十佳少年獲獎(jiǎng)感言
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
十佳少年獲獎(jiǎng)感言篇一
各位朋友們:
大家好!
非常高興見到各位朋友。非常感謝xx河北青創(chuàng)會(huì)組委會(huì)給我發(fā)言的機(jī)會(huì)。這使我得以——在滿堂熟悉的笑臉里,在對(duì)對(duì)莊重的目光下,和大家這樣面對(duì)面地說話;使我得以——在這樣圓融的氣氛下,以這個(gè)正式和公開的方式向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、寫作的前輩和同志們表達(dá)我平時(shí)不好表達(dá)的想念和關(guān)切,也使我借此向各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友坦率地匯報(bào)我的狀態(tài),坦白在這些年我的思考與停滯、進(jìn)步與倒退。
此時(shí)此刻,這讓我想起一些我從來沒有在這么多人前公開說過的事。——這有關(guān)上個(gè)世紀(jì)末的一些文學(xué)現(xiàn)象,也有關(guān)一個(gè)文學(xué)青年一生中最重要的青春年代——作為在上個(gè)世紀(jì)末初登文壇的文學(xué)青年,回憶我的創(chuàng)作之旅,我無疑是幸運(yùn)的。
盡管我很早就是省作協(xié)會(huì)員,但以前從未寫過小說。直到1999年7月,被一種創(chuàng)作的強(qiáng)烈沖動(dòng)所驅(qū)使,我用6個(gè)月時(shí)間寫的第一篇小說《陰柔之花》在當(dāng)時(shí)比較前衛(wèi)的文學(xué)雙月刊——云南《大家》雜志發(fā)表,幾乎是同時(shí),就被《小說選刊》轉(zhuǎn)載,并位列行內(nèi)權(quán)威人士推選的當(dāng)代最新小說排行榜。另外兩個(gè)中篇小說也連續(xù)發(fā)表在同一家雜志的頭條位置,我記得大約是初露頭角的三四個(gè)月之后,就得到了河北省文藝振興獎(jiǎng)中篇小說獎(jiǎng)。就在得到河北省文藝振興獎(jiǎng)的同時(shí),北京有出飯商約請(qǐng)我談出版長(zhǎng)篇小說,很快,三個(gè)中篇小說由對(duì)外翻譯出版公司結(jié)集出版,仍采用我的第一篇小說的名字《陰柔之花》。當(dāng)時(shí),幾乎所有的北京報(bào)紙和文化刊物都登載有關(guān)的出版、評(píng)論文章。網(wǎng)上更是有眾多信息,紛至沓來;很多文學(xué)刊物的編輯、出版社的領(lǐng)導(dǎo)頻頻打電話約稿。后來,我得了大家紅河文學(xué)獎(jiǎng),在北京人民大會(huì)堂頒獎(jiǎng),是余華頒獎(jiǎng)給我,省里在為我、劉建東、李浩開了研討會(huì),當(dāng)時(shí),真的覺得自己很幸運(yùn)。
我無疑是幸運(yùn)的,但幸運(yùn)的同時(shí),無疑又是倒霉的。發(fā)表特別順利,但一到出版單行本時(shí)就從來沒有順利過。因出版商急功近利的出版目的所致,把完全不同的人生閱歷,完全不同的創(chuàng)作觀念的四個(gè)人組成一個(gè)系列出版,只因?yàn)樗齻兡挲g相當(dāng),從文壇"冒"出來的時(shí)間差不多,只因?yàn)樗齻兊男詣e,和筆下描繪的對(duì)象都是城市,都是城市女性的生活,而簡(jiǎn)單地捆綁在一起出版。我們這四個(gè)人的系列,其中因一個(gè)人的書早一個(gè)月上市,并且馬上被禁,叢書立即殃及我們其他三個(gè)人,其余三本書被困在庫里,發(fā)出去很少。中國文壇政策風(fēng)向的變化,就是這么有意思,我們的讀者心理,也是這么有意思,一夜之間,被禁的那個(gè)人,一夜家喻戶曉婦孺皆知與明星無異,當(dāng)即聞名。那本書一夜間在中國成為全國的暢銷書,正版書,盜版書,層出不窮。但我們其他三個(gè)人完全倒霉,出世未捷身先死。書設(shè)計(jì)的粗糙,不好,使我羞于贈(zèng)人。
