在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇一

1歲時(shí)，我們像鴨子般在地上走路。時(shí)不時(shí)地向大地母親來一個(gè)親密的擁抱。

2歲時(shí)，我們像壞了的喇叭般咿咿嗚嗚的叫，偶爾來一次哇哇大哭，弄得長輩們煩躁。

3歲時(shí)，我們像鸚鵡般學(xué)大人們說話，弄得長輩們笑得前俯后仰。

14歲時(shí)，我們不再聽爸媽的話了。對于爸媽的話都是左耳進(jìn)，右耳出。我們學(xué)會(huì)了叛逆。我們有了自己的思想，有了自己的秘密，有了自己想做的事……有時(shí)甚至把爸媽氣得半死，爸媽無奈。

后來，我們離開了爸媽，走上了歧途，在社會(huì)上交了不良少年，學(xué)會(huì)抽煙，喝酒，打架……

再后來，我們后悔了，知道錯(cuò)了。最后，又回到爸媽的身邊，再次回到了自己生活多年的家，再次回到早已兩鬢白發(fā)，歷經(jīng)滄桑的爸媽前。

多年后，自己再次踏入社會(huì)，找了工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。后來，結(jié)婚了。搬出那充滿回憶的屋子，有太多的不舍。

這樣，我們經(jīng)歷了很多，做錯(cuò)了很多，同時(shí)也做對了很多。但是，我們過完了一輩子，我們無悔。

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇二

人生路上，遭際頗多。挫折時(shí)，是書讓我重拾信心；成功時(shí)，是書讓我戒驕戒躁；艱難時(shí)，是書讓我堅(jiān)持下去；落寞時(shí)，是書讓我充滿希望……

小時(shí)候，我總纏著媽媽給我講各種各樣的童話，而且百聽不厭千聽不煩。每次，我都好像是在童話世界遨游：與美人魚共舞，和白雪公主交友。后來，我才知道，原來那個(gè)充滿神奇引人想象的東西叫做‘’書‘’。也是從那時(shí)候起，我開始了對世界的探索，總是問一些奇怪的問題，因此，我又得到一本《十萬個(gè)為什么》。從它里面，我知道了"為什么有白天和黑夜？""為什么有一年四季？""睡覺為什么會(huì)打呼嚕？"……是書帶領(lǐng)我去探索未知的世界、暢游知識(shí)的海洋。

當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我愛上了文學(xué)類書籍。總是在曹文軒的《草房子》中尋找童年的美好回憶，在楊益言的《紅巖》中感受時(shí)代的殘酷兇險(xiǎn)，在《中華上下五千年》里尋找歷史的風(fēng)起云涌……是書引領(lǐng)我體會(huì)社會(huì)的冷暖、人世的滄桑。

蘇軾曾說：‘’腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。‘’確實(shí)，書讓我們養(yǎng)心修性，讓我們開拓眼界，讓我們驚異于這大千世界、萬物風(fēng)華。

如果沒有書，我們難以把握時(shí)代的脈搏；如果沒有書，我們難以控制人生的航向；如果沒有書，我們難以獲得明艷的鮮花！想要成功，必須讀書；想要輝煌，必須讀書；想要有所成就，必須讀書。當(dāng)今社會(huì)，競爭激烈，想要在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中出類拔萃，占有一席，惟有讀書，才是正道！

最后，我想用蘇軾的一句詩來勉勵(lì)大家：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書！”讓我們一起以書為友、以書為鑒，在書香的陪伴下與時(shí)俱進(jìn)、永葆馨芳！

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇三

音樂，能讓人快樂；音樂，能使人幸福；音樂，能陶冶人們的心扉……

——題記

“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來……”生活中處處有音樂，只要沒有了音樂，就沒有了快樂。

我是一個(gè)喜愛音樂的女孩，因?yàn)橐魳纺芴找比藗兊男撵椤Ｖ灰惶炻牪坏揭魳罚蜁?huì)整天煩燥不安；相反，只要一聽到音樂，就會(huì)神清氣爽。

記得有一次，因?yàn)槲腋鷭寢岉斪欤粙寢屃R了。我獨(dú)自一人躲在房間的一角哭泣。忽然，我的耳邊仿佛響起了《聽媽媽的話》這首歌：“聽媽媽的話，別讓她受傷……”我想：媽媽生我養(yǎng)我，換來的卻是我對她的頂嘴嗎？于是我便靜靜地走到媽媽身旁，低下頭對她說：“媽媽，對不起，我不應(yīng)該跟你頂嘴。”“我的乖女兒，你知錯(cuò)就改，還是好孩子。”媽媽撫摸著我的頭說。音樂，讓我懂事。

還有一次，我們在練舞蹈，有一個(gè)高難度動(dòng)作——側(cè)翻，大家都不會(huì)，只有月月比較會(huì)。許多人都躲在一邊互相“禮讓”，我站在一旁糾結(jié)：我要練還是不練呢？練，可能會(huì)摔倒；不練，就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。忽然，一首《超越夢想》在我腦海里播放著：“超越夢想，一起飛……”我想：還是試一試吧，不試永遠(yuǎn)都不能成功。于是我擺好姿勢，不緊不慢地翻了過去，耳邊響起的竟是一片片歡呼聲與掌聲。只見舞蹈老師微笑地走到我身旁，把手搭在我的肩上，對我說：“錦萍，你成功了！”我一聽，心里美滋滋的。音樂，使我自信。

音樂，影響著我，徜徉在音樂的海洋里，我懂事了、自信了！音樂，讓我揮動(dòng)起那雙夢想的翅膀，飛翔在成長的道路上……

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇四

郭盈含書可以陶冶情操；書可以使人變得聰慧；書是人類人類進(jìn)步的階梯；書可以提高寫作水平，開闊我們的視野。

一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級開始，我的作文便常常得到老師的好評。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。

我又有很多知心的朋友，其中，書也是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升，我總會(huì)捧著它，愛不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又捧著它，入神地看著，看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個(gè)人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全地入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失，已不存在。

書，將我?guī)肓松衿娴拇笞匀唬屛冶M情的享受這那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅得那樣可愛。

書，將我?guī)肓四敲利惖纳詈Ｖ校屛液湍敲利惗嘧说聂~兒，千奇百狀的貝，和那水母，海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。

書，將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界，我覺得自己乘坐著高科技潛艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

書，將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)，充滿情趣的神世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解到了科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚的宇宙的奧妙……書就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷地去開掘，不斷地探索……

書，的確可以帶給我們很多很多……

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇五

提到成長，大家都覺得，陌生而又熟悉，成長，是人類必須經(jīng)歷的，而成長，又意味著什么呢……

轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光已經(jīng)逝去，我馬上就要是初中的學(xué)生了，成為一名真正的中學(xué)生，難道這就是成長嗎？小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，來不及嘆息，就已經(jīng)溜走，小時(shí)候孩童之間的歡笑聲少了，與父母的爭吵多了；柜子里的玩具少了，轉(zhuǎn)而代之的是一些名著；眼睛有時(shí)望不到湛藍(lán)的天空，而是面對一些書本，難道這也是成長嗎？

而隨著時(shí)間流逝，我已不再是那個(gè)淘氣的孩童，文靜，努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)的就會(huì)干一些家務(wù)，幫媽媽捶捶背，媽媽經(jīng)常會(huì)對我笑著說：真是長大了！原來這些都是成長的痕跡……

成長還有身體上的成長，慢慢的長高，甚至已經(jīng)超過了媽媽，大家都說：都從小孩長成大人了…長得這么高啦！聽了這話，我竟不知是高興還是……時(shí)光飛逝，我還沒有準(zhǔn)備好，從媽媽懷抱里的孩童，爸爸手中的嬰兒，變成一米五七的六年級學(xué)生，這一切一陣微風(fēng)吹過，沒有留下什么痕跡。

原來喜歡玩的過家家，現(xiàn)在看到別人玩，竟會(huì)情不自禁的說：真幼稚！看著她們玩鬧的身影，想著自己也曾經(jīng)這樣追逐打鬧，想到這，只能拉起朋友的手去寫作業(yè)……

這就是成長，有失有得，讓我明白了許多，也讓我更加懂事了！

河北秦皇島昌黎城關(guān)一街小學(xué)六年級:漢心祈雨

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇六

只有努力、勤奮才能登上人生的高峰，看到高峰中飄著的彩云，正如古人所說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話在我迷茫時(shí)為我找到方向；自我放棄時(shí)為我打開堅(jiān)持之門；在我努力時(shí)，幫我打開成功之門，這句受益匪淺的話將陪伴我一生

