文藝美學(xué)研究·側(cè)面描寫

指文學(xué)作品中用周圍的人物和事物，來烘托和突出所要描寫的對(duì)象。也稱間接描寫。側(cè)面描寫主要用來塑造人物形象。常用的方法： 一是用氣氛的渲染來烘托和突出某個(gè)人物的地位和作用;二是用周圍人們的反應(yīng)來烘托和突出某個(gè)人物的特征。

《三國演義》中，劉備三請(qǐng)諸葛亮的前兩次，十分突出地運(yùn)用了氣氛渲染的描寫方法。劉備等人兩次拜訪但都未能見到諸葛亮，可是通過一連串的氣氛渲染，把諸葛亮這個(gè)人物的重要和神奇，從側(cè)面渲染和烘托得異常突出，使這個(gè)人物未出場(chǎng)就成為讀者十分關(guān)注的對(duì)象。

用周圍人們的反應(yīng)來烘托和突出某個(gè)人物的特征，有多種情況。可以用人物語言來描述某個(gè)不在場(chǎng)人物的特點(diǎn)。如《藥》中革命者夏瑜的形象并未正面出現(xiàn)，全是用周圍那些落后人物以及反動(dòng)人物的語言，從反面把他介紹和描述出來的，也可以通過周圍人們的行為反應(yīng)來說明和烘托出某個(gè)人物。如漢樂府《陌上桑》，寫美女羅敷，作者并不正面寫她的面貌生得如何好，而寫耕者、行者、肩挑者見了羅敷都出神凝視，忘記了自己要做的事。這就從側(cè)面生動(dòng)形象地把羅敷的美烘托得十分突出。這是從側(cè)面就美的效果來寫美，那么，當(dāng)然也可以從側(cè)面就丑的效果來寫丑。

側(cè)面描寫的幾種方法不是截然分開，而是可以混合使用的。從上面例子可以看出，側(cè)面描寫有時(shí)可以收到比正面描寫更好的藝術(shù)效果。但是，文學(xué)創(chuàng)作一般來說是以正面描寫為主，側(cè)面描寫為輔，因?yàn)閭?cè)面描寫對(duì)于要描寫的對(duì)象來說畢竟比較虛，光靠側(cè)面描寫人物形象是立不起來的。