最新文化發展公司宣傳手冊

由6692 分享時間：2024-02-21 10:46:22 收藏本文

最新文化發展公司宣傳手冊

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文化發展公司宣傳手冊篇一

一、激發職員學習興趣，培養其積極好學精神

二、使我司能更快走上學習型企業文化這條路

三、不斷提高職員文化素養，使社內形成一種良好的學習氛圍

四、儲備人才，為我所用

本次活動將采取分階段、分層次并以不同內容來漸進式的開展

本次活動由人力資源課主導，其它部門協助參于

因為本次活動分階段并以不同形式開展，所以人數限于社內在職人員均可，屆時將由參加代表隊推薦參加。

通過以上內容在我司形成一種氣氛，讓員工從思想上明白有這樣一次活動，也使其意識到“讀書月”與“知識決定命運”息息相關。

培訓-----創建學習型企業文化這條路的重中之重。但我司目前的培訓于管理人員或者員工而言都有很大的矛盾沖突，所以我們要試圖改變目前這種現狀，盡其所想，盡量讓員工能從我司的培訓中實實在在地學到一些有用的東西。具體實施方法如下：

我司很多員工都是中專畢業的學生，心理和生理發展正是人生中最重要也最薄弱的階段，心理素質弱，人生閱歷也缺乏，所以應該從心理教育著手，在培訓課程上開設一些基礎理論的教育課。一、接合員工興趣開設，二、接合培訓需求調查表開設，三、接合員工心理發展現狀開設。例如，為了提高員工的心理素質、參于意識以及自信心，我們可以開設一些《口才與演講技巧》，講師可以在課堂上讓每個員工都能上臺鍛煉、提升自我。或者開設一些插花、盤頭、服裝設計、民樂理論等課程盡量豐富我司的培訓內容。

會做領導并不一定會做老師。我司目前培訓的一大障礙就是講師的積極性與對授課的態度。為了講課而講課，出發點已經完全偏離了我司培訓的目的，和學校的老師教學生一樣，不僅要教他們書本上的知識，最重要的是要教會他們如何做人。而我們所應該做的就是除了在課堂上講師的獨角戲以外，最重要的是員工要有興趣去聽。除此之外，在講師的挑選上應該采取競聘制度、講師激勵機制等有效措施，不投入其能有產出，所以按課次給其一定的勞酬是必要的，所有課程的講師都應該在社內公開招聘。

出勤率低是我司培訓目前又一大問題，可是我們仔細考慮到底出勤率低的原因在哪里呢？一、培訓課程吸引力不大，員工不感興趣。二、現場工作太忙，員工實在沒時間也沒精力。三、講師水平太低，聽了也白聽。針對可以改善的，我們要及時改善，無法改善的只能從可以改善的地方加以彌補，最終提高我司培訓效果。

接照目前的培訓流程做適當改變，除過部門提交的年度培訓需求、月度培訓需求外，我課通過全廠的培訓需求調查表做以總結并安排自己的一個培訓內容。

前邊已經提及我司的大部分職員都是一個心理和生理正在發展時期的中專生，人生價值取向飄浮不定，沒有一個準確的判斷理解能力，甚至有很多人沒有正確的人生理想與奮斗目標。在這種人生生長階段很需要一個有效的價值取向的正確引導與激勵，所以我們將通過名師的激勵演講來引導與激勵我們的在職人員。主題就選定為“知識就是生命”或者“奮斗、理想、價值觀”等有意義的演講，然后全員參于聽取此次演講。

1、時間：12月18日（星期天）上午9：00-11：00

2、參加對象：所有職員（算培訓）

3、地點：二廠籃球場（卡拉ok室所有凳子、一廠二廠員工休息室所有凳子）如天氣有變則另行安排。

社內根據人數分四支代表隊，每隊推薦三個成員參加本次競賽，具體分為沖壓一課、沖壓二課、組裝課和鈑金課、總務課和物流課四個隊（每個代表隊最多只限一個文員參加）。

此次競賽以人文知識為主，我們所備題目包括天文、地理、歷史、電腦、生活常識以及我司相關的一些比較簡單的題目。

公司卡拉ok室

四支代表隊，每隊三個成員，屆時主持人會講競賽規則，組員必答題、小組搶答題、畫圖題、表演題等。每個代表隊分別準備9道必答題（3道/1個組員），總共準備60道搶答題（10分題30道，20分題20道，30分題1道），畫圖題各1道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）、表演題各一道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）。

