在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

萬里長城小學生實用篇一

1. 大科學家愛因斯坦曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。老師知道你是個聰明的孩子，一定明白了這話中的意思。希望你能積極參與探究活動，認真完成小隊長布置的任務，與隊員們更好地合作。

2. 你是個聰明的孩子，可你對自己是那么的不自信，要時刻記住我能行!上課時要積極動腦，要積極參與到小組活動中，和同學合作時要主動配合。如果你能照老師的話去試一試，一定會令老師和同學對你刮目相看。

3. 你是一個活潑可愛的孩子，可你交的一個“壞朋友”卻老是使你在探究活動中收獲較少，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友認真傾聽認真探究摸索，仔細完成探究任務，那么，成功屬于你。

4. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，探究活動中，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己。

5. 在探究課上，我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的。探索的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。

6. 你是一個活潑可愛的學生，接受能力強，對老師所講的知識有自己獨特的見解。對探究內容興趣濃厚，能主動上網(wǎng)查找資料，操作時動手靈巧，構思精巧，布局合理。希望在今后的學習與探究中，更上一層樓!

7. 老師真的很喜愛你!你勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色!

8. 在課堂上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言和探究，隨時提出問題，語言表達能力強。你廣闊的知識面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師喜歡你那敢想敢說敢問敢辯的表現(xiàn)。，愿你在探究的前進道路上，做一個無畏的勇士，采擷到最美麗的花朵!

9. 你是一個好奇心強愛提問勤動腦樂探究的好學生，而且動手能力也棒，繼續(xù)努力!

10. 你有很強的好奇心，課上總能看到你高舉的小手，聽到你提不完的問題，繼續(xù)努力，小腦筋不斷開動，才會更棒!

11. 和你接觸了一個學期，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個善于探究的孩子，對老師提出的探究課題特別感興趣，能用多種方式表達自己的想法，并和同學一起分享交流，老師欣賞你，希望你再接再厲，繼續(xù)努力!

12. 你言語不多，但對探究學科很感興趣，能收集探究活動的學習資料，并能對課題主動探究，老師很欣賞你的探究成果。

13. 你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常幫助同學完成實驗。聽課時，你毫不馬虎，在課后積極搜集資料和動手操作。把自己融入學校這個大家庭中，融入到探究科學知識的快樂之中的你，一定能夠收獲一個屬于自己的美好生活與快樂時代。

14. 知道嗎，本學期，你又取得進步了!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成老師布置的操作和探索任務，都讓老師深切地體會到你在越來越好!繼續(xù)加油，你將會變得更出色。

萬里長城小學生實用篇二

4月的廣州春意盎然，空氣中也彌漫著春的氣息。今天我們就要去百萬葵園春游了！我很高興，臉上不禁掛著幸福快樂的微笑。

一路上，同學們異常興奮。在快活的笑聲中，一個多小時很快就過去了。這一個多小時如同一分鐘，轉眼間，我們已經站在了百萬葵園的門口。

我們來到了鮮花餐廳。來到這里可不是為了吃飯，而是為了看美麗的鮮花和可愛的卡通造型的——這兒有許多卡通造型，好似要讓小朋友玩?zhèn)€夠；天花板上懸掛著一盆盆鮮花，在它們的艷麗與芬芳中間，透露出春天的臉龐。

從這兒出來，走在寬平的道路上，有多少話兒在向我們問好！在它們中，有黃的、有白的、有紅的……光彩奪目，美不勝收。它們給我們的，想必是春天的問候吧！

臨近中午，老師宣布自由活動。然后……

“耶！”我們立刻似一群脫了韁繩的小馬，在花園里跑來跑去。我看到一個水池，水池里的小魚在噴泉噴出的魅力水花下游過來，游過去，爭著吃人們撒下的食物，比任何時候都歡快，因為春天給了它們快樂。

