幼兒教師勵志名言名句

【第1句】：用耐心培養學生信心，用愛心為學生尋找希望。

【第2句】：沒有時間教育兒子。

【第3句】：不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

【第4句】：我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

【第5句】：知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

【第6句】：表揚用喇叭，批評用電話。

【第7句】：用我最美的微笑給你們一片愛的天空。

【第8句】：永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

【第9句】：每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

【第10句】：對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。

【第11句】：用道理去教育他，用行動去感染他，用愛心去哺育他。

【第12句】：童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！

【第13句】：燃燒自我，照亮別人。

【第14句】：對每一位小朋友要有愛心、耐心、關心。

【第15句】：只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。

【第16句】：教育的過程中給予孩子充分的愛和自由是最為重要的。

【第17句】：以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發孩子的創新。

【第18句】：溺愛并非對子親，嚴教才是真關心。

【第19句】：讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態去面對孩子。

【第20句】：在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。

【第21句】：用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田。

【第22句】：普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。

【第23句】：讓孩子享受成長的快樂是我的職責。

【第24句】：要成就大事，先做好小事。

【第25句】：生命正因為風雨而變得精彩。

【第26句】：用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關愛孩子。

【第27句】：精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

【第28句】：把愛心和智慧傳播給一個孩子，讓他們快樂學習、快樂生活、快樂成長。

【第29句】：過度保護是對孩子發展權的侵犯。

【第30句】：用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。

【第31句】：幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。

【第32句】：我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

【第33句】：在陽光下做人，在風雨中做事。

【第34句】：心與心的碰撞，愛與愛的交織，讓心交流，讓愛傳遞，幸福教育，予人幸福。

【第35句】：為人父母，須多了解子女；為人子女，須多體諒父母。

【第36句】：用微笑溫暖心靈，用愛心善待孩子。

【第37句】：讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

【第38句】：愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

【第39句】：想教學生如何正派為人，教師應先從自我正派為人做起。

【第40句】：精彩的人生需要勤奮點亮。

【第41句】：即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。

【第42句】：一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。

【第43句】：兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來能力的趨向。

【第44句】：我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。

【第45句】：孩子的微笑就是我努力的方向。

【第46句】：因為喜歡，所以熱愛；因為責任，所以用心；因為充實，所以無悔。

【第47句】：愛孩子的一切，愛一切的孩子。

【第48句】：教師的愛心是學生健康成長的催化劑。

【第49句】：教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

【第50句】：多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界！

【第51句】：在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

【第52句】：“教學相長”，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

【第53句】：教學必須從學習者已有的經驗開始。

【第54句】：幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛心，永不磨滅的童心。

【第55句】：孩子是一首美妙的樂曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。

【第56句】：教師應對的孩子都是最終要獨立的成人。

【第57句】：做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

【第58句】：感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

【第59句】：教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

【第60句】：微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。

【第61句】：好人有好報，即使沒好報，也要做好人。

【第62句】：師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

【第63句】：愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

【第64句】：既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長，也是孩子的老師。

【第65句】：細節決定成敗，態度決定一切。

【第66句】：教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

【第67句】：觀察—是了解孩子們的重要途徑，一百個孩子就有一百種教育方法。

【第68句】：用真心關愛幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長；用行動贏得家長的信賴。

【第69句】：要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

【第70句】：教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

【第71句】：人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會成為什么樣的維形。

【第72句】：在生活中無原則地遷就孩子，就埋下了厭學的種子。

【第73句】：書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自我經驗的好途徑。

【第74句】：一個會心的`微笑，一個贊許的目光，會給孩子帶來別樣的心境。

【第75句】：風風雨雨育桃李，兢兢業業架友誼。

【第76句】：讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

【第77句】：不如人處，吾自嘆，需知天外有天，勝于人處，吾自傲，需知人外有人。

【第78句】：快樂無價。給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恒。

【第79句】：愛孩子所愛，樂孩子所樂，想孩子所想。

【第80句】：用欣賞的眼光看待學生的點滴進步。

【第81句】：嚴是愛，松是害。

【第82句】：工作并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中。

【第83句】：用教好每一位學生。

【第84句】：博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

【第85句】：幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

【第86句】：像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業貢獻自己的青春。

【第87句】：關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

【第88句】：熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

【第89句】：把愛帶給每位學生。

【第90句】：博學厚德為人師表立師之本，勝理行義傳道授業為師之務，正己敬業愛生奉獻為師之道。

【第91句】：愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