小組組員必答題先抽題再答題，抽的題庫分10分、20分、30分題庫，根據分值不同設的題目難易度也不同。抽題采取自愿原則。答正確加相應的分數，答錯則扣掉相應的分數。搶答題答正確一道加10分，答錯扣10分。最后評出分數最高的代表隊。

根據最后得分評出一、二、三、四名，按小組分別發400、300、200、100元獎金。

一、條幅 10mx12元/m=120元

二、名師演講 1000元/hx2h=2000元

三、人文知識競賽 3000元獎金

四、其它 200元

五、錦旗 80元

六、合計 8000元

文化發展公司宣傳手冊篇二

圍繞20xx年越秀集團“改革創新強實力，轉型升級促跨越”的工作主題和廣紙“創新挖潛爭盈利，改革提升促轉型”的中心工作，以黨建、工建、團建為平臺，開展培育、宣貫和踐行企業文化的系列活動，加強“管控激勵”企業文化建設，弘揚“績效導向、品質領先、追求卓越”的核心價值理念，營造積極向上的企業文化氛圍以及進一步完善拓寬企業文化傳播渠道，為廣紙“三個三”和“必須打贏的八場仗”戰略部署的貫徹實施提供文化支撐。

踐行企業文化，提升崗位價值

本次企業文化主題系列活動由以下四個篇章組成:

（一）精神升華篇:通過企業文化主題論壇、下基層宣講、征文比賽等活動，提升員工企業文化認同度。

1、“奮斗的青春最美麗”企業文化主題論壇活動

組織發動青年員工參加集團開展的“對話青春”分享論壇；開展“青工之星”評選活動，邀請公司領導與青年員工、業務骨干進行交流，分享奮斗經歷、行業經驗，培養青年員工自強不息、敬業奉獻、追求卓越的奮斗精神。同時，啟動廣紙 2024 年企業文化主題系列活動。負責部門:團委

時間: 4月

2、企業文化下基層宣講活動

配合協助集團的宣講團隊，深入各部門開展企業文化宣講活動；結合推進落實廣紙“三個三”、“八場仗”的中心工作，組織宣講人員（邀請公司分管領導出席）以“下車間、進崗位、到員工”的方式推進企業文化宣講工作，加強社會主義核心價值體系和廣紙核心價值觀的宣傳，進一步完善和拓寬企業文化傳播渠道。負責部門:黨群部時間: 全年安排 3、企業文化征文活動。

組織發動各部門員工通過集團的征文活動，提高廣大員工對集團“穩中求進提質量，轉變方式促發展”工作主題和廣紙“創新挖潛爭盈利，改革提升促轉型”中心工作的認識，調動員工的工作激情與創造力，促進三個三和八場仗各項戰略任務的落實。負責部門: 黨群部

時間：5—7月

4、開展“紀律教育學習月”活動。

按照集團要求，結合廣紙實際，開展“紀律教育學習月”系列活動：組織公司黨員觀看反腐倡廉教育影片，到紀律教育基地參觀學習等。負責部門: 黨群部

時間: 7—9月

（二）激情奉獻篇:開展根植基層一線的勞動競賽、創新創效比賽等活動，引導員工立足本職崗位，踐行企業文化，為員工樹立學習標桿，營造積極向上、強力執行的文化氛圍。

5、勞動競賽系列活動。

由黨群部、工會牽頭，各支部、分會協助，組織開展黨員示范崗、創“工人先鋒號”、“安康杯”競賽、崗位技能比武競賽等活動。負責部門:黨群部、工會

時間:全年組織

6、“五四”系列活動。

根據集團團委的部署和要求，積極參加“青年文明號”和“青工五小”的創建評選、開展“青工之星”活動（四月啟動，活動貫穿全年）、組織以“學雷鋒樹新風，營造溫馨家園”為主題的廠區宿舍文明評比活動等“五四”青年系列活動。負責部門:團委