百萬葵園的春天，是這么的美麗，這么的熱鬧！不僅僅是這些，在這里游玩是多么幸福啊！但是誰能想象它冬天的樣子呢？冬天是萬物凋零的季節(jié)，這時百萬葵園的花朵一定也會凋謝的……但就在冬天以后的春天，萬物復蘇，百花齊放。我們要向它學習，當你經歷了風雨，請相信，風雨背后，一定有一道美麗的彩虹的！

萬里長城小學生實用篇三

長城，是世界九大奇跡之一；長城，如龍般矗立在中華的大地上；長城，也是中國勞動人民智慧與勞動的結晶。登上長城是我一直以來的愿望，現(xiàn)在這個愿望終于實現(xiàn)了。

汽車在盤旋的八達嶺公路上行駛，極目眺望，長城已飽滿的在我的視線中出現(xiàn)；蜿蜒在凹凸不平，連綿起伏的高山上。乘車很快就到了八達嶺長城的腳下。使人驚嘆得不僅是長城的長、寬，最令人敬佩的是她驚人的工程。

“古時候又沒有工具，有沒有機器，這么大的工程，他們是怎么完成的啊！”我不解地問帶我們到長城的二舅媽。“是啊！這個工程令全世界都震撼，長城上的每一塊磚都是一位位勞動者用心血挑上山的，不知累死了多少無辜的人。”二舅媽身負感慨的講道。

開始登長城了，一眼望去，長城又長又陡，根本沒信心登上長城，可回頭看看。一個三四歲的小女孩正滿頭大汗的下長城呢！我都十二歲的人了，難道還沒有一個小孩子有骨氣，真是不爭氣。我發(fā)誓，一定要登上長城的頂峰，讓別人看看我的實力。但心里還是有一絲不信任自己。管不了那么多了，當時我拋開了所以的顧慮，能登多遠就登多遠，最好登上頂峰。不知心中哪兒涌出了一股蹦勁。“一，二，三！”我們喊著口號踏上了登長城的臺階。

長城果然和我們看到的一樣，很陡很長。還沒登多長時間，額頭上的汗珠如黃豆般往下掉，每登一步是那么艱難。每當?shù)堑揭粋€烽火臺時，我們又高興又累，疲憊不堪。休息完后又急忙趕路。就這樣，我們一步一步，一步一步地，終于登上了頂峰。看見了在頂峰上的那棵標志性的樹。當時我真想高聲大喊：“我終于登上了長城，我終于成功了！”

長城啊！你如龍般神圣，在我心中是永遠也摧不毀的！如今我已攀登了你，你更是我心中至高無尚的，永不倒的堡壘。

萬里長城小學生實用篇四

1. 你娟秀的字體，整潔的作業(yè)總是帶給老師一種美得享受，每天，讀你的作業(yè)，都是一種享受。謝謝你!每天，你親切的問好聲和道別聲都帶給老師美好的心情，謝謝你!你的聲音非常好聽，老師好喜歡聽你讀書。剩下一年的時間里，老師希望經常聽過你朗朗的讀書聲。

2. 還記得你拿到《綠野仙蹤》閱讀力測試二等獎時驚喜的表情。老師可以想象你平時是多么認真地在讀課外書。謝謝你愛上閱讀。也許，你沒留意，上課積極投入的你有多可愛，謝謝你讓老師身邊又多了一位愛學習，愛讀書的可愛的男孩子。在未來的日子里，愿你在書的海洋里健康成長。

3. 這一年，你的成長總是帶給老師無限的勇氣。你用行動證明有付出就有收獲，謝謝你!祝賀你已經成長為班級吟誦小老師。在未來的日子里,愿詩詞帶給你更多的靈性，愿吟誦帶給你無限的活力，愿你帶給大家更多的驚喜。

4. 這一年，你每天都認認真真地完成作業(yè)。作業(yè)本上只要出現(xiàn)錯字，你都會認真地改正。每天，你都早早來到學校，認真地早讀。這對一個原本很頑皮的男孩子來說，是多么不容易做到的一件事，可你，做到了。好樣的，孩子!能戰(zhàn)勝自己的孩子，遲早會超過那些不努力的孩子，現(xiàn)在，你已經超過很多人了，老師相信你，加油!

