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2024年學校創意活動策劃案例 學校的創意活動

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2024年學校創意活動策劃案例 學校的創意活動

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

學校創意活動策劃案例 學校的創意活動篇一

在第xx屆教師節來臨之際,學校黨政工決定舉行慶祝教師節活動,通過活動,充分展現我校教師為特殊教育事業做出的貢獻,全面反映學校教師為人師表的精神風貌,大力弘揚無私奉獻的高尚師德,進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業,增強獻身特殊教育事業的光榮感、責任感和使命感,進一步發揮廣大教師的積極性、主動性和創造性,為形成一支高素質、有內涵的專業化的特殊教育工作者隊伍而努力,以實際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。

摯愛使命責任

全體教職員工

時間:xxxx年9月11日下午十四點三十分

地點:xxx校區五樓多功能室

(一)第一篇章:神圣的使命

1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)

學校創意活動策劃案例 學校的創意活動篇二

進一步加強校園文化建設,大力推進素質教育,營造校園積極健康、高雅文明的人文環境,為師生提供展示才華的舞臺,促進審美能力和水平的提高,豐富學生的文化生活,發揮個性特長,啟迪智慧,激發創造和創新能力,促進全面發展。

“迎世博、展風采、建和諧校園”

藝術節組委會

全校師生

成立窄河中學校園文化藝術節組委會

1、職責:文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。

2、校園文化藝術節組委會成員:

主任:xxx

副主任:xxx

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xx。

20xx年12月1日(開幕)——20xx年12月31日(閉幕)

(一)第一階段:(12月上旬)宣傳發動

1、制定藝術節活動方案,做好人事安排和預算安排。

2、召開領導、教師、班干部、團干部會議,全面布置籌備工作。

3、分組召開專門會議,研究本組活動的實施細則并公布。

(二)第二階段:(12月中旬)活動準備(含活動預賽)

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項比賽活動的預選賽,確定決賽人選。

3、采購有關物品,設計、制作各級各類比賽海報等。

(三)第三階段:(12月下旬)活動開展

1、分組落實各項活動及賽事的決賽。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。

(四)第四階段:(20xx年1月)總結表彰

1、全面總結、評估各項活動開展情況。

2、召開總結表彰會議,對獲獎部門、個人進行表彰。

本屆校園文化藝術節分開幕式、特色活動類、閉幕式三大板塊。

第一板塊:開幕式

(1)開幕動員

第二板塊:特色活動

(2)藝術節會標設計比賽

(3)“廉潔教育”小故事比賽

(4)“動感的樂章”器樂比賽

(5)“文明禮儀”漫畫比賽

(6)“暢想的天空”科學幻想畫大賽

(7)“城市——讓生活更美好”剪紙比賽

(8)“迎世博”黑板報比賽

(9)“唱響我們的歌”國歌、隊歌、校歌比賽

第三板塊:閉幕式

(10)“文化的盛典”藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演

為推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展,本屆校園文化藝術節活動將設立優秀組織獎和單項獎。

1、人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節為契機,提高學生社團和各班級的.管理水平。

4、充分發揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動,并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。

7、正確處理教學、學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

學校創意活動策劃案例 學校的創意活動篇三

英語游戲、互動性的課程

通過舉辦圣誕晚會,體讓更多的同學通過這次活動了解圣誕節,了解西方傳統節日,讓孩子們能在昂立學校感受圣誕節的魅力,共享節日氣氛;加入了與英語有關的表演,以此機會提高孩子對學習英語的興趣,過一個有意義的圣誕節。

****年12月23、24、25

學校

全校師生

(一)、活動前期準備

1、宣傳工作:

海報宣傳:由市場部制作宣傳海報。各宣傳海報將于活動前兩周粘貼各個小區及學校的宣傳欄處。

2、前期活動:尋寶游戲(可以報名參加,5個家庭為一組,分成組每天晚上進行圣誕尋寶游戲)

內容:在學校(或是綠島)若干地點,放置一些特定物品(例如圣誕襪、圣誕帽、圣誕禮物等),并在物品所在地照下相片作為線索,以班級為單位去尋找該特定物品。獲得者需要按留下信息上的提示,可以在晚會上獲得神秘禮品一份。

3、會場布置:整個活動的學校要以圣誕為氣氛,布置得溫馨。

(二)、活動流程:

提前半個小時組織開始進場,收集每個家庭制作好的圣誕賀卡。

1、熱身活動(以合唱或舞蹈的形式,要求能帶動全場氣氛,貼切主題,可以課前學一個關于圣誕的兒歌)

2、互動性的課程展示:

a.首先問問同學們中國的傳統節日有那些、然后再問問同學們西方都有什么節日。

“同學們知不知道中國有哪些傳統節日啊?那同學們知道西方有哪些傳統節日么?”

a.問“同學們你們喜歡學習么?”“同學們你們喜歡做游戲么?”“那老師和你們在游戲中學習好不好、這是一個猜節日的游戲、老師會給出提示、有猜到這是什么節日的同學可以起立回答。猜對有小禮物贈送喲(禮物為準備好的圣誕節小裝飾)”

1)提示1:“這個節日的顏色是以whiteredgreen為主”

2)提示2:“大家來聽一段音樂”(放jinglebells音樂)“現在有同學可以猜出這是什么節日么?”(應該已經可以猜出,如不能則向下進行)

3)提示3:展示圣誕老人&麋鹿圖片“他是這個節日的代表性人物”

(有同學答出——送出第一批小禮物)

“老師這里有幾個簡單的問題考考同學們”

b.拿出圣誕樹的圖片“誰能用英語告訴大家圣誕樹是什么顏色的”(同學回答后追問一下——“那你可以給大家拼寫一下這個單詞么”)

在黑板上寫出green帶著大家讀兩遍

1、圣誕老人頭像圖片“這個圣誕老人的帽子是什么顏色的呢?可不可以請同學拼寫一下呢”

在黑板上寫出red帶著大家讀兩遍

3、“圣誕節是幾月幾日呢”圣誕節日期圖片

4、“在圣誕節的時候我們要互相送祝福吧,哪位同學知道“圣誕快樂”用英語怎么說呢?有哪位同學可以在黑板上寫出來么?”