記得我小時(shí)候（大概是一、兩年級的時(shí)候）很不聽話、懂事，總是會(huì)犯很多錯(cuò)誤，比如說：轉(zhuǎn)頭和后面的同學(xué)講話；上課發(fā)呆，沒聽進(jìn)去老師講的話；上課做小動(dòng)作，那時(shí)，我可謂是一個(gè)頑皮、淘氣的一個(gè)小孩，什么壞事情我基本都做過，還被老師起了一個(gè)“淘氣女孩”的外號。

除了學(xué)習(xí)上淘氣，生活上也一樣，每次媽媽洗碗時(shí)，我總會(huì)去水龍頭那手捧著一些水，往廚房地磚上像下雨似的玩起水來，整得媽媽洗完碗后還要拖地。

然而，當(dāng)我三年級時(shí)，我就不再頑皮了，而是全身心思地投入到學(xué)習(xí)中，在生活中也不再搗蛋了，反而還開始幫母親做家務(wù)了，這這是為什么呢？

因?yàn)樵谌昙夐_學(xué)的前幾天，我在一本書中讀到了這樣一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。當(dāng)讀到這句話時(shí)，我猛然一驚，為什么我不能做一個(gè)像梅花一樣不畏艱苦的人呢？從此，我開始發(fā)奮圖強(qiáng)，在任何方面都開始努力起來，上課也開始專心起來，做作業(yè)也不再馬馬虎虎，反而變得仔仔細(xì)細(xì)，我在方方面面都有所進(jìn)步了

在面對接下來剩余的小學(xué)生涯里以及初中的新生活，我也一定會(huì)保持現(xiàn)在這種發(fā)奮、勤奮努力地生活，我堅(jiān)信，這句話一定會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”像我人生道路中一盞啟明燈，把原本烏黑的路照得潔白明亮，讓我的人生充滿希望！歡騰！喜悅！

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇七

愛是永恒的話題，青春是愛的萌芽。

聽著隱隱憂傷的歌曲，思緒在頭上盤旋。愛情是那么的讓人糾結(jié)，從不懂得如何去愛到不再敢愛。不懂得是愛情的難以理解還是人心作祟，一直讓傷痛伴隨著愛情滋長。

曾經(jīng)以為愛情只會(huì)光臨懂愛的人身邊，然而等經(jīng)歷一段戀愛之后才恍悟到，愛情是一種養(yǎng)料，它滋養(yǎng)著人對愛情的理解。大大小小為愛情傷懷的事讓人真正區(qū)分了愛情和友情以及親情的本質(zhì)區(qū)別。也許愛情本身的魔力就足以讓每個(gè)人去飛蛾撲火。

在青春的長河里我們跋涉在愛的海濱，從最初的第六感，到甜蜜說笑，到幸福牽手的戀愛著……沒有任何阻攔的牽絆，一切都是快樂而浪漫的。然而當(dāng)愛漸漸的和責(zé)任、負(fù)擔(dān)、家庭掛上邊之后，愛在漸漸萎縮。不是承受不了愛的負(fù)擔(dān)，不是不再愛了，是一種擔(dān)當(dāng)叫人需要理性的去看待現(xiàn)實(shí)。

也許青春的逝去是一種成熟的獲得，只是愛情在青春的蹉跎中叫人更明白了自己未來的取向。等明白了那些愛情的現(xiàn)實(shí)時(shí)，心里裝載的就不再是所謂的浪漫和第六感。

愛的價(jià)值觀在青春前進(jìn)的腳步里逐步成形，等到接受婚姻時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己早就失去了一份欣喜，換來的只是一份淡淡然，昔日的那種浪漫情懷和激情早已消失殆盡。

愛是像一杯茶，剛開始泡的時(shí)候濃濃的，然而多泡幾次后，自己就慢慢的變淡了。而談戀愛的人卻品嘗到了各種味道，然后懂得了愛情的歸宿只是在時(shí)光的流逝中漸漸變得淡化。只是這種淡淡的味道才是生活的本質(zhì)。

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇八

青春，一個(gè)美麗又充滿活力的字眼！一個(gè)容易滿足而又對未來充滿憧憬的年紀(jì)。一個(gè)渴望獨(dú)立但又稚嫩的小大人。

每個(gè)人都有屬于自己的一份天真，一份稚嫩。隨著年紀(jì)的增大，以前崇拜的爸媽現(xiàn)在在我們看來確是“老古董”我們不滿爸媽對我們的一切評價(jià)，我們反對爸媽的只有好好學(xué)習(xí)才有出路。漸漸的，我們與爸媽距離遠(yuǎn)了，有了代溝。漸漸的，我們不再摟著爸爸要他給我們買零食，不再和媽媽說著那些小秘密。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)枕邊的日記本又被翻過的痕跡，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們的通話記錄有被查過的痕跡，我們一定會(huì)不管一切和他們大吵一架，不管不顧他們的臉色摔門而去。因?yàn)槲覀冇憛掃@樣。

當(dāng)我們下定決心要離開他們自己獨(dú)立時(shí)，但最后卻發(fā)現(xiàn)哪里也沒有家里溫暖，以前努力想要逃離的地方如今確實(shí)我們最好的歸宿。

當(dāng)我們慢慢走出青春期，開始正眼看看他們的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)有了幾根白發(fā)。當(dāng)我們想要和媽媽交流的時(shí)候她卻說，你已經(jīng)大了，自己的事自己解決吧。當(dāng)你想摟著爸爸撒嬌的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)比爸爸高了。失落嗎？以前想要得到的東西現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)什么也沒有他們重要。

是的，我們已經(jīng)長大了。當(dāng)青澀蛻變?yōu)槌墒臁Ｎ覀円灿捎蓟闪说．?dāng)青春已成長，我們也應(yīng)該努力。努力為自己打拼一份天地。

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇九

愛雖然只有一個(gè)字，但是有千千萬萬的內(nèi)容，有溫暖的愛，好比你在雨里奔跑，沒有遮雨的東西，突然有一把紅傘遮住了你，原來是媽媽。有嚴(yán)厲的愛，好比你在玩耍時(shí)媽媽叫你做作業(yè)，你非常不情愿，可是這是為你好，想讓你長大后成材，找個(gè)好工作，媽媽也不希望你那么累，是刀子嘴豆腐心。……還有成千上萬種愛，就在生活中。每個(gè)人都有不同的愛，來看看我每個(gè)人對我的愛。

媽媽是我最親最愛的人，雖然小時(shí)候媽媽沒時(shí)間陪我但是我對她的映象還是很深刻的：

五歲的時(shí)候我的眼睛邊上長出了一粒粒的豆豆，媽媽就抱我到醫(yī)院看病，那時(shí)候是夏天，人很多，很擠，變得很熱，媽媽找到了一把扇子卻只給我扇，自己頭上都是汗順著臉劃下落到地上，衣服也濕透了，我睡著了，媽媽把我抱在懷里半個(gè)小時(shí)，不停得給我扇扇子，自己的手都酸了。這件事深深的映在我的腦海里。

奶奶是最關(guān)心我的人，雖然她已經(jīng)過世了，可是奶奶為我做的事情還在眼前閃過：

有一次，我和奶奶一去逛街，我們走著走著，突然奶奶說：“小心石頭。”我還沒回過神來，已經(jīng)被石頭絆倒了，還好我還小，奶奶把我抱回家，給我擦藥，包扎，還幫我買了止血藥問寒問暖自己忙了好長時(shí)間，也沒休息，還給我燒好吃的，讓我望記疼痛，我被感動(dòng)了，我流下了感動(dòng)的淚水。

我就是在愛的周圍成長，懂得了“愛”這一個(gè)字，知道了愛是無窮的，讓我們永遠(yuǎn)給身邊的人帶來愛

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇十

在生活中，愛心無處不在，家人的疼愛，朋友的幫助，老師的關(guān)心……因?yàn)橛辛诉@些愛，我的生活才會(huì)那么美好。在愛的長河中，有一位老奶奶對我的關(guān)愛，讓我難以忘懷。

夏天的一個(gè)下午放學(xué)的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，爸爸出差了，媽媽也不在家，沒有帶傘的我急的像一只熱鍋上的螞蟻，不知道如何才好。等了好一會(huì)兒，雨還沒有停的意思，沒辦法，我只好冒著大雨往家沖去。