5. 看到你作業(yè)一天比一天認真，上課一天比一天投入，吟誦一天比一天好聽，老師真是好開心。謝謝你!謝謝你讓老師身邊又多了一位愛學習，愛發(fā)言，愛吟誦的男孩子。老師相信我們經典的詩詞一定會滋養(yǎng)熱愛它的孩子的心靈，相信愛吟誦詩詞的你一定會一天比一天聰明，最終成長為一名風度翩翩，博學多才的“謙謙君子”，加油!

6. 老師剛一來這個班，就發(fā)現(xiàn)了你的好學。剛開學，你竟然就把整學期的課文都預習了，那一刻，老師是多么的驚喜。后來，時間證明，你的確是位非常愛學習的男孩子。你的作業(yè)總是那么整潔，你的作文總是那么別出心裁，如果，你能經常開口朗讀的話，老師相信你會更加優(yōu)秀。試一試啊。

7. 難忘你在選舉大隊委時，那么自信地上臺吟誦《鹿鳴》;難忘你去聽陳老師的課時，那么勇敢地自創(chuàng)調吟誦給陳老師聽;難忘你在接受來自北京的專家采訪時，那么從容地告訴祝老師你有多么熱愛吟誦。孩子：謝謝你!這一年，正是你對吟誦，對學習的這份熱愛一直鼓勵著老師向前走，我們班，有今天的成績，都源于你們的熱情。在未來的日子里，愿你身上這份熱情和勇氣帶給你更多的精彩。

8. 這一年，你用行動告訴大家——勤奮的男孩才是最可愛的男孩。每天，你都認認真真完成作業(yè);每天，你都專心致志地聽課;每天，你都歡歡喜喜地來學校。謝謝你，孩子!你的勤奮一直鼓舞著老師。在未來的日子里，愿你創(chuàng)造更多奇跡!

9. 你朗讀的《梅花魂》已經成為我們班的經典。老師特別詫異文文靜靜的你朗讀時卻是那樣氣勢磅礴。孩子：你的朗讀已經成為五一道獨特的風景，謝謝你那么認真投入地做領讀員，孩子：你發(fā)現(xiàn)沒有，只要你張開嘴巴，你吟誦的和你朗讀的一樣好聽，這不，上次的吟誦比賽，你都進入前十名啦。孩子：這個暑假，多吟誦，多朗讀，你的未來定會更精彩。

10. 這一年，你是老師最有力的助手，謝謝你!你用你的投入，帶著全班同學創(chuàng)造了奇跡。你們的吟誦不僅贏得了吟誦大師陳琴老師的贊譽，更引來了來自北京的專家祝老師的關注。最重要的是，你們的成功極大地激發(fā)了其他老師學習吟誦的熱情，你們用行動成功地宣傳了我們傳統(tǒng)文化的誦讀方式——吟誦，謝謝你，寶貝!我相信，只要你象投入吟誦一樣投入地去做任何一件事情，你都會成功的，你說呢?加油，寶貝!

11. 這一年，你是最感動老師也是最鼓舞老師的寶貝。你對乒乓球有著超乎尋常的熱愛，平時日總是見你手不離球。“功夫不負有心人”，祝賀你在天河區(qū)青少年乒乓球比賽中榮獲亞軍，這是個多么了不起的成績呀。那天上吟誦公開課，你是第一個站起來吟誦新內容的孩子，也是第一個吟誦給陳琴老師聽的孩子，那一刻，你是多么勇敢呀，連陳老師也被你深深感動了。孩子：有夢想，并為這個夢想不斷努力的孩子是世界上最可愛的孩子，你就是這個孩子。老師好喜歡你!加油!