時間: 4—12月

7、履行社會責任，踐行企業使命——扶貧“雙到”獻愛心活動。

利用黨建、工建、團建平臺，開展到對口點蘇坪村獻愛心活動（春節前夕已經開展了一次捐款及慰問活動），增強員工的關愛、責任、奉獻意識。同時，通過加強廣紙品牌宣傳活動，履行社會責任。負責部門: 黨群部

時間: 5—10月

（三）創先爭優篇:深入挖掘員工在平凡崗位上做出的不平凡的“越秀人的故事”，發揮先進人物在公司改革創新和發展轉型中的示范作用。

8、“七一”系列活動。

以紀念“七一”為契機，組織七一表彰大會、七個一活動和黨員創先爭優系列活動，發揮黨員在改革創新和發展轉型中的先鋒模范作用。同時，結合廣紙年度評先及三大獎勵等制度，出臺并組織實施評先選優管理辦法，激發員工隊伍的創新創效熱情。負責部門: 黨群部、工會時間: 5—12月

9、企業文化故事會團日競賽。

按照“讀”文化理念、“講”文化故事、“談”文化認識、“寫”文化故事開展主題團日活動；結合廣紙《員工手冊》宣貫落地，舉辦知識競賽，強化企業文化傳播。負責部門:團委

時間: 9—10月

（四）高效團隊篇:組織參加集團第四屆職工運動會、團隊拓展，舉辦攝影展等活動，培育追求卓越、高效團隊的文化氛圍，豐富員工生活。

10、第四屆職工運動會。

組織發動員工參加第四屆職工運動會（承辦好羽毛球比賽），活躍員工生活，展現員工風采，提升員工素質，推動員工自覺踐行集團“不斷超越，更加優秀”和廣紙“績效導向、品質領先、追求卓越”的企業核心價值。負責部門:工會時間: 5—8月

11、環保遷建三年回顧攝影展。

通過各分會、黨支部、團支部等發動廣大員工參加，對廣紙環保遷建三年的變化進行回顧，增強員工對南沙新廠區的歸屬感和認同感。負責部門: 黨群部、工會

時間: 4—7月

12、老照片征集活動

結合“529”廠慶、組織老照片征集活動，讓新員工認識廣紙歷史，提升員工對公司的認知度和榮譽感。

負責部門: 黨群部、工會

時間: 5—8月

各黨支部要認真落實本活動方案，特別要注意將活動覆蓋到基層員工。方案中的活動將納入各支部黨建管控指標體系，根據開展情況和成效進行考核評價。

文化發展公司宣傳手冊篇三

藝人模特招募及推廣: 藝人整合包裝推廣、單曲制作、形象代言、各種品牌推廣演出和節日慶典演出的組織策劃以及展會會議服務，另提供演出策劃執行及演出人員。

我們的企業目標是打造全國一流的藝人培訓機構及經紀平臺企業價值觀：態度決定發展高度決定視野深度決定知識寬度決定合作廣度決定思維尺度決定策略角度決定戰略速度決定效率力度決定掌控企業服務觀。

晉城樂道文化傳播有限公司的企業服務如下：

危機公關

網絡危機公關、平面媒體、報紙雜志、電視危機公關。政府、個人、危機預警，口碑信息維護。事件營銷

明星打造

質量和信譽是存在的基石，最重要的一點就是知道如何體現客戶的要求，我們永遠不會因為我們曾經的成績而滿足，在所有新老客戶面前，我們都很樂意、樸實的跟您接觸，更深入的了解您的，每一次傾心的合作，都是每一個全新的體會和挑戰，我們隨時與您同在。

文化發展公司宣傳手冊篇四

為宣傳公司企業文化，鞏固過去一段時期公司在提高安全和服務方面取得的成果，培養青年人對企業責任意識，豐富員工業余文化生活，結合“安康杯競賽通知”文件精神，特舉辦“baik青年論壇20xx——青春在這里閃光”活動。

緊緊圍繞公司“至誠、立信、尚學、創新”的核心價值觀，突出反映“以人為本、安全生產”的理念，結合公司青年人的特點，通過征文、演講和座談等形式，就以下一個或幾個方面為題開展活動。

1.安全生產與公司發展;

2.就工作中的某些環節，我們怎樣做好安全生產保障工作;

3.從“安全無界限”談如何提高自身安全意識;