剛跑出校門，一聲焦急的喊話闖入我的耳朵：“小朋友，快、快到我這里來！”我回頭一看，原來是一位打著深灰色格子花傘骨瘦如柴的老奶奶。老奶奶加快了腳步，來到我身邊，把傘伸向我的頭頂，說：“小朋友，快！到傘下來，我送你回家吧！”“不用，老奶奶，我可以自己跑回去的”。“這么怎行？這熱雨淋了可要生病的，走，我送你回去！”老奶奶非常堅(jiān)定，硬拉著我走。看著她那慈祥的目光，我也沒再拒絕。

一路上，老奶奶一手打這傘，一手把我摟到她的腋下，就像那老母雞護(hù)著小雞那樣。咦，怎么天空越來越暗了，難道雨剛剛下小點(diǎn)就又要下大了？我抬頭望望天空，沒有哇，天空中的云比我剛出校門時(shí)少多了，哦，原來是那把灰格子嚴(yán)重地偏向我這邊了。我又悄悄地瞟了老奶奶一眼，發(fā)現(xiàn)她的那半邊身子早已被淋濕了，清瘦的臉上淌著雨水。此刻的我，心中有一種說不出的滋味。

我到家了，老奶奶便匆匆走了。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，我仍呆呆地站在原地，總覺得似乎忘了些什么。過了許久，我才想起來：哦！忘了說聲謝謝。

無數(shù)顆愛心，在我身上播撒了無盡的愛。這些愛，一直伴隨著我的成長。正是因?yàn)橛辛诉@些愛，我才幸福的生活在一個(gè)溫暖的世界里。

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇十一

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。一個(gè)人要想長大，有太多的需要；有的人需要的是無限的鼓勵(lì)、關(guān)懷、理解和空間；有的人需要的是一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)，這些我都擁有，擁有鼓勵(lì)、關(guān)懷、空間、上學(xué)的機(jī)會(huì)，然而，我要想長大，最需要的是有更多更多的挫折。

一個(gè)人一生在蜜園里生活，就算到他生命終結(jié)的那一刻也不一定是個(gè)大人，他還是一個(gè)三歲小孩子，不懂得社會(huì)，因?yàn)樗簧紱]有接觸“社會(huì)”這個(gè)神秘的東西，所以他永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福，那是一種無窮的幸福，讓自己回味無窮的幸福。

在我的成長中，有太多的父母的關(guān)愛和呵護(hù)，很少經(jīng)歷過挫折。

“自己一輩子都不用太努力，有父母關(guān)愛、家人關(guān)心多好！”其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的！這樣不是最好的。`父母關(guān)愛、家人關(guān)心只不過是人心理上的一小點(diǎn)兒的快樂，真正的快樂是挫折與失敗后的成功的快樂！那樣的快樂才會(huì)讓人回味無窮！

我曾經(jīng)經(jīng)歷過挫折，我不是沒有堅(jiān)持下去，只不過我還沒有明白成功要怎么得到。

也許是我長大了，我知道成功的喜悅，我經(jīng)歷了挫折和失敗的考驗(yàn)，我終于成功了！

一個(gè)人在社會(huì)的道路上，會(huì)遇到更多的挫折，更多的失敗，如果能堅(jiān)持下來，那才是一個(gè)真正的大人，因?yàn)樗麚碛薪?jīng)驗(yàn)，他不在是幼稚的人了。

我還是一個(gè)幼稚的女孩子！要成功，還有很長的路要走；要長大，還有更多的挫折和失敗等著我去挑戰(zhàn)

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇十二

理想猶如陽光，給生命以能量;理想猶如燈塔，可以指引我們前進(jìn)的方向。俗話說：“理想是人生的導(dǎo)航。”我的理想是當(dāng)一個(gè)歌唱家。

當(dāng)我和家人說起我的理想的時(shí)候，她們都很反對。有的想讓我當(dāng)一名醫(yī)生，有的想讓我當(dāng)一名教師，有的想讓我開一家屬于自己的公司，可是我認(rèn)為人生是自己的，應(yīng)該去做讓自己開心的事情。穿的衣服可以是你們幫我選的，發(fā)型也可以是你們幫我挑的，可是面對理想，我會(huì)聽從自己的想法，畢竟我的人生只有一次。

我曾經(jīng)無數(shù)次幻想，站在一個(gè)寬大絢麗的舞臺(tái)上，穿著華麗的衣服，唱著動(dòng)聽的歌謠，跳著優(yōu)美的舞蹈。用自己的實(shí)力告訴那些不相信我的人，我能行，讓更多的人喜歡我。我喜歡音樂，喜歡到無論什么時(shí)候聽到音樂都能讓我心里面特別的舒服，我要用我的表演帶給別人快樂和感動(dòng)。

我想對我的家人說：“請相信我，我想得到的是你們給我的鼓勵(lì)，而不是你們一副不相信我的面孔，我也會(huì)告訴你們我的選擇沒錯(cuò)。”就像丁程鑫說的：“在我眼中，言語就是魔鬼與天使，但又何必在乎別人的看法，本身格局不同，我的人生我自己說了算，不管前路多么艱難，不管世界怎么變幻，我還是我。

總該有些東西是在黑暗里指引方向的，夜越深，它越顯得明亮清晰，我希望這東西叫“理想”，就算有一天頭破血流，就算有一天一身破衣爛衫!，拖著微薄的行李回到家鄉(xiāng)，至少還能沒有遺憾地說出來。

理想，是春日暖陽，溫柔和煦;是夏日繁星，遼遠(yuǎn)璀璨，是秋日果實(shí)，甘甜滋潤;是冬日飄雪，純凈圣潔，幸運(yùn)的我，在理想的指引下，一步一步長大，不斷尋找著屬于自己的遠(yuǎn)方。

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇十三

品書、愛書、伴書，是人類對書的亙古不變的主題，更是人們對這一境界的渴望與追求。

書對于人類，自古以來就有著磁石對鐵的吸引；有著鋼針對布的穿透；有著旱苗對水的渴望……日日夜夜在我身旁，伴我成長。

兒時(shí)，跟母親呀呀學(xué)語，“綠樹村邊合，青山郭外斜”的美好意境令我向往；“曲項(xiàng)向天歌”的姿態(tài)是多么優(yōu)雅。一句句詩詞，一縷縷書香，一段段溫馨，給我的童年插上歡樂的翅膀!

稍大了些，讀書便成為了一種樂趣—繞口令。正因如此，這種書香是快樂的信號—《中國話》是我的朋友；“扁擔(dān)寬，板凳長”是我的弟兄；激勵(lì)我的是“學(xué)時(shí)事的十小史”；保護(hù)我的是“奔北坡的八百標(biāo)兵”……妙語珠譏，書香縷縷，快樂源源不斷……這一段書香，記錄了我的興趣，填充了我少年的空白。

隨著年齡的增長，更加濃郁的書香撲鼻而來。《愛的傳說》傾訴了我夢里的故事，《老人與海》詮釋了我夢中的英雄。我《相信未來》，不論《命運(yùn)》多悲慘;我要《走出孤獨(dú)》，《鐵面無私》的活著。我要像《湯姆-索亞》一樣歷險(xiǎn)；我要像《母親》一般堅(jiān)強(qiáng)。我想?yún)⒓印肚嗄杲l(wèi)軍》，因?yàn)樗嬖V我《鋼鐵是怎樣煉成的》，同時(shí)也告訴我《我的名字叫中國》!這段書香，似梅一般地散發(fā)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的氣息。豐富了單調(diào)的生活。

書籍，是攀上頂峰的繩索;是人類進(jìn)步階梯。琴棋書畫，它樣樣都懂；詩詞歌賦，它個(gè)個(gè)精通。書籍是人類最好的老師;是人類最善的摯友。走遍天下書為侶。閑時(shí)，一杯清茗，一本好書，獨(dú)吟自詠，這便是書香的魅力。成長路上有書為伴，孤獨(dú)的我，便少了寂寞，少了滄桑……

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇十四

我，是一個(gè)體育科的差生。不僅小學(xué)體育差，中學(xué)也如此。正所謂“小學(xué)不努力，中學(xué)體育差”。在中學(xué)，體育也是一個(gè)特拉分的科目，而我的跑步和跳遠(yuǎn)都處于不合格的狀態(tài)。