書雖多數(shù)被悶在庫里,但出版商早送了不少給媒體和評(píng)論界。我的感覺是,好處沒有,但評(píng)論界"美女作家"的`大帽子卻一戴一大片,我又因此被稱為"美女作家"中的一員,飽受這個(gè)沒有任何價(jià)值的,不入流的叫法的滑稽捉弄。這使我對(duì)我們的評(píng)論界,尤其是起出——"美女作家"——這樣一個(gè)毫無理論素養(yǎng)和文化含量的名詞,并且廣泛誤用的男性評(píng)論家們失望透頂。評(píng)論界有些人的做法令人難以尊敬,不負(fù)責(zé)的不讀,不負(fù)責(zé)的誤讀,故意的聲東擊西,故意的明知故犯,制造嘩眾取寵,使得讓社會(huì)上懂文學(xué)的嚴(yán)肅的讀者們對(duì)所謂這個(gè)"美女作家"的大帽子下罩著的一大溜作家產(chǎn)生反感,但卻招惹了一批本身并不喜歡文學(xué)但無聊看熱鬧的人去買,他們以為有他們想要看的那些。結(jié)果是,你期待的讀者躲遠(yuǎn)了,你不期待的無聊之徒看了也大失所望,因?yàn)闆]有他們喜歡的"黃色"。認(rèn)真看的人有嗎?我清楚的記得,我的一位朋友把我的書很快翻了一遍,然后說:"我提個(gè)意見吧,你的書太素,怎么通篇沒性描寫?這樣的書成年人看沒啥意思。"惟有一些大學(xué)生的來信讓我共鳴,給我無盡的內(nèi)心支援。
倒霉的事還有,我的第二部長(zhǎng)篇小說,由長(zhǎng)江文藝出版社出版,時(shí)遭"非典",幾乎又是全軍覆沒。不過,正規(guī)出版社策劃的事情比跟書商好一些,稿費(fèi)給的還算對(duì)路,于是,我用這筆錢買了一架新鋼琴。
事實(shí)上,從我的《誰是我們的敵人》得了首屆茅盾散文獎(jiǎng),并上了《青年文學(xué)》的封面人物后,我感覺到創(chuàng)作的"瓶頸"出現(xiàn)了。與以前的狀態(tài)截然相反,在以前特別興奮的寫作階段,真的有廢寢忘食寫到眩暈的時(shí)候,而出現(xiàn)的新的停滯狀態(tài)與其說是歷時(shí)性的,不如說是空間性的,也就是說,并不是有時(shí)間寫和沒時(shí)間寫的問題,上午寫還是下午寫的問題,而是在這里寫和那里寫的問題,而且,無論在這里還是在那里,想寫和想說的欲望都下降。這是寫作人遭遇的共性嗎?這個(gè)問題曾相當(dāng)苦惱,為此,我想了各種辦法,也曾大批買書,長(zhǎng)時(shí)間大量的閱讀,甚至虛心接受批評(píng)家的指教,并和中國的學(xué)術(shù)界最優(yōu)秀的知識(shí)分子接觸,希望改變思維的慣性,注入新的活力。這種認(rèn)真讀書的苦功,給我很大的知識(shí)增量,但對(duì)一個(gè)寫小說的人來說,卻不僅沒有讓你的想象力增量,反而不對(duì)勁了。于是,我把書放下。我坦率地說出這個(gè)事實(shí),是想在這里和大家共同探討。讀書讀得出學(xué)者,讀書是讀不出小說家的,完全不同的方向,說出這個(gè)事實(shí),似乎有點(diǎn)反動(dòng),但這個(gè)像走路應(yīng)走人行橫道一樣的大實(shí)話,大白話,換言之,生活是我?guī)煛R粋€(gè)沒有生活滋養(yǎng)的人,怎么能逸出藝術(shù)來?我意識(shí)到,不是我的寫作出了問題,是我的生活沒有了后援。小說關(guān)乎人的情感,而我的生活是偏過于理性了。
我想到,我記得周恩來總理給我留下很深印象的一首詩、一副上下句。詩是那首細(xì)膩的"櫻花紅陌上,柳樹綠池邊,燕子聲聲里,相思又一年"。上下句是"與有肝膽人共事,于無字處讀書"。在座的各位都是作家,在各位行家面前講這些也許會(huì)惹你們發(fā)笑,但在這方面,我是經(jīng)歷了曲折的內(nèi)心歷程才有這樣的心得——"于無字處讀書",也許這對(duì)你們不新鮮,但當(dāng)我意識(shí)到?jīng)]有生活的積累和營(yíng)養(yǎng),我的心幾乎是空心的,失血的,無知無覺的,我不僅失去的是創(chuàng)作本身(我從來不認(rèn)為自己是命定的作家),最致命的是失去了生命的光彩,熱愛生活的欲望。我發(fā)現(xiàn)了:這哪里是我的"瓶頸"呢,簡(jiǎn)直是就我的"癌癥"。
十佳少年獲獎(jiǎng)感言篇二
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛的同事們:
大家好!