12. 相對于中年級來說，你的學習和紀律都有了一些松懈，雖然是學習內容加深帶來的，但主觀上你的學習勁頭不如以前了，老師為你擔憂，希望下學期能看到一個勇于探索，不畏懼困難的你，加油啊!小男子漢。

13. 看到總是忙碌的你，老師有事不忍心去批評你，可有些事你總的自己學會去做，去承擔，不能只是依賴親朋或老師，自強自立起來吧!相信自己能行，你就會快樂起來的。

14. 這學期你像把什么遺留在過去的時光里，始終未能進入高年級的學習狀態(tài)，老師和家長都為你擔憂。快快醒來吧，老師相信只要你對自己有信心并不懼怕困難你一定能成功的!

15. 在老師的眼里你是個聰明又能干的小姑娘，學習上能自覺，工作中能自律，老師把勞動委員的職務為人給你十分放心，希望你在今后的學習與勞動中始終以一個班委的要求來約束自己。

16. 這學期你讓老師看到了你的努力和能力，你是一位好學上進有同情心的小女孩，能積極主動的參與學校及班級組織的各項活動，并取得了較為滿意的成績，希望你戒驕戒躁，爭取更大的進步。

17. 這學期你的學習態(tài)度有了一些好轉，書寫更認真了，背單詞也稍稍能夠跟上了，基本上適應了高年級的學習方式，但學習效率和作業(yè)的速度還有待提高，任何時候都不要放棄，努力在心里對自己說“我能行”吧!

18. 進入高年級以來，你比以前更努力了，也許你沒有看到自己明顯的進步，那是因為別人也在奔跑，老師相信只要你不斷堅持就一定能達到理想的彼岸，加油啊!孩子。

19. 進入高年級以來你有了明顯的進步：作業(yè)能很快交到學校了，背誦課文也不落后了，老師感到欣慰，希望你在文明禮儀及幫助別人方面更加努力，爭取做一個德智體全面發(fā)展的好學生。

20. 這學期你為班級的衛(wèi)生做出了較大的貢獻，跳長繩為校運動會爭了光，老師欣賞你在體育上的出色表現(xiàn)，希望你能把這種不屈不撓的挑戰(zhàn)精神用到文化學習上，爭取更大的進步。

萬里長城小學生實用篇五

蝦米?八個土豆哥?嘻嘻，其實也不是什么東西，就是今天下午和媽媽去菜地種的八個小土豆啊!

今天早上還在給媽媽說自己特別想種地啊，媽媽告訴我種地的話，婆婆家有一個發(fā)芽的土豆可以種，我的兩眼放光，哈哈，終于可以在地里一展身手了!

嗚哈哈!我下午的數(shù)學課一上完，就可以和媽媽去野地種菜了，我很激動，加加油，鼓鼓氣，我的土豆我來啦!

出發(fā)去野地種土豆，我一到野地里，就想不起來什么種不種土豆了，外公的菜地上有芹菜、菠菜、香菜、生菜、洋蔥、上海青好多好多的菜，我摸摸這個，看看那個，媽媽叫我去種土豆我還不愿意，在奮力挖長在菜旁的野草。當然我的那些小事情當然嘛啊么是不會理我的，我還是被**狗猛烈的叫聲驅逐到媽媽身后了。

開種土豆!我拿起那個小鏟子就把泥土挖出來，挖了個小坑，可是泥土卻飛的哪里都是。媽媽看見飛到腳上的泥土，對我說：“泥土不應該挖的亂飛。”我聽見了雖然你圖已經不被我鏟飛了，可是依然會把泥土潑到離我很近的老媽鞋子上，媽媽這次對我大吼：“方世舟，把土鏟出來堆在小坑旁邊，不要鏟起來!”我被媽媽雷打似的吼叫的緊張不已，趕忙照做，可是媽媽還是對我說：“你娃的小坑只是深并沒有挖大，你這坑放土豆塊都放不進去。”我自己一看果然是的，連忙把第一個坑的土松一松，挖的大了一點。可是要挖八個坑，我挖到第四個手脖子都酸了，甭提往下了，我把鏟子一扔，蹲在那里仰著頭說：“啊——我的手酸了，老媽你來幫我挖一挖吧!”媽媽當然很自愿的就來幫忙挖起了坑。

八個土豆哥啊，你們加油長啊，我來澆水和施肥，你們可都別辜負啊!