真相果真如此，期中考試中我長跑不及格，跳遠(yuǎn)剛剛好。聽到這個(gè)消息，我的心情十分憂傷。回到家時(shí)，聽到電腦播放出一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望……”我知道肯定是弟弟玩電腦時(shí)忘記關(guān)了。聽到這首歌，我深有感觸，下定決心練習(xí)長跑。

每天早晨，我都去練習(xí)長跑。這是一個(gè)辛苦而艱巨的任務(wù)。我就經(jīng)常跑得舌干口燥，但是也從未說過一個(gè)“累”字。即使是嚴(yán)冬酷暑，揮灑汗水，也從為放棄過。

在一次體育考試中，令人吃驚的是長跑仍然不及格。回想晨跑的艱辛我想要放棄，想要哭，可是我的腦海中又播放出那首歌……便覺得挫折并不可怕。于是我激勵(lì)自己戰(zhàn)勝挫折。

每天長跑，我仍然堅(jiān)持。突然見到道路邊快要枯萎的小草充滿生機(jī)，樹上的鳥兒好像在為我歡呼加油。我心中的信念更加堅(jiān)定，一步一步跑向人生的終點(diǎn)。

功夫不負(fù)有心人，在接下來的體育考試中，我從一個(gè)體育不及格的掛科生變成優(yōu)秀，這是一個(gè)多么奇跡的事

成功的不道路上不一定是一帆風(fēng)順的，經(jīng)過的坎坷可以磨煉你的意志，使你變的更強(qiáng)大！只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長中的精彩！我們要感謝挫折，是它們使我們的人生更加豐富多彩！

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇十五

記得小時(shí)候，爸爸媽媽從我兩歲半時(shí)，就開始教我學(xué)唐詩，所以，現(xiàn)在我對唐詩的印象很深刻，唐詩也一直讓我念念不忘。

我學(xué)的第一首唐詩是《詠鵝》。那時(shí)候，爸爸每次都面帶笑容，一句一句地來教我學(xué)唐詩：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥青波。”當(dāng)我不會(huì)時(shí)，爸爸會(huì)語重心長的慢慢教我，直到把我教會(huì)了才停。除此之外，爸爸還教了我李白的《靜夜思》、賀知章寫的《詠柳》……

到了現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了很多唐詩，如：朱熹寫的《春日》，蘇軾寫的《題西林壁》、李白寫的《贈(zèng)汪淪》、林杰寫的《乞巧》……這些詩都給我留下了深刻的記憶。

有時(shí)，我在濱河公園觀看荷花，就會(huì)情不自禁地詠頌起楊萬里的《小池》：“泉水無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭。”

爸爸媽媽見我每學(xué)會(huì)一首詩的時(shí)候，就表揚(yáng)我，說我長大后也能當(dāng)個(gè)詩人。每當(dāng)我聽見爸爸媽媽表揚(yáng)我時(shí)，我心里都是美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。

當(dāng)春天來到后，我會(huì)在公園里背誦“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

學(xué)習(xí)唐詩讓我懂得了許多知識(shí)——李紳寫的《憫農(nóng)》讓我懂得了古時(shí)農(nóng)民種地的辛苦，也讓我懂得了要珍惜糧食;朱熹寫的《春日》讓我知道了春天的風(fēng)景很優(yōu)美，也讓我體會(huì)到了詩人熱愛春天、熱愛大自然的感情、對萬物復(fù)蘇的渴望，以及對春天到來的喜悅，同時(shí)也讓我感受到了大自然的美好……

我希望唐詩能伴我隨我長大，同我一起成長，陶冶我的情操，在這里，我想對唐詩說：“唐詩，我愛你，我永遠(yuǎn)愛你!”

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇十六

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。

——題記

在我的世界里，書已成為不可缺少的一部分。

小時(shí)候，美妙的童話使我流連忘返。我在昏暗的房間里偷看王后的惡毒，我在圍滿玫瑰花的房子里窺視睡美人的容顏，我在凄涼的街道里注視賣火柴的小女孩的凄慘。

長大了，古風(fēng)古韻的唐詩宋詞更是韻味十足。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國！暢游在詩的海洋，邀明月之滿懷，游洛陽聽笛聲，看落紅化為春泥，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。

小說，又是另外一片天地。

讀《三國演義》，我體會(huì)到了諸葛亮的神機(jī)妙算；讀《水滸傳》，我體會(huì)到了武松的英勇無畏；讀《紅樓夢》，我體會(huì)到了林黛玉的柔情似水；讀《西游記》，我體會(huì)到了孫悟空的倔強(qiáng)頑皮。讀高爾基的《童年》，我在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到了善良，在冷酷無情中看到了人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。

富有詩意的散文，卻是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

倚窗而坐，捧著朱自清的散文集，讓散文優(yōu)美的文字敲擊我的心扉。夜里孤燈伴影，獨(dú)品香茗，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠，與羅蘭交流寂寞的感覺，和冰心一起品味人生的感悟……

品味人生的同時(shí)，我體會(huì)到了書給予我的動(dòng)力，是書，開啟了我的智慧大門，帶我環(huán)游了世界。

讀百科全書，品百味人生。

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇十七

我很喜歡看書，可是，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，還是媽媽對我的熏陶才塑就了一位每天離不開書的小“書女”。

——題記

晨晨剛剛學(xué)會(huì)說話時(shí)媽媽就開始給我講故事了，沉浸在故事的世界里，看著白雪公主被惡毒的皇后欺騙，我不禁為白雪公主憤憤不平；看見了這個(gè)丟三拉四那個(gè)的小猴，我不禁用手指著圖畫書上的小猴說：“以后可不能這樣了，看把你餓的。”看著沒有毅力而釣不魚的小貓，我不禁皺著眉頭，盯著它看來好久好久……

因?yàn)閶寢審男【徒o我讀故事書，所以我也就很早就識(shí)字了，每天都要看媽媽買的圖畫書，小小的我滿腦子裝滿了有趣的故事。還經(jīng)常給小弟弟小妹妹講故事呢！

現(xiàn)在翻起我的書柜，還能翻出小時(shí)候常看的《哪咤鬧海》、《100個(gè)知識(shí)童話》、《十萬個(gè)為什么》等等，再次翻開它們，似乎看到我指點(diǎn)著上面的拼音，努力拼出這個(gè)字的讀音的可愛樣兒。

隨著漸漸長大，我不再僅限于看童話書了，開始翻看起楊紅櫻阿姨的小說啦，她輕松幽默的語氣塑就了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小說人物形象，對于這些書，我可是愛不釋手。還有一些散文作品，比如朱自清、冰心，他們的作品可是讓晨晨也學(xué)會(huì)了寫些美文。

現(xiàn)在，讀書更進(jìn)了一步，比較成熟的小說《哈利·波特》爬到了我的手里，我就欣賞著這驚險(xiǎn)刺激的糾結(jié)，從而明白了不能在僅限于書本知識(shí)，從而失去了最勇敢的自己。

人生的真諦不僅限于自己去理解，也有書的詮釋，每本書里蘊(yùn)含著一個(gè)道理，不管它深?yuàn)W還是淺顯，但都需要你去學(xué)習(xí)，去理解。

“書籍是全世界人類的營養(yǎng)品。”所以，讀書將伴我健康、快樂地成長！

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇十八

每個(gè)人都有自己情有獨(dú)鐘的心愛之物，我也不例外。我有一本無所不能之書，是它讓我喜歡上看書，我對它一見鐘情。

它是我十歲生日的禮物，是我的第一本課外書,也是我的“同伴”。

它的外表是一個(gè)方正正的長方形，表面有著神王——宙斯，神奇女俠——xxx,《三國演義》——趙云，《西游記》——孫悟室……我小小的書柜上放滿了薄薄厚厚的書，它們都是我的好朋友。

它給了我課外知識(shí)，給了我再次沐浴在知識(shí)海洋的機(jī)會(huì)，給了我充滿樂趣的生活。你是我的“同伴”，謝謝“你”。

它讓我在識(shí)得趙云，與他并肩作戰(zhàn);讓我知道西游記怎樣經(jīng)厲了九九八十一難;讓我知道在神的世界審斯是有多么偉大;讓我和羅貫中先生一起觀看《水滸傳》的歷史，讓我和愛迪生一起把世界的科技展現(xiàn)出來;并讓我懂得什么叫愛——《愛的教育》。

