國旗下有創新的講話范文匯總三篇
國旗下有創新的講話五篇遞進形式的演講猶如層層剝筍，用這種方法來安排演講稿的結構層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。以下是為大家整理的國旗下有創新的講話范文匯總三篇,歡迎品鑒!
國旗下有創新的講話1
尊敬的老師們、同學們：
大家早上好!
同學們，老師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時，手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說：“我拿著燈籠，既為別人照亮了道路，同時別人也容易看到我，不會撞著我。這樣既幫助了別人，也保護了自己不是很好嗎?”同學們，你們聽了這個故事，有什么感想呢?是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
同學們，我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關愛有加，家庭生活很優越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學們，在你緊張學習的同時，別忘了關心你身邊的每一個人。關心長輩、幫助他人、多替別人著想。
如果我們都能夠這樣，你就會覺得我們的生活會越來越有意義，我們的校園也會更加溫馨!
謝謝。
國旗下有創新的講話2
尊敬的老師們、同學們：
大家早上好!
前一階段，幾乎每天晚上的新聞聯播都在播報云南、貴州等地的嚴重旱情，災區小學的孩子們把學校發放的“愛心礦泉水”省下來，帶回家給爸爸媽媽。災區人民每吃一頓飯，除去盤算好要吃的飯菜，她還要精打細算每一滴水的用途?！跋床说乃粝聛硐茨?，洗臉的水要留下來喂豬?！彼畬τ谖覀兊纳钫媸翘匾?
同學們，當你看到水龍頭在滴答滴答的時候，你會伸手去把它擰緊嗎?當你看到同學在玩水的時候，你會過去制止這種浪費的行為嗎?如果我們每人每天節約1千克水，我們學校一天能節約2000千克水，按200天上學時間計算，全校一年能節約四十萬千克水。這是一個多么可觀的數字啊!
關緊水龍頭是一個不起眼的小事，但它會幫你養成一個節約的好習慣，更能體現出你一份對社會的責任感。同學們，就讓我們一起積極行動起來，為保護我們賴以生存的水資源出一份力吧!
謝謝。
國旗下有創新的講話3
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
我今天演講的題目是《勤儉節約，共創節約型校園》。“節約”這個話題從古至今從未間斷過。清代朱柏廬在《朱子治家格言》中說的那樣：“一粥一飯，當思來之不易;半絲并縷，恒念物力維艱。”把節約當作一種美德，把節約看成一種品質，把節約當作一種習慣，把節約當成一種責任!可見“節約”與一個國家的關系是密不可分的。
為什么建設節約型社會有如此的重要性和緊迫性呢?大家都知道，我國土地遼闊，物產資源豐富，但是由于人口眾多，人均資源占有量僅排在世界第53位。為了給實現全面建設小康社會的宏偉目標和我國現代化建設事業的進程提供可靠的資源保證，建設節約型社會勢在必行!這不僅是黨和國家、政府的大事，也是全體公民應盡的義務，是我們每一個同學都應高度重視的大事。
我們現在或許還沒有扭轉社會風氣的能力，但我們可以攜起手來，共同努力，從身邊做起，從自己做起，讓節約成為校園的時尚，讓節約成為每個人的共識。
為此，我向全體師生提出倡議：
1.牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。
2.每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起、積極開展節約“八個一”活動：
節約一元錢，不需要的東西不要買;
節約一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面;
節約一滴水，洗完手，關緊水龍頭，水龍頭不用時流水主動關閉;
節約一度電，離開教室要關燈;
節約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;
節約一件衣，衣著整潔就是美;
節約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買;
節約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習。
這些僅是我們節約行動的一小部分，只是一些細節，只是一些小事，只是舉手之勞，就能為“建設節約型校園”出一份力，何樂而不為呢?老師們，同學們，勤儉不是小氣，而是一種文明，應該被廣泛傳承。讓我們一起攜起手來，為建設節約型校園，獻出我們的一份力!