萬里長城小學生實用篇六

今天下午，我們全班去竹園小區(qū)大掃除。我便請蔡雨欣和我組隊，她愉快的答應了我的請求。現(xiàn)在let”sgotoshe竹園小區(qū)!

一進大門，首先映入眼簾的是兩個大水塘，大水塘里裝滿了垃圾，散發(fā)出一股股難聞的氣味。

然后，潘老師帶領我們到指定區(qū)開始撿垃圾。潘老師話音剛落，蔡雨欣就像變戲法一樣，拿出一雙塑料手套(一次性手套)我一只，你一只。于是，我們開始撿垃圾了!

走過一個個花壇，只要一瞧見垃圾，我們就把它撿起。當然，我們不會忘記提醒對方：當心點，別踩著小草!“當我們從花壇里、樹枝里撿出垃圾時，總會有種快樂，但是無論如何都表達不出。我想：這應該就是人們常說的“成功的喜悅”吧!

集合了，我和蔡雨欣把垃圾扔掉之后，便跟著隊伍回教室了。

雖然很辛苦，但是很開心。耶!

萬里長城小學生實用篇七

1. 你是一個乖巧懂事的女孩，學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步!

2. 不經意間，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人，組織能力想象力創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學會抓住機會展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”，會發(fā)光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。

3. 你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

4. 你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩，學習對你來說應該不是一件很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的。

5. 當你認真時，你非常出色，學習成績進步極快;當你開朗的時候，你很愛笑，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發(fā)言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會，做事更主動些，學習更勤奮些，你一定會有更大的發(fā)展。

6. 你是一個如雛菊般清新可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。

7. 這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。

8. 你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。在你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善。可是，為什么后來沒有競選上，你想過嗎?新學期里，老師希望看到新形象的你!

9. 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。

10. 你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進步。

11. 你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發(fā)言。學校的生活多姿多彩，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

12. 你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習體育雙豐收!

13. 你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!

14. 喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!

15. 你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成績!

萬里長城小學生實用篇八

第一周今天是3月31號，我在學校旁邊的小賣部花2元錢買了4條小蠶，每個蠶大概只有一厘米長。賣蠶的`阿姨把蠶放在一個小紙盒里，還送給我?guī)灼Ｈ~。在回家的路上，一陣風突然吹來，差一點就把我的小蠶吹跑了。我想這個小紙盒太輕了，拿在手里不小心會把蠶捏死，放在書包里也會把蠶擠扁的。回到家，我翻箱倒柜地找來一個塑料盒子，我給它們重新安了家。第二天，科學課老師給我們講了許多養(yǎng)蠶的知識：盒子上面要用一張紙蓋起來，紙上一定要有許許多多的透氣孔，這樣蠶才不會被悶死，桑葉一定要晾干在給蠶吃……我都一一記下。

第二周今天是4月6號，早上起床就聽見外面下著大雨，我看見蠶的“家里”一片桑葉都沒了，每個小蠶都抬起頭，看著我好像在說：“小主人，我們餓了，快給一些吃的吧。”我打開冰箱沒有找到一片桑葉，我很后悔，由于我的疏忽大意，沒有在學校旁邊買桑葉，讓我的小蠶挨餓了。于是，我冒著傾盆大雨到處找桑葉，功夫不負有心人，終于采到桑葉。回到家，我把桑葉放在自來水下沖洗，晾干了，拿給蠶吃。我把一片新鮮的桑葉放進去，一條小蠶慢慢地爬了上來，我把它拿了出來放在一邊。就這樣，我把4條小蠶都拿了出來。我看見盒子底下有許多顆粒狀的小黑點像沙子一樣。我問爸爸那是什么？爸爸說：“那是蠶拉的屎。”“爸爸你不文明。”“那你說是什么？”我想了一想說：“它們跟沙子一樣，我們就叫它們‘蠶沙’好嗎？”爸爸說：“行，以后就這么叫吧，看看你的蠶有沒有變化？”我仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)小蠶長大了，拿尺子一量，有3厘米長了。我又把它們一個個放回家里，它們一邊吃著桑葉，一邊看著我，好像在說：“小主人，謝謝您！”每天上學之前，放學之后，我都會給它們喂桑葉，兩天給它們清理一下“蠶沙”。