它像一顆熾熱的心，不僅燃燒大地，也在我的心發(fā)光，像一團(tuán)烈火炙烤著大地，把它的知識(shí)散落在中華大地。

它每天和我形影不離,不論是我去游樂場，還是在農(nóng)家鄉(xiāng)村，每一刻它都和我像一個(gè)雙跑臉,手牽著手，向前方進(jìn)步,我們每天和諧相處，每天生活在一起。它也是一個(gè)“人”，一個(gè)擁有知識(shí)的“活人”。

無所不能 ，你真好，你讓我怎樣提高自己，讓我知道即使天資聰穎，也要“笨鳥先飛”，不努力終究會(huì)泯然眾人矣；讓我懂得上課不能天馬空，不要自以為是，求學(xué)路上總不能滿足；讓我懂得怎么做有用的人，不能做只講體面，而對別人沒有好處的人……

書已是我生活里不可缺少的一部分，在書的海洋里漫游，讓我的生活變得充實(shí)、美麗。

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇十九

中秋夜，天臺(tái)上，我們圍坐在桌旁，欣賞著美麗的月光，品嘗著美味的月餅。皎潔的明月如玉盤在云中穿行，淡淡的月光灑向大地，月亮朦朧的樣子恰是一位“猶抱琵琶半遮面”的古代美女。

繁星在天空中頑皮地眨著眼，月亮睜大眼睛，眾星捧月的景色多美啊！多像我小時(shí)候媽媽唱給我的童謠：“月牙兒，跟我走，買個(gè)饅頭放在胸門口，你一口，我一口……”

長大了點(diǎn)，媽媽經(jīng)常有事加班，我便坐在自家的陽臺(tái)等她。聽到那熟悉的腳步聲，我就會(huì)飛快地跑出門外，撲進(jìn)媽媽的懷里。有一次，我問媽媽：“你怕嗎？”媽媽笑了笑，拍起頭說：“不怕，有月牙兒伴著呀！”于是，每當(dāng)媽媽有事加班的那一天，我便暗暗祈禱月牙兒早點(diǎn)出現(xiàn)，有它伴著，媽媽不怕，我也不怕。

后來上學(xué)了，要去上興趣班，晚上要很晚才回來。為了不讓媽媽再費(fèi)心，我每次下課都是步行回家。那時(shí)，天很黑，抬頭望去，只見月牙兒掛在天空，仿佛為了等我。我高興地說：“月牙兒，咱們快走吧！”說完，我向前走去，月牙兒好像也跟著我向前走去。馬路邊高樓林立，我在樓間急匆匆地穿行。咦，月牙兒怎么不見了呀？噢，原來它在和我捉迷藏呢！看，它正在

樓前笑瞇瞇地等著我哪！過馬路了，抬頭望望，天空還是那么開闊。月亮雖然有些朦朧，但還看得見，它好像不放心我，仍然一步步緊跟著我，好像媽媽在說：“過馬路要小心。”它就這樣陪伴著我，和我一起走過那條長長的、寬寬的馬路，一直到家門口。

夜深了，我望著月亮，又望了望媽媽慈祥的臉，一股暖流涌上了我的心房。

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇二十

故事到這兒并沒有結(jié)束，幾天后放學(xué)的路上，"嗨，今天學(xué)了《黃生借書說》，最后老師頗為感慨地總結(jié)了一句：‘只會(huì)把書擺在書架上的人，不是真正愛書的人。“精辟！”“書癡”轉(zhuǎn)過身來，搖頭晃腦地對我說。

“哼，難道邊看書邊給書整容的人就是真正愛書的人嗎？”我嘴上笑笑，心里卻這樣想。

可這樣的回?fù)舨⒉荒苁谷碎_心，一路上，那句話始終在我腦子里回旋著。“只會(huì)把書擺在書架上的人，”“不是真正愛書的人！不是真正愛書的人！”

這句話逐漸凝縮成了令我震驚的四個(gè)字—我不愛書！怎么可能呢？我那么珍愛它們，就像愛我身體的每一部分。我為了讓它們保持潔凈，不惜犧牲自己大部分休息時(shí)間來整理它們。為了它們的完整還幾次和自己最要好的朋友吵架。可是此刻我忽然覺得我對書的那份真情，都變成了最虛幻，最縹緲，最不真實(shí)的感情……

我受夠了，我拼命地想把這種感覺從腦海中驅(qū)逐出去，可它卻越來越清晰，越來越強(qiáng)烈了。當(dāng)它膨脹到充滿我全身每一個(gè)細(xì)胞時(shí)，我忽然變得清醒了！

我藏書雖多，卻“高束焉，皮藏焉”，真正細(xì)讀的寥寥無幾。我每日性林，珍攀有加，愛的也不過是它們潔凈的外表，飄滋的墨香，文化的象征，這些書從來就沒有真正屬于我！

瞬間，我從“驕傲的藏書家”變成了一無所有的可憐蟲。雖然悲哀，可也慶幸自己懂得了怎樣才是對書的真愛。

我又變成了一個(gè)愛書的人。不信你瞧：那個(gè)坐在書桌前，擰開臺(tái)燈，抽出書本，專心攻讀的人，不就是我嗎？

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇二十一

成長倘若無煩惱的存在，那是到不了的彼岸——題記。

一路的成長，最后到長大成人，這一路，是辛酸的，是含著淚水的微笑；這一路，是快樂的，卻少不了煩惱的存在；這一路，是不完美的，卻又有那完美的一瞬間。

小時(shí)候，總是那么沒心沒肺，天天想著玩兒，沒有太大的負(fù)擔(dān)。每天，都過得那么開心。有值得我們，一天天的，總是笑著的。童年的成長中，沒有太多的煩惱，即使有了，也是那些小事而已。沒錯(cuò)，僅此而已。就算哪天不高興了，哭一下也就過去了。面帶微笑的我們，心里也依舊是笑著的。

時(shí)光漸漸流逝，慢慢地，悄悄地，流逝到了青春手里。青春，是一片檸檬色的。猶如檸檬酸澀，青春亦是酸澀。那酸澀中，包含了平日的歡笑，也包含了內(nèi)心的哭泣。酸澀中，是略甜的。失去了曾經(jīng)的童真，換來了一絲成熟，但還不夠，只是朦朧的成熟罷了。青春的成長中，“煩惱”一詞，也會(huì)常常出現(xiàn)。煩惱，陪伴在我們的身邊，無處不在。它，會(huì)使本來快樂的我們，不再快樂。我們，關(guān)上了心中的門，把自己隱藏好，流露出的，是歡笑，是美好的，是依舊沒心沒肺的。面帶微笑的我們，夜里卻常常會(huì)哭泣。

成長，讓我們在煩惱中長大，讓我們在風(fēng)雨中長大，讓我們在懵懂中長大。可是什么時(shí)候，才能看見那一抹絢麗的彩虹？

誰知道？

也許，成長就是如此。

成長倘若無煩惱的存在，那是到不了的彼岸。

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇二十二

今天，我順手拿了一本作文書，翻閱之中，看見了老舍爺爺說過的一句話。讀后，我的心就像起伏的波濤，久久不能平靜……

老舍爺爺?shù)倪@句名言是：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且這個(gè)陷阱是我們自己挖掘的。

同學(xué)們可能都聽過“龜兔賽跑”這個(gè)故事吧！文中的兔子就是因?yàn)轵湴粒稍跇涞紫滤X，烏龜悄悄超過了兔子，兔子才失敗了，烏龜就成了冠軍。

從這句名言里，我看出了自己的缺點(diǎn)。就像上學(xué)期一樣，我考了全班第二名就洋洋得意，什么事都不做，爸爸問我這是為什么，我伸出一個(gè)數(shù)字——“二”，所謂就是我考了全班第二，我學(xué)習(xí)這么好還做什么家務(wù)活啊。可是我萬萬沒想到的是我考了第二還有人考第一名啊，再想想這第二名也是我辛辛苦苦得來的，如果這樣下去我不僅不會(huì)好好學(xué)習(xí)，恐怕連個(gè)倒豎第二都都考不上。

在老舍爺爺?shù)倪@句格言里，我受到了深刻的啟發(fā)。

有人說，當(dāng)一個(gè)人為自己的第一次成功而忘乎所以的時(shí)候，第二次成功在悄悄告別他。所以當(dāng)我的取得一些成績時(shí)，千萬不可驕傲自滿，因?yàn)轵湴磷詽M會(huì)使我的沾沾自喜，看不到自己的不足，迷失繼續(xù)前進(jìn)的方向。我們要把成績和勝利當(dāng)成前進(jìn)的起點(diǎn)和結(jié)體，再接再厲，不斷去的進(jìn)步。?