4.從“以人為本”的角度談航空食品安全的重要性;

5.發生在身邊的體現至誠、立信、尚學、創新的先進事跡;

6.對“卓越品質、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解;

7.做高質產品，塑高尚人品，營造企業品質文化;

8.感念十年與公司共同成長的心路歷程;

9.我是公司的一員，我的青春同樣精彩;

10.公司愿景，我們的責任與使命;

11.如何看待個人成長與公司發展之間的關系;

12.希望公司為青年人的成長搭建怎樣的發展平臺;

13.降低成本，從我做起;

14.我為公司發展獻計策。

本次活動由團委主辦，以支部為單位選送作品參加此次活動。第一、第二支部應選送至少四個作品，其他支部選送作品數量不應少于兩個。

公司35歲以下所有員工

1.征文內容應緊扣主題，切合公司實際，文學性和科學性相結合，自由抒發個人建議;

2.征文體裁不限，字數應不少于1000字;

3.參賽作品分別由各支部匯總，按照文章的通用格式進行整理，于20xx年5月31日前將稿件及其電子版交至公司團委，逾期將不再接收。

1.本次征文比賽設作品一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽獎若干;設最佳組織獎1名。

文化發展公司宣傳手冊篇五

重點參與嘉禾有限責任公司影視包后期的制作。了解了影視的性質，為畢業設計做了個定位，為更好的做出這個畢業設計去學習了promire等軟件，解決了畢業設計的技術問題。實習期間我參與了宣傳片剪輯的制作，這使得我離影視后期這個行業邁出了更大的一步，因此我更堅定了自己做影視后期這個行業的決心。

本人xxxx年7月10日到7月31日在嘉禾文化傳媒有限責任公司實習，通過實習對影視后期的制作這方面市場的總體競爭環境有了更加具體的認識。通過面試我進入了嘉禾文化有限責任公司成為了一名實習生。剛開始我就主動要求，接觸多方面的工作。想借此來提高自己的實戰經驗，來彌補在大學期間所欠缺的。嘉禾文化傳媒有限責任公司，是專業從事影視制作、電視欄目運營、品牌策劃與推廣、廣告設計制作與發布、大型文化活動策劃組織的新興文化創意企業，而這方面恰好是我的興趣所好。把自己的一些設計觀念溶入到社會實踐中去，是我的設計理念與實踐所追求的。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向老員工求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習構思、采訪技巧、剪片操作等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的電視制作技能。并自己閑暇時間自己揣摩揣摩，又為以后在學習的過程中將這種在實踐學習到的東西來幫助理論知識的學習。為以后真正走上工作崗位打下及堅實的基礎。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。甚至開始有些懷疑自己是不是真的不行。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。我認為新聞傳播學是一門實踐性很強而且綜合性也是很強的學科，需要理論的指導，同時需要學習大量的不同領域的學科知識。熟話說：新聞學就是無學嘛。但是其發展還是在實踐中來完成的。所以，我們的新聞傳播學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關系，以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。把這三個關系處理好，是我們學好新聞學的一個重要的方式。以后接觸新的學科我要努力學習，理論知識是基礎。

在實習過程中，我也發現電視傳媒的普及非常重要。我國政府為推進廣播電視而進行的多年的努力，取得了很大成就。老百姓的新聞意識、法律意識、文化素質等都有了很大的提高。但是在普及的深度與廣度上仍然還有一些不足。比如有些時候，人們對有些時事政策是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;并且不知道怎樣運用這一電視平臺來維護自己的合法權益，以及在電視媒體上得到自己想要的知識信息。電視媒體的動態發展，我們不得不感嘆她對我們社會的進步和生活水平的提高做了很大的貢獻，我們是要在不同的角度去開始豐富自己的生活和漸漸開始了解到我們人生的方向。對政治政策是一個宣傳性，對教育是一個普及性，對生活是一個補給性。

“千里之行，始于足下”，這20天短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對以后的學習，將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老員工的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

學習傳媒的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為豐富百姓生活，為我們的政治政策服務的。其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的復合型人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質傳媒人的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。新聞傳播學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的新聞傳播學院應當與電視臺、報紙雜志等各種部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對新聞傳播學的興趣，避免畢業后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質傳媒人。