第三周今天是星期一，我一到學校就聽見很多同學在議論他們養(yǎng)的小蠶已經開始死了，有個同學養(yǎng)了10條，居然死了8條。這讓我感到很吃驚，蠶怎么也會死的？不是只要喂它們桑葉就好了嗎？放學回到家，我立刻把這個消息告訴了媽媽。媽媽叫我把爸爸也叫過來，我們開了一個家庭會議，首先我把今天在學校聽到的情況，給他們又講了一遍。爸爸說：“我們一定要把衛(wèi)生搞好，每天都要讓它們的家保持清潔。”媽媽說：“外面采回來的桑葉，一定要用流動的水多洗幾遍，防止上面有農藥。”我說：“桑葉洗過一定要晾干之后，才能給蠶吃，冰箱里的桑葉不要太多，盡量讓蠶每天都能吃上新鮮的桑葉，爛的桑葉絕不能給蠶吃，以后每天我都會給它們清理‘蠶沙’……”經過我們全家的努力，我們的蠶寶寶終于渡過了危險期。

第四周第四周了，我的蠶寶寶不僅長長了，也長胖了許多，它們越來越能吃了，我們每天都要給他們準備新鮮的桑葉，現(xiàn)在每次都要喂三次桑葉。它們的“蠶沙”越來越多了，也越來越大了，每天早晚都要清理一次。我還發(fā)現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象，蠶吃桑葉它是從一頭開始吃，吃了一個半圓，又從頭開始吃，一直這樣輪回著。現(xiàn)在也能看見蠶身上一個骨節(jié)一個骨節(jié)了，我數(shù)了一下，一條蠶的身上大約有八個小骨節(jié)。有一天早上上學，我叫媽媽幫我喂一下蠶。等到放學回家，我看蠶一個個趴在盒子里，一動不動。我很著急，這是怎么了呢？我趕緊把媽媽叫了過來，媽媽過來一看說：“啊呀，早上我忘喂了，蠶是不是餓死了？”當時我聽了就急了，眼淚不由自主地流了下來，不住地抱怨媽媽。媽媽說：“趕緊放桑葉。”我放好了，過了一會兒，蠶寶寶一個一個地趴在桑葉上面，大口大口地吃起來了。從這以后，每天我都自己喂桑葉，不再叫粗心的媽媽喂了。

第五周我的蠶又白又胖，越長越大了，它們現(xiàn)在的房子有點小，在里面都轉不過來身，我又給它們換了一個大的房子。今天，晚上放學回來一看，看到盒子旁邊有白白的絲。我趕緊叫爸爸媽媽過來看，媽媽說：“蠶要吐絲結繭了，我們要給它們搭一座小山，讓他們在上面結繭。”我在家里找來找去，只找到了筷子。我們就用筷子搭一座小山，等過了一會兒，我看見一只小蠶爬到了小山上。吐絲的時候，它的頭在里面，動來動去，整個的絲都把它包在里面，它的身體已經變成了米黃色，它的每個小骨節(jié)上面都有一個小黑點。等到晚上放學回來，它們都結成了一個個小繭。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這可能就是對蠶最后的真實的寫照。

通過養(yǎng)蠶這件事，讓我知道，做什么事情，都不能馬馬虎虎、差不多就行了，一定要認認真真，用心去做。這樣做出的事情才會成功。