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇二十三

每當(dāng)踏進(jìn)二實(shí)小的大門，一股知識(shí)的力量迎面撲來,處處充滿朝氣。是啊！校園給我知識(shí)，校園給我快樂，校園催我奮進(jìn)，校園教我做人。校園是我成長的地方，是我接受新知識(shí)的地方。下面我就來介紹一下我的校園。

二實(shí)小座落于繁華的汶陽大街上，一年四季都是一片生機(jī)勃勃的景象。

春天，校園里綠樹成陰，鮮花盛開。同學(xué)們在樹下嬉戲打鬧，柳樹姑娘則在池塘邊伴隨著微風(fēng)翩翩起舞，小鳥在歡快的鳴唱，花兒在競相開放。

夏天，一棵棵威武的大樹充當(dāng)著校園的守護(hù)神，它們忠實(shí)的監(jiān)守著各自的崗位，不讓外人侵入我們的學(xué)校。

秋天，一片片枯黃的楓葉就像黃蝴蝶似的落了下來，回到了大地媽媽的懷抱。同學(xué)們爭著采集樹葉作標(biāo)本，豐富課外生話，培養(yǎng)科學(xué)興趣。為我們的學(xué)校教育錦上添花。

冬天，大樹草坪都披上了閃閃發(fā)光的銀裝，同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人。校園變成了一片潔白的天堂。

教室里，多媒體電腦為我們帶來了許多方便，使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。桌椅板凳在同學(xué)們的齊心協(xié)力下保護(hù)的是那樣干凈整潔，沒有一絲劃痕。墻壁上沒有一塊印記，地面上沒有一片廢紙。同學(xué)們也許就是在這一點(diǎn)點(diǎn)小事中增長了見識(shí)，獲得了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。

學(xué)校讓我經(jīng)歷過許許多多的酸甜苦辣，也經(jīng)歷過成功的喜悅、失敗的悲傷。但每當(dāng)再次踏進(jìn)大門，就感到新的一天又開始了，過去的已都成為往事。學(xué)校讓我增長了許多知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)勇敢的面對困難，平靜的接受成功，讓我邁出了人生美麗的第一步。

我愛我的母校，因?yàn)樗o我知識(shí)，伴我成長。

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇二十四

夢想是我前進(jìn)的動(dòng)力，我曾經(jīng)為夢想哭泣過因?yàn)槲遗挛沂ニ以?jīng)為夢想奔跑過因?yàn)槲遗挛覔碛胁涣怂晃以?jīng)為夢想努力過因?yàn)槲蚁氲玫剿粝耄o我?guī)硐Ｍ樟廖磥淼牡缆贰?/p>

那是初秋的一個(gè)傍晚，我為夢想奮力一搏。學(xué)校馬上就要迎來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我曾經(jīng)對自己說過要在萬眾矚目之中拿一次跑步第一名。那天，我努力了，但我卻不是萬眾矚目當(dāng)中的一位，夢想破滅，夢想被阻止。無從下手、不知所措的我“失去”了夢想，一次挫敗告訴了我——人生不是一帆風(fēng)順，但你總要去面對現(xiàn)實(shí)。因?yàn)榭傆幸惶炷阋L大學(xué)會(huì)面對。

多年后，我焦急地在道路邊等待一個(gè)人的到來。已經(jīng)很久了……我再也沒有耐心了，我低落地一人走在燈光閃爍著的漆黑的道路上。突然，一陣悅耳的音樂傳入我的耳畔。原來是賣藝的，但走近一看前面有個(gè)牌子——不賣藝，只為實(shí)現(xiàn)夢想。我震住了，仿佛這句話是對我說的。“但我的夢想是什么，我還可以擁有它嗎？”心里起伏不平地一個(gè)人走上了回家的道路。

“砰”一陣沉重的聲音，將我一人關(guān)閉到了“密室”。躺到床上腦海里浮現(xiàn)出一幅幅我的追夢之旅，很艱辛但也很快樂。因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間它還給我?guī)砹擞亚椋瑤砹艘粋€(gè)不同的童年。心想：明天將要開啟初中生活，將要邁進(jìn)少年時(shí)期一切要重新開始了。我對自己說：“忘了過去吧，盡管成長道路漫長讓夢想陪你度過這四年吧。”我很清楚地知道明天一切都將重新開始。

之后發(fā)生了些什么不記得了，但我知道自己不是孤軍奮戰(zhàn)，身邊還有它給我?guī)淼挠亚椤５俏医K究沒能忘記那些自己追夢的旅程，最終還是再次選擇了它——跑步。它對我而言是一生要寶貴的財(cái)富。

夢想，它給我?guī)韯?dòng)力讓我繼續(xù)前進(jìn)尋找一片新大陸。

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇二十五

人們常說，成長猶如一幅彩色畫，畫中盡是我們在成長中的小事。有坎坷的，有開心的也有煩惱的。成長師生民的必須，失去它，聲明將毫無色彩。

在我眾多的成長小故事里面，最最深刻的一件就是當(dāng)我落選班干部的時(shí)候了。

那是兩年前的一個(gè)故事，當(dāng)時(shí)我正在讀三年級，從二年級開始，我就擔(dān)任班長這個(gè)職責(zé)，并且干得十分出色。老師叫我?guī)退鍪拢铱偸且唤z不茍地完成；上課時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書或?yàn)樗麄兟爩懮郑鹬鴰ь^的作用……總而言之，身為一個(gè)班長所要做的工作都做好了。可是，讀到三年級時(shí)，老師突然要說改選班干部，并且以投票來決定。我想：這有什么大不了，不就是改選，我知道班長這個(gè)職務(wù)一定又非我莫屬了。

當(dāng)老師問到：“你們提拔誰坐班長？”有的同學(xué)說該由別人去做，有的說繼續(xù)讓我做。我聽了，這意思根本不一樣嘛，不就是有人都認(rèn)為我去做班長好。我不由得心慌了。后來，我腦中一片空白，比別人少了將近十票，這，這對我來說簡直是個(gè)天文數(shù)字。

試問，我有哪點(diǎn)做的不好，老師叫我做了什么，我都認(rèn)真完成。這時(shí)，老師丟來一句使我心碎的話：“你也太不爭氣了，回去好好想想為什么會(huì)落選吧！”“不爭氣？”為什么我不爭氣呢，這就是使我落選的原因，我有哪樣不爭氣了？想著想著，淚水也不知什么時(shí)候“爬到”了眼眶，我極力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱著枕頭痛苦起來……

我原來以為自己能保住班長這班干部，可萬萬沒想到因?yàn)橐粫r(shí)的“不爭氣”會(huì)使自己失敗，難道我真的“不爭氣”到這種程度嗎？

這件事一直埋藏在我的“成長小故事寶庫”里，并且是放在第一頁，因?yàn)檫@一個(gè)故事將是我永生難忘的。

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇二十六

題記：友情是成長的見證，友情給予我的是快樂，是一個(gè)個(gè)美好的回憶，是夢中的思念。

望望天空陰沉沉的，而我此時(shí)的心情卻如晴空萬里般明朗，漫步在我曾經(jīng)的校園外，看著一片片一簇簇的爬山虎，不由得回憶起我在這片小天地中的點(diǎn)點(diǎn)快樂聲聲腳步。

看見那把小長椅，我不禁失聲一笑，我回想起了和好友蘇海倫留在這把長椅上的一瞬。

記得那天天空萬里無云，我們在上活動(dòng)課，我倆爬在那把長椅上尋找小螞蟻，豪情壯志的聲稱小小螞蟻不在話下，但是一尋著又不敢下手，那時(shí)我們才是幼兒園的小孩，膽兒很小，看看我旁邊的她，無奈只好逞英雄代她去抓只感覺絲絲疼痛，哪知抬手一看流血了，現(xiàn)在想想應(yīng)該是被玻璃劃的吧！當(dāng)時(shí)蘇海倫看見了‘哇！’的一聲哭了，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，直哄她當(dāng)時(shí)不知怎么搞的一點(diǎn)都不痛了，她卻嚇壞了直說：‘不要死不要死。’現(xiàn)在想想真逗，那時(shí)我也很害怕就是不敢哭，怕一哭真要亡命了呢！蘇式的哭加恐嚇，嚇得我直甩手。忽然她不哭了，將腳下那只暈頭轉(zhuǎn)向的螞蟻活活踩扁又惡狠狠地看著螞蟻說：‘都怪你！’

