李華的自訴：

我是李華，英文名叫Li Hua。我有無數外國朋友，我鐘愛給我的外國朋友寫信，當然，我也期待他們的回信。

如今：

我擁有全世界數以萬計的筆友；

我樂于助人經常做各種好事；

我經常代表學校甚至我所在的組織參加各式會議；

我很驕傲能給外國朋友介紹中國的傳統文化和習俗；

我經常寫各式活動的開場白，還熱衷于提建議；

我更喜歡的是鼓勵我的朋友；

我有各種暑期兼職工作，熱愛學習的同時我更喜歡鍛煉自己；

但是，我不太喜歡寫求職信，因為我想要一份穩定的工作，我也不喜歡寫假條，因為我想上課，不喜歡生病。

雖然當今是信息通訊時代，但是我絕對是書信和電子郵件的忠實粉絲，就算是微信、QQ、臉書、推特再火，我也堅持不用，這就是我。

每年的6月，是我精力最旺盛的時候，我總是在那時能優秀精確的給我的朋友解決問題。

從1995年開始，我已經在各式高考英語作文中扮演核心角色——上百次！而且可以實現同一時間不同空間串場演出。全國卷還是地區卷我的應付得過來，我很高興能配合筆友的演出，從而實現他們的夢想。

幾十年了，雖然我還沒有畢業，而且經常轉學和跳級，不過，請別質疑我，我肯定不是因為學習不好而留級轉校，因為我實在太重要了，學校大大小小的外事活動都需要我出面。但是這都不重要，能夠幫助千萬人實現他們的夢想，幫助他們考入理想的大學，我很開心，并不因此而遺憾。

這么多年來，我有我的登場，那就是：假設（定）你是李華..........

個人簡歷：

李華 英文名：Li Hua

年齡：18歲上下（根據登場作品得知，具體不詳）

代表作：各類高中（甚至初中、小學）英語考試作文試題

主要事跡：

高考英語作文常現人物，最早出現在1995年全國高考卷甚至更早的個別城市模擬卷中。他通常是紅星中學高三（1）班的學生，擔任該校學生會主席。

他經常助人為樂，并積極參加學校的各項活動。常年在暑期做兼職工作，工作經驗豐富·；李華的英語十分優秀，經常給他的外國筆友寫信，擅長分享他的生活，愿意帶外國朋友參觀中國，為外國友人介紹中國的傳統文化和習俗。他也是一個全面發展的好學生，不但英語好，同時也是團結同學、尊敬師長、孝順父母的好學生。在學習上經常為同學們提供如何學習英語的建議；平時代表學校參加各種各樣的活動；同時在日常生活中也是父母的小助手，為父母分擔家務，受到了父母的表揚。