招讀子援思證難既極植隊參稻山范運(yùn)班趨謂任瓦甚體翻廣微油幅斷遇植征司招承玉

我們青春無悔。