現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集，笑，又有一絲感動(dòng)。

那時(shí)的友情真是純潔，為朋友兩肋插刀也在所不惜！我學(xué)會(huì)了珍惜友情，在友情中成長，同樣使我懂得了并認(rèn)識(shí)了這世間許多美好的真情。

懂得珍惜友情，在友情中成長才能保持一顆純潔透明的心。回憶讓我重新?lián)碛小?/p>

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇二十七

我能從以前的那個(gè)學(xué)習(xí)成績不好，并且總是在班級里墊底的同學(xué)，一步一步的取得進(jìn)步，并且成為那個(gè)讓老師同學(xué)都刮目相看的同學(xué)，這之中是因?yàn)橛杏職獍槲页砷L。

沒有一個(gè)同學(xué)在面對自己糟糕的學(xué)習(xí)成績時(shí)，內(nèi)心里會(huì)毫無波動(dòng)。最初，由于我的學(xué)習(xí)成績非常差，所以每一次考試我都充滿著畏懼，我害怕當(dāng)考試成績出來后，自己的成績排名在老師手中那一張學(xué)習(xí)成績報(bào)表上又是守在最后的的那個(gè)位置上。那時(shí)候的我很弱懦，全然沒有勇氣。

后來是在我決定要將自己的學(xué)習(xí)成績提升上來，我一點(diǎn)一點(diǎn)的在心里鼓勵(lì)著我自己。內(nèi)心的勇氣也就在我的鼓勵(lì)之中漸漸冒了出來。當(dāng)我?guī)е職猓錆M自信的學(xué)習(xí)，并且漸漸不再畏懼考試的時(shí)候，我的進(jìn)步就來臨了。

之后在我的學(xué)習(xí)生活中很長一段時(shí)間里，都是勇氣在伴隨著我成長。勇氣讓給我能夠正面面對我的怯懦，也讓我們敢于是直面我自身的缺點(diǎn)，是勇氣教會(huì)了我成長，更是勇氣讓我看到了一個(gè)不可的自己。

勇氣，其實(shí)每個(gè)人的身上都有，只不過很多人都將自己內(nèi)心里的勇氣拋至一旁，從而讓自己內(nèi)心里的膽小占據(jù)了個(gè)人的身心。也不怪乎，我們在面對任何事情的時(shí)候，成功的概率都是極小的。因?yàn)槲覀儊G掉了通往成功路上最不容忽視的勇氣，只有勇氣才會(huì)讓我們勇敢的去克服阻擋在我們成功路上的種種困難。

如今，我很感謝勇氣伴我成長的這些日子，因?yàn)橛職庾屛矣赂业拿鎸α宋以趯W(xué)習(xí)上存在的不足，也是勇氣讓我有了克服一道道難題的決心。在我們成長路上，勇氣不可缺，請讓勇氣伴我們成長，只有這樣，我們才能迎來我們成長上美好的明天。

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇二十八

我最喜歡的一句名言是：“關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。”這句話是我在書上看到的。當(dāng)時(shí)，我并不了解這句話的深刻含義。后來，我問了媽媽，她說：“你不懂是因?yàn)槟銖奈凑嬲P(guān)心過別人，試試吧，你會(huì)懂得的。”我聽了媽媽的話后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

走到學(xué)校，我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌好像感冒了，我就問她：“你感冒了？吃藥沒？”她說：“謝謝，我沒事。”接著，我們兩個(gè)都露出了會(huì)心的微笑。我第一次體會(huì)到了關(guān)心人的滋味。

這句話讓我深深懂得了：關(guān)心他人也是一種幸福，只有關(guān)心別人，幫助別人才會(huì)有感悟。

一句閃光的名言會(huì)影響和改變你的一生，它富有哲理，耐人尋味，指導(dǎo)著你的學(xué)習(xí)生活。我最喜歡的一句的名言是“人生有兩出悲劇。一出是萬念俱灰；另一出是躊躇滿志。”它是英國著名的諷刺戲劇家和評論家肖伯納說的。它的意思也就是說：人生有兩種不幸的遭遇，一種是一切想法與打算都破滅了，還有一種就是自己對自己的現(xiàn)狀與取得的成就非常得意。

在人生的征途中，懶惰之性總會(huì)冷不防地侵襲你、干擾你，讓你奮進(jìn)的腳步停滯不前，甚至讓你紅火的事業(yè)功虧一簣，半途而廢。松懈情緒便是侵襲你、干擾你的毒素。松懈情緒便是惰性的產(chǎn)兒。

任何人要成就事業(yè)，都需要付出堅(jiān)強(qiáng)的心力和耐性，付出十年、幾十年甚至一生的心血。

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇二十九

書海無涯知識(shí)廣，飽含哲理享人生。書是我們精神的食糧。它不僅能開拓一個(gè)人的視野，還能啟迪一個(gè)人的一生!“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句出自詩圣杜甫之口的詩句，將會(huì)啟示我的一生。

只有多讀書，多積累，日積月累，寫作時(shí)才會(huì)有如神助，妙筆生花，語言滔滔不絕。用生動(dòng)精美的語言譜寫人生的篇章!正是這句話的內(nèi)涵，更讓我從中得到了啟示!是啊，一個(gè)精彩的人生，不就是多讀書，為自己那長遠(yuǎn)理想的目標(biāo)拼搏奮斗嗎?

記得那是一節(jié)作文課，由于我們語文老師出差了，我們這節(jié)課要以《×××的啟示》為題，寫一篇作文。一聽到作文，我的頭就快要爆炸了。要知道，我最煩寫作文了。我咬著筆尖，反復(fù)思考著，左思右想。“到底該怎么辦呀?”我在心中大聲叫喊著，太煩人了。最后，我以1/1000秒一字的速度來書寫，創(chuàng)造了世界吉尼斯紀(jì)錄!原來，這是由于一個(gè)原因：那就是不讀書呀!

隨后，一股無形的力量使我開始瘋狂地讀書，積累好詞佳句，常常練筆寫作。在我不懈地努力下，我的作文水平終于提高了，文如泉涌，滔滔不絕了。而一系列的補(bǔ)救，都來源于杜甫的那一句話，那就是——讀書破萬卷，下筆如有神。是這句名言，讓我與書結(jié)下了不解之緣。

勤，也要勤。因?yàn)榍诓趴梢宰屛覀冇懈嗟臅r(shí)間練筆，從而提高我們的作文水平。從古至今，凡有建樹者，無不成功于勤。

讀書破萬卷，下筆如有神。時(shí)時(shí)刻刻讀書，日日月月積累，便可以出口成章，妙筆生花!多讀書，勤思考，作文水平才提高!說讀咱就讀呀!日日月月勤讀書呀，頭懸梁啊，椎刺骨啊，讀啊練呀勤發(fā)奮啊!這才是套真功夫啊!

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇三十

現(xiàn)在，我是一名四年級的學(xué)生了，從剛上一年級的小豆丁到現(xiàn)在是附小在伴我成長。

一年級，我是一個(gè)無知的小豆丁，我很淘氣，經(jīng)常惹老師生氣，是附小的老師教導(dǎo)我，我才慢慢的懂事了。

二年級，我很排斥書，認(rèn)為書是一些枯燥、乏味的東西，可是附小舉行“爭當(dāng)讀書小博士”的活動(dòng)，這使我漸漸的喜歡上了讀書，它把我領(lǐng)進(jìn)了另一個(gè)神奇的世界，現(xiàn)在我已經(jīng)讀完30多本書了，我眼前的世界慢慢的變大了。

三年級時(shí)，我們沒有到主校去學(xué)習(xí)，而是還留在分校，這使我感到很失望，想象里的主校是那么的完美無瑕，雖然遺憾，不過做大哥哥的感覺棒極了，我學(xué)會(huì)了愛護(hù)低年級的小學(xué)生。

四年級，我不愛運(yùn)動(dòng)，所以變得有點(diǎn)胖。自從附小舉行了踢毽子比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就開始天天練習(xí)，并喜歡上了跑步、踢毽子、跳繩，現(xiàn)在我愛上了這些運(yùn)動(dòng)。

附小就像家一樣：在家里，爸爸媽媽教導(dǎo)我，在學(xué)校老師的愛就像爸爸和媽媽；在家里，我可以從書本上獲取知識(shí)，在學(xué)校，老師教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí)和思考……