首先很高興,能得到“十佳教師”這個(gè)稱號(hào)。感謝x總,感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我一年來工作的支持與肯定!
充滿機(jī)遇的20xx年已經(jīng)悄然離我們而去了,在過去的一年里,我們都曾為了公司,為了家庭,為了自己努力過,奮斗過,不管過程如何,我們都用了一年的光陰去換取最終的成果。顯而易見,我們的業(yè)績(jī)也是可喜可賀的!
對(duì)于這次先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)的評(píng)定,我覺得我是幸運(yùn)的,這是汗水與努力結(jié)合的產(chǎn)物,是我對(duì)公司盡心盡力的表達(dá),也是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我工作的認(rèn)可!當(dāng)然這也不能代表許多同事幕后的努力白費(fèi)了。。公司是大家的,努力也要靠大家努力,只有我們大家攜手共進(jìn),上下齊心,才能有公司更輝煌的明天!
20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響了!在新的一年里,我們又會(huì)迎來新的挑戰(zhàn),新的機(jī)會(huì),新的人生。莊子說的好:人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已!人生短暫,我們不能躺在過去的成績(jī)上,沾沾自喜,而讓眼前的大好機(jī)遇白白浪費(fèi)掉。明日復(fù)明日,明日何其多。我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前,珍惜現(xiàn)在,勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,才能在以后的工作中取得更好的成績(jī)!
十佳少年獲獎(jiǎng)感言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我有幸站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書育人,教出成績(jī),是我們的職責(zé),而我們也只是做了分內(nèi)的事,卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,此時(shí)此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示的平臺(tái)。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給了我最大的支持和動(dòng)力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無私的幫助,使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我的學(xué)生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對(duì)老師工作的支持與理解。
成績(jī)已成歷史,如今我們又站在了同一起跑線。
借此機(jī)會(huì),我想對(duì)同學(xué)們說:沒有哪位家長(zhǎng)不愛自己的孩子,沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,為學(xué)校增光添彩。
作為一名教師,我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談。
鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善自我的教師。我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。
作為教師,我深感使命光榮,責(zé)任重大。在新學(xué)年里,我依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。我們將以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo),刻苦鉆研,虛心請(qǐng)教,認(rèn)真研究教材、教法;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),嚴(yán)導(dǎo)其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。
我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進(jìn),風(fēng)雨同舟;給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)驚喜,給教育一個(gè)奇跡,給自己一個(gè)交代,給學(xué)生一個(gè)未來,我堅(jiān)信,借助這次大會(huì)的東風(fēng),清泉小學(xué)這艘教育上的大船,一定會(huì)在陳校長(zhǎng)的引航下,在我們的奮力搖槳下,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
十佳少年獲獎(jiǎng)感言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天,我能代表學(xué)校的獲獎(jiǎng)教師在這里發(fā)言,能得到“十佳教師”這個(gè)稱號(hào)感到十分激動(dòng)和榮幸,我深知這點(diǎn)成績(jī)的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,更離不開六年級(jí)三班全體同學(xué)的努力和配合。所以,請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。
轉(zhuǎn)眼間我來到xx小學(xué)工作已三年了,三年來我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。回首過去的三年,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,沉重中有一種充實(shí),奮斗中有一份快樂。而今xx小學(xué)對(duì)于我來說已不僅僅是一個(gè)工作的單位,更是一個(gè)追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、展現(xiàn)自己才干的人生舞臺(tái),是另一個(gè)溫暖的家。此時(shí)此刻不由得讓我想起自己走過的17年教育生涯。17年中,有過歡笑、有過哭泣、有過彷徨、有過感動(dòng)。