【第92句】：今天的努力，明天的實力。

【第93句】：勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

【第94句】：愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

【第95句】：給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！

【第96句】：培養人才是很難，埋沒人才則很容易，有時只要一句話就夠了。

【第97句】：用清眸透析心靈，用寬容善待孩子。

【第98句】：教化之移人也如置郵焉。

【第99句】：讓每一個孩子都像向日葵一樣，始終對著燦爛的陽光開心成長。

100、家庭，永遠是孩子的第一課堂，母親，永遠是孩子的第一教師。

10【第1句】：尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

10【第2句】：把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

10【第3句】：培育孩子的第一條：健康。

10【第4句】：關愛童心、欣賞童趣。

10【第5句】：能讓學生感到學習的快樂是教師的最大本領。

10【第6句】：過分的壓力會導致孩子的智力下降。

10【第7句】：師的人格就是教育工作中的一切。

10【第8句】：教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

10【第9句】：用愛心和智慧與孩子一起創造快樂，分享快樂。

1【第10句】：我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！

1【第11句】：幼兒園無小事，事事皆育人；教師無小節，節節為楷模。

1【第12句】：用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。

1【第13句】：誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

1【第14句】：學生的需求是我們不懈的追求。

1【第15句】：有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為只有此時，咱們才真正擁有了一切。

1【第16句】：喜歡孩子，善待孩子。

1【第17句】：早期教育與其說給孩子們好多的東西，倒不如說：“不讓孩子們失去很多東西更為恰當”。

1【第18句】：對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

1【第19句】：教師的一切就是為了一切學生的一切。

1【第20句】：和孩子一起大聲讀書，書會塑造出一個人性健全，人格完美的孩子。

1【第21句】：筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

1【第22句】：立足三尺講臺，塑造無悔人生。

1【第23句】：一切為了學生。

1【第24句】：愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友。

1【第25句】：父母教育孩子的過程，也是自身不斷成長的過程。

1【第26句】：嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。

1【第27句】：勤勞是培養出來的，懶惰也不是天生的。

1【第28句】：用愛心和耐心織就孩子們五彩的夢。

1【第29句】：是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

1【第30句】：好方法事半功倍，好習慣受益終身。

幼兒教師的名言名句

【第1句】：把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。——洛克

【第2句】：不過，一切紀律都當小心地施用，除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的。——夸美紐斯

【第3句】：不要過分倉促地相信和欽佩德育教員：他們說話像天使，生活卻像凡人。——約翰遜

【第4句】：從長遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點憂愁，品嘗一點磨難，并非壞事，這對培養孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長或許更有好處。——東方

【第5句】：帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎孩子最適當的方式。——張石平

【第6句】：對孩子來說，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見、摸得著的英雄。——張海濤

【第7句】：對于兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。——陳鶴琴

【第8句】：多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界！——阮庚梅

【第9句】：兒童的行為，出于天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。——魯迅

【第10句】：兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來能力的趨向。——杜威

【第11句】：兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。——洛克

【第12句】：凡為教者必期于達到不須教。——葉圣陶

【第13句】：父母關心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。——馬文會

【第14句】：父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環境基礎。——呂斌

【第15句】：父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——呂斌

【第16句】：很多人都有天賦，但如果不加以發揮，天賦就只好被埋沒了。——朗費羅

【第17句】：即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。——魯迅

【第18句】：記問之學，不足以為人師。——《禮記·學記》

【第19句】：教化之移人也如置郵焉。——玄燁

【第20句】：教學必須從學習者已有的經驗開始。——杜威

【第21句】：教也者，長善而救其失者也。——《禮記·學記》

【第22句】：教育人就是要形成人的性格。——歐文

【第23句】：決不要把他們教育成悶悶不樂，過早就想變為成年的人。——加里寧

【第24句】：批評不是一個趣味的問題，而且是一個誰的趣味的問題。——詹姆斯·格蘭德

【第25句】：人的'教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。——盧梭

【第26句】：人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會成為什么樣的維形。——塞德茲

【第27句】：圣人教人，或因病人病處說，或因個人不足處說，或因人學術有偏處說，未嘗執于一言。——呂經野

【第28句】：使教育過程成為一種藝術的事業。——赫爾巴特

【第29句】：受過教育的人好引導但難以驅使。——賀拉斯

【第30句】：我們都知道，兒童發展的時期是一生最重要的時期。道德的營養不良和精神的中毒對人的心靈的危害正如身體的營養不良對于身體健康的危害一樣。所以，兒童教育是人類展重要的一個問題。——蒙臺梭利

【第31句】：嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。——夸美紐斯

【第32句】：一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導為轉移，所以，除非每個人的心在小時候得到培養，能去應付人生的一切意外，否則任何機會都會錯過。——夸美紐斯

【第33句】：一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。——盧梭

【第34句】：一株樹在最初的幾年中就從自己的樹干中發出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他們僅僅是繁茂起來而已。同樣，我們想賦予一個人一生所有的那些東西，也應當在這個最初的學校（母育學校）中賦予他們。——夸美紐斯

【第35句】：幼兒教育是教好后一代的基礎的基礎，它關系到進入青少年時期德育、智育、體育的健康發展。所以說幼兒教育是一項重要的工作，是非常細致耐心的工作，也是一項極其光榮的工作，做好這個工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產主義的道德修養，熱愛自己的專業，專心致志，鉆研業務，對培養好幼兒具有高度的責任感。——徐待立

【第36句】：與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。——蔡元培

【第37句】：真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學生傳授對待真理的態度，激發他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態度。——蘇霍姆林斯基

【第38句】：種莊稼要不務農時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。——雪蘇

【第39句】：自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。——朱熹

【第40句】：最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作。——甘地夫人