附小將伴我不斷的成長，它會(huì)讓我成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，我為是附小的一名學(xué)生為榮。

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……。”每當(dāng)聽到這首動(dòng)人的歌，一股股暖流就在我的心頭涌動(dòng)。

爸爸媽媽的愛是最偉大的，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們傳送著溫暖，就像一棵參天大樹為我遮風(fēng)擋雨，他們的愛就象微分子一樣，無法看見，卻可以用心靈來感受。父愛如山，母愛如水。

父母的愛有時(shí)就像細(xì)細(xì)的柳樹，那樣的柔軟，記得還有一、二年級時(shí)的我，作業(yè)日益增多，整日面對的始終是學(xué)校的學(xué)習(xí)，言語越來越少，和父母的接觸也越來越少，于是我認(rèn)為父母不在愛我了，直到有一天，父母對我說了很多，表示他們還是愛我的。在我每一天上學(xué)回來，晚上媽媽都會(huì)給我沖上一杯熱騰騰的牛奶送進(jìn)房間，等稍涼一些后，便在一旁靜靜地看我喝完，喝完后，就會(huì)取一件衣服讓我穿上。喝著牛奶，穿著添的衣服，心里感覺頓時(shí)暖烘烘的，我想這應(yīng)該就是所謂的母愛吧！

爸爸雖然工作很辛苦，但有時(shí)也會(huì)親自檢查指導(dǎo)我的作業(yè)。給我解答難題，耐心非常好，可是一聽說我貪玩不認(rèn)真了，他也會(huì)大發(fā)雷霆。成績考好了，他會(huì)特別高興，雖然他并不是正面表達(dá)，有種嚴(yán)厲的感覺。我想這就是所謂的父愛吧。

上了五、六年級，與父母的相處就更少了。爸爸業(yè)務(wù)繁忙，媽媽也要工作，就更少管我了。媽媽一有時(shí)間就叮囑我：”現(xiàn)在你大了，不能再想小孩子一樣不懂事，不能老讓爸爸媽媽為你操心了。學(xué)習(xí)要靠你自己，單憑我們苦口婆心再怎么說都是徒勞的。你要自覺學(xué)習(xí)，付出了多少你才能收獲多少……。”

年齡的逐漸增長，父母的愛從未離開我們，父母關(guān)切的目光還默默地在背后注視著我。沒有什么轟轟烈烈的大事，但在日常生活的件件小事足以體現(xiàn)他們對我的愛。

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇

童年是一朵漂亮的茉莉花。每一瓣花瓣都散發(fā)著清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長。這十幾瓣花瓣緊緊地?fù)肀г谝粔K，組成了我的成長道路。我成長的過程中總隨著著非常多的收獲，也由于這部分收獲讓我了解了成長的意義。我從衣來伸手飯來張口的孩子變成了一個(gè)懂事的小少年，我所學(xué)的本領(lǐng)，我在成長過程中獲得的感悟，我所擁有些關(guān)心和愛惜我的人……這所有的所有，都是我成長的快樂，是我成長的收獲。

在短暫而又漫長的12年的成長道路中，我的收獲就是我知道了獨(dú)立自主，知道了孝順長輩。

我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、父母把我當(dāng)作心肝寶貝，天天在我身邊轉(zhuǎn)悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，父母陪我玩，給我講故事……我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不滿足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù)，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等父母回來，向他們“告狀”。父母工作忙，不可以陪我玩，我就大鬧。我不會(huì)孝順長輩，還和他們吵架。我不會(huì)自立。吃飯、洗澡、穿衣……所有的事情都包給了家長。我對所有的家務(wù)及事情一竅不通。

而目前，我長大了，已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不只能獨(dú)立自主地生活，還了解孝順長輩。天天早上，我會(huì)幫父母盛飯，擺筷子。外出時(shí)會(huì)說聲：“再見。”晚上回到家，我認(rèn)真地做作業(yè)，父母回來時(shí)，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我天天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時(shí)，我總能像一個(gè)小大人似的，熱情招待……

所有的所有，都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲，我更是像豐收了一樣。

我長大了。

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇

“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”是啊，岳飛說的沒錯(cuò)，在年輕時(shí)不發(fā)奮圖強(qiáng)，不努力奮進(jìn)，更待何時(shí)？

幼時(shí)的我少不經(jīng)事，直至這句話出現(xiàn)，我的內(nèi)心深處便埋下了一顆種子，它隨著我長大不斷生根發(fā)芽。

還記得小學(xué)三年級時(shí)，我的成績一落千丈。原因還得歸結(jié)于我自身的懶惰，那段時(shí)間，我有些不將作業(yè)當(dāng)回事，字不再是工工整整地書寫，遇到難題，便不加思考，將它拋到一邊，上課也仿佛在云游一般，眼睛盯著黑板，心思卻已飛到九霄云外。突然，老師叫到了我的名字。我有些迷茫地站了起來，得到旁邊同學(xué)的提醒后，才開始朗讀岳飛的《滿江紅》。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我的朗讀，以這句話告終，老師開始為我們講解詞的含義，我清楚地記得，老師語重心長地說：“要在年少時(shí)發(fā)奮讀書，努力上進(jìn)，才不至于在白發(fā)后無用地哀嘆！”似乎從那時(shí)起，這句詞句便刻在了我的腦海之中，但我仍是有些半知不解，只當(dāng)是曉得要在少年時(shí)努力，長大了才不會(huì)后悔。

之后的一次大考，我本信心滿滿，卻不料分?jǐn)?shù)竟不盡人意。我仔細(xì)地反思，又好像忽地悟了，正是我長時(shí)間的惰性造成了結(jié)果的可嘆。這時(shí)，岳飛的那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”又浮現(xiàn)在我腦海之中。是了，現(xiàn)在的我不正是在虛度光陰嗎？

自此之后，那句名言仿佛是一股清流，汩汩流淌在我血液，每每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)、生活中無法跨越的鴻溝，甚至想要放棄時(shí)，它便敲響了我心中的警鐘，它讓我時(shí)刻謹(jǐn)記：不可在大好年華中“等閑”，而要?jiǎng)?lì)精圖治，方能在不久的將來展翅高飛！

這便是讓我長大的一句話，它激勵(lì)著我，鼓舞著我，鞭策著我。促使我在成長的道路上腳踏實(shí)地，漸行漸遠(yuǎn)。愿我永遠(yuǎn)不忘這句名言，不負(fù)青春年少，為自己創(chuàng)造一片未來美好的天空！

科左后旗金寶屯鎮(zhèn)中學(xué)篇

我的房間不大，一種檀香木的味道始終縈繞在房間，淡淡的，充滿歲月的味道。這香味是從書中散發(fā)出來。書柜制作得并不特別美，但它復(fù)古而又簡約，給人營造出一種靜謐的氣氛。書柜上自由散落著一些書，落地式的綠色窗簾遮蔽住那刺眼的陽光。

拿起一本自己喜愛的書，倚在書柜旁，讓涌入眼中的文字洗滌那顆躁動(dòng)不安的心。當(dāng)世人爭相追逐光和熱時(shí)，我卻可以停下腳步，在書里找到那個(gè)闊別已久的真正的我。

淅淅瀝瀝，窗外下起了小雨。當(dāng)人們急匆匆地在街道上穿梭時(shí)，當(dāng)人們正對太陽的消失而感到沮喪時(shí)，我卻繼續(xù)陶醉在我的世界里，讓書香把這一切都抹去。把雨當(dāng)做上天的恩賜，把雨聲當(dāng)作美妙的音樂，在書的海洋里，感受大自然的奇妙。知識(shí)也像雨滴一樣，隨著河流匯入我的腦海。

若是累了，就這樣睡吧。靠在書桌上，書中的清香也隨著呼吸進(jìn)入了我的夢鄉(xiāng)。那夢里，我處在書的世界里，那是一個(gè)潔白無瑕的世界，那是讓我為之沉醉的世界。

有時(shí)，會(huì)哭；有時(shí)，會(huì)笑。讓人隨著故事情節(jié)或感情深淺的變化而變化，只有書才會(huì)有這樣的魅力吧。

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話雖說不錯(cuò)，但我閱讀書籍并不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，而是像五柳先生那樣，“好讀書，不求甚解”。為的，是得到心靈上的慰藉。

我戀那一抹書香，因?yàn)槟抢铮俏业奶焯谩?/p>