xx年中,我?guī)н^低年級(jí),也帶過高年級(jí),在不斷地總結(jié)分析中,我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛學(xué)生的心。一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。我有責(zé)任和義務(wù)教給學(xué)生知識(shí),更要教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人,當(dāng)我懷揣愛心和他們?cè)谝黄饡r(shí),我就感到無比的輕松和快樂;當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)誠懇地指出;當(dāng)他們情緒低落時(shí),我會(huì)用眼神和語言鼓勵(lì);當(dāng)他們身體不適時(shí),我會(huì)像媽媽一樣去關(guān)愛;當(dāng)他們遇到解決不了的困難時(shí),我會(huì)伸出熱情的手去幫助;當(dāng)我用微笑、贊許的目光,親切的話語,連同作業(yè)的批語,在孩子們心中激起漣漪時(shí),我才真正領(lǐng)會(huì)到“教師”二字的豐富,真正明白“教師”二字所包含的深重責(zé)任。
同時(shí)我也深深地感覺到,作為一名普通教師,雖然我們沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒有催人淚下的感人故事,但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻蘊(yùn)含奉獻(xiàn)的精神。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,照亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師,花園中那辛勤的園丁。的確,這些都沒有說錯(cuò)。但是,那些沒有做過教師這個(gè)職業(yè)的人,又怎能深刻地去體會(huì)這些話的。教師這個(gè)職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時(shí)間和精力,把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。泰戈?duì)栒f過,果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。
其實(shí),選擇了當(dāng)一名教師,就是選擇了葉的事業(yè),選擇了奉獻(xiàn)。“人民教師”這四個(gè)字說到底就是意味著一種責(zé)任,一種樂于奉獻(xiàn)、勇于承擔(dān)的精神。這種精神是值得我們教師永遠(yuǎn)牢記于心,不斷學(xué)習(xí)的。我們的成長(zhǎng),關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步,學(xué)校的發(fā)展,以及國家的未來。因此,我們要做的就是用自己的實(shí)際行動(dòng)來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師,會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!時(shí)代在前進(jìn),教育在發(fā)展,我們將會(huì)以更加飽滿的熱情,努力的工作,以優(yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,愿xx小學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家!
十佳少年獲獎(jiǎng)感言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、同學(xué)們:
你們好!
我叫xxxx,今年11歲,來自彬縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)(二)班。
今年,我很榮幸被評(píng)為"十佳少年",并且要代表所有獲得榮譽(yù)的同學(xué)發(fā)言,此時(shí)此刻,我的心情無比激動(dòng)與自豪!在此,我謹(jǐn)代表所有獲得十佳少年榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師道一聲:"謝謝"!說一聲:"你們辛苦了!"
在我人生成長(zhǎng)道路上,我多次在校級(jí)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。20xx年在彬縣"創(chuàng)建文明城市爭(zhēng)做文明市民"演講賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年被評(píng)為縣級(jí)"新三好學(xué)生";20xx年制作的電腦繪畫《春天之歌》分別在咸陽市教育局、省教育廳獲一等獎(jiǎng);先后6篇作文在《咸陽日?qǐng)?bào)》、《少年月刊》上公開發(fā)表。所有這些成績(jī)榮譽(yù)的取得無一不是父母、老師和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的結(jié)果。在此,我首先要感謝我的父母,是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,在生活上給了我無私的關(guān)愛,在學(xué)習(xí)上給我提供了無比優(yōu)越的條件。其次,我要感謝我的老師、我的同學(xué),我入學(xué)六年來,在學(xué)校這個(gè)大搖籃里,在老師的聲聲教誨下,在同學(xué)們的無私幫助下,我由一名牙牙學(xué)語的幼童,變成一名六年級(jí)學(xué)生,而且成長(zhǎng)為一名十佳少年。最后,我還要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),為我們學(xué)習(xí)提供了優(yōu)越條件,為我們成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)建了健康和諧的平臺(tái)。
在這里,我代表所有獲得十佳少年榮譽(yù)稱號(hào)的全體同學(xué),面對(duì)榮譽(yù),不驕不躁,在今后學(xué)習(xí)生活中,我們決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師及父母對(duì)我們的期望,將一如既往地努力學(xué)習(xí),積極鍛煉,熱愛生活,全面發(fā)展,樹立遠(yuǎn)大理想,使自己成為自尊、自愛、自強(qiáng)、自律、自學(xué)、自護(hù)的新一代,成為新世紀(jì)的建設(shè)者,擔(dān)負(fù)起中華民族復(fù)興的歷史重任。
我堅(jiān)信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下,在老師辛勤培育下,我們?nèi)w十佳少年,將會(huì)成為全體少年的領(lǐng)頭羊。十佳學(xué)生獲獎(jiǎng)感言十佳學(xué)生獲獎(jiǎng)感言。榮獲十佳少年稱號(hào)的全體同學(xué),讓我們一起努力吧!讓我們更出色,更優(yōu)秀!
十佳少年獲獎(jiǎng)感言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事:
大家好!
作為一名員工,很榮幸被評(píng)為20xx年10月份明星員工。我很驚喜,但更多的是感動(dòng)。驚喜的是我被評(píng)為了這個(gè)季度的明星員工,因?yàn)樽晕腋杏X,我并沒有為公司做出多么大的貢獻(xiàn),我只是做了我自己該做的。每一次的任務(wù)完成,都離不開我們的共同努力,我僅僅是其中的一員。
然而,令我感動(dòng)的是,公司認(rèn)可了我的付出,也更加的讓我堅(jiān)信,只要我全身心的投入工作,努力的做好屬于自己的本職工作,是一定會(huì)得到公司的認(rèn)可的。
此次的獲獎(jiǎng)對(duì)于我而言,并不是我最終的目標(biāo),作為一個(gè)線長(zhǎng),不光要求技術(shù)全面,而且需要帶好這支團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)大家以飽滿的激情和更加昂揚(yáng)的斗志,投身到本職工作中,從而為公司爭(zhēng)取做出更大的貢獻(xiàn)!
最后,我衷心的感謝那些支持我、鼓勵(lì)我的同事和領(lǐng)導(dǎo),是你們給我提供這個(gè)鍛煉的平臺(tái),讓我不斷的成長(zhǎng)。謝謝你們!
十佳少年獲獎(jiǎng)感言篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!
今天能有幸和大家在一起交流,我感到很欣慰,感謝學(xué)校給我提供了再學(xué)習(xí)、再提高的一個(gè)平臺(tái)。借此機(jī)會(huì),我就個(gè)人在教學(xué)中積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)反思和大家共同交流一下。
學(xué)海無涯苦作舟。”師道亦然。走入七尺講壇猶如航海,我想我們每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯(cuò),茫然無主的時(shí)候,但教海揚(yáng)帆若能以愛為舟,以勤為槳,這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學(xué)的生命苦旅也會(huì)因此變得充實(shí)和快樂。
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,如何做到學(xué)生喜歡我,這是我一直追求的目標(biāo)。我總結(jié)了三點(diǎn):一是讓我的學(xué)生喜歡我這個(gè)人,二是讓我的學(xué)生喜歡我所教的學(xué)科,三是讓我的學(xué)生在我所教的學(xué)科中有成就感。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才實(shí)學(xué)。要搞好教學(xué),帶好學(xué)生,必須有深厚的基本功,不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,有自己個(gè)性的教學(xué)心得。在這個(gè)新的環(huán)境里,盡管經(jīng)歷了彷徨,經(jīng)歷了猶豫,經(jīng)歷了痛苦,也經(jīng)歷了艱難,流了汗水,但是我一直保持著做學(xué)生的那種心態(tài),學(xué)而不厭,教而不倦。
學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于關(guān)心激勵(lì)、喚醒和鼓舞。每個(gè)學(xué)生都是不同的思想個(gè)體,有差異。有優(yōu)有劣。我信奉每個(gè)學(xué)生都有它的閃光點(diǎn),尊重愛護(hù)學(xué)生,只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化,把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽光,就能換來春色滿園。
一份耕耘,一份收獲。幾年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂。在今后的日子里,我將和在座的各位老師團(tuán)結(jié)一致,聚力育人,為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。請(qǐng)記住:善于奮飛的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠(yuǎn)航的人海里有路。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的信任,成績(jī)上的肯定;感謝在座的各位老師對(duì)我工作的幫助和支持。最后有三句話和大家共勉:善于奮飛的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠(yuǎn)航的人海里有路。
謝謝大家!
十佳少年獲獎(jiǎng)感言篇八
尊敬的**中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和可親可愛的同學(xué)們:
感恩大家,同時(shí)也懷著對(duì)教師職業(yè)的敬畏之心,幸運(yùn)地能用“心”和大家在這個(gè)平臺(tái)上交流溝通。雖然從教近30年,但在此情此境中仍然感到心潮澎湃,激動(dòng)不已。
冥冥之中,我的人生走進(jìn)了美麗的,走進(jìn)了樸實(shí)親切的**中學(xué)。我改變著自己,也順應(yīng)著這里的情勢(shì),很快適應(yīng)了這個(gè)陌生的環(huán)境,也融進(jìn)了這片人海。當(dāng)我走進(jìn)大家生命中時(shí),大家也和我的生命融為了一體,我非常珍惜這多少世才換來的情緣。我也是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,現(xiàn)在我來農(nóng)村支教,倍感親切,仿佛從孩子們身上找到了我童年的影子,我在心甘情愿地還著一樁夙愿。與其說我是來支教的,不如說我是來取經(jīng)的。來到這里我的收獲很大,方方面面都使我的生命更加豐盈。教學(xué)相長(zhǎng),是大家成就了我,使我能站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。謝謝大家!
借此機(jī)會(huì)我想精要地說說我的教育理念,希望對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)有幫助。
第一,中學(xué)時(shí)代是世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的主要時(shí)期,也是為人生奠基的重要時(shí)期,德、智、體、美、勞應(yīng)全面發(fā)展。與其被動(dòng),不如主動(dòng)地全面提升自己的綜合素質(zhì),抓住現(xiàn)在,活在當(dāng)下。現(xiàn)在是過去和未來的橋梁,一旦喪失了現(xiàn)在,也就喪失了過去和未來。
第二,做事先做人,做人德為先。仁、智、禮、義、信五德俱全的人會(huì)走得更遠(yuǎn)。
第三,要有一種大境界,要有寬闊的胸襟,要有積極的態(tài)度,要有正確的思想。有兩句話送給同學(xué)們。
第一句話是:播種一種境界,收獲一種思想;播種一種思想,收獲一種態(tài)度;播種一種態(tài)度,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。一定要有一個(gè)端正的態(tài)度,態(tài)度決定一切。美好的態(tài)度才有美好的生活,美好的生活才有美好的命運(yùn)。
第二句話是:文憑是銅牌,能力是銀牌,人脈是金牌,思維是王牌。在教學(xué)中要不斷錘煉自己的思維,做一個(gè)有正確思想的人。正確思想將把你引向正確而又成功的人生之路。
第四,有三個(gè)字大家要好好領(lǐng)悟:魚,漁,欲。授人以魚,如授人以漁。“魚”是知識(shí),那么“漁”就是獲取知識(shí)的途徑和方法。在所有知識(shí)中,關(guān)于方法的知識(shí)最重要。除了知識(shí)與能力,過程與方法,我認(rèn)為還有靈魂性的東西就是健康的情感、積極的態(tài)度和正確的價(jià)值觀,這就是“欲”,即欲望、理想和追求,這才是人生真正強(qiáng)大的動(dòng)力。一切的輝煌都來自內(nèi)心的強(qiáng)大。勝人者力,勝己者才強(qiáng)。《易經(jīng)》中有一句話:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”希望同學(xué)們一生都走在厚德載物、自強(qiáng)不息的大道上。
第五,我們要時(shí)時(shí)懷有感恩之心。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。父母養(yǎng)育了我們,老師教導(dǎo)的我們,學(xué)校成就了我們,我們要象小草感恩大地,白云感恩藍(lán)天,我們要真誠地感恩父母,感恩老師,感恩母校。感恩會(huì)使你陽光燦爛,感恩會(huì)使你走得更遠(yuǎn),飛得更高。
最后,祝福大家,真誠地祝福大家!