(如沒有,“那就由老師教你們寫吧”)

在黑板上寫出merrychristmas!帶讀兩遍

“同學們有誰知道與圣誕節有關的其他內容呢、給我們大家講一講、分享一下,也是有小禮物贈送的喲~~”

①如果有“同學講得很好,讓老師再來補充一下——”

②如沒有則用話接一下自己講:“那就由老師講給大家聽吧”

“圣誕節是西方國家最重要的節日之一,對于孩子來說是最具童話色彩的節日,圣誕老人的童話在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都會在房外裝上節日的彩燈,家里也會樹起圣誕樹,掛上圣誕小裝飾,大人們還會帶著小孩子去跟圣誕老人照相等等,到處充滿著熱鬧歡樂的氣氛。圣誕老人是圣誕節活動中最受歡迎的人物,小朋友在圣誕夜臨睡前會在壁爐前或枕頭旁放一只襪子,等候圣誕老人在平安夜乘著馴鹿拉的雪橇到來,從煙囪爬進屋內,給他們留下心中期盼的禮物。同學們,今年的圣誕前夜你們也可以試一試喲,說不定早上醒來就會發現圣誕老人送給你們的禮物。”

其實老師很好奇你們大家心中都想收到什么節日禮物呢?現在老師給大家_2_分鐘時間畫出你們想要收到的節日禮物,畫出后并且可以用英語簡單地描述你所畫的禮物的同學可以得到老師贈送的小禮物喲。”

課堂總結

如果時間充分就請同學總結一下本課自己學到了什么、

如果時間所剩無幾就帶著同學讀黑板上所寫的單詞。

備注:講課所需——jinglebells音樂

圣誕老人和馴鹿圖片

圣誕樹圖片

圣誕老人頭像圖片

寫著12月25日的紙

3、益智游戲

游戲環節(1):猜謎語:水果類,每個班級可以根據自己班級的程度經行安排.以三組家庭為一組,經行現場pk.

游戲環節(2):盲人貼五官:現場請出3組家庭,組成三個游戲小組,進行盲人貼五官游戲比賽(孩子用英文指示,家長蒙眼貼五官,貼得最正的勝出),分出勝負。

(3):猜單詞:家長經行表演,孩子猜單詞.

4、賀卡展示:集體把所有家庭制作的賀卡放在在一起,集體來詮釋賀卡所帶來的祝福。

5、節目表演:老師才藝表演。

6、孩子集體表演節目送給爸爸媽媽。

7、圣誕老人出現和小朋友及所有家長唱響圣誕主題曲,發圣誕禮物。

8、圣誕老人帶著孩子集體留影。

學校創意活動策劃案例 學校的創意活動篇四

在這陽光明媚鳥語花香的季節,在這歡聚的時刻,11級新生的到來為我們能源學院注入的新鮮的血液,增添了新的活力。為了表示對新生的歡迎,讓學弟學妹們感受到能源學院的溫暖,感受到河南理工大學的魅力,學院精心策劃了這臺晚會。

這臺晚會是新生的盛會,更是能源學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌,豐富學院四方的`人文氣息,加強大學生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學習科學知識的同時,注意對同學各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求,對文藝的理解和對生活的熱愛,為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

總之,這將是一切很具觀賞性的、很有特色的迎新晚會,一場真正屬于大學生自己的晚會!

能源學院20xx迎新生晚會

1、喜迎大一新生,營造一個溫馨的氛圍,使其更快更好的地融入大學新生活

2、豐富校園生活,弘揚學院文化,承繼學院特色

3、屆時,為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的.舞臺,秀出風采,秀出水平,為其以后在社會上的發展打下良好基礎。

202x年9月13日晚上19:30

能源學院綜合樓

河南理工大學能源學院20xx級全體新生

(一)活動前期

1、晚會的擬定、人員工作的分配、各項事宜的規劃

2、拉贊助、節目編排、活動的宣傳

(二)活動期間

1、節目篩選、晚會具體人員安排

2、安排完畢、節目彩排,全體工作人員各就各位準備晚會進行

(三)活動后期

1、收集并清點活動物品;

2、由秘書組對該次活動作出總結,并對策劃書、圖片整理,做好存檔。

總負責:xxx

顧問:xxx

主持人:待定

通知領導:主席團人員(負責聯系領導參加晚會)督察組:文藝部成員(負責工作人員簽到和督促工作)聯絡組:自律部成員(負責聯絡各組人員各就各位)宣傳組:宣傳部成員(負責晚會前的宣傳工作及其晚會期間的記錄拍攝,后期的資料整理)。

節目編排組:主席團、文藝部(負責節目的編排工作)

舞臺工作組:文藝部

后勤服務組:體育部成員(負責晚會現場舞臺布置發放礦泉水等臨時任務。)

接待服務組:女生部成員(負責接待領導、嘉賓入場,以及給領導倒茶等工作)。

財產保衛組:生活部成員(負責晚會的安全及治安工作,維護現場秩序及財產的保管)。

財務組:外聯部成員(負責晚會現場用品的購買與管理)。

攝影組:網絡部成員(負責晚會的攝影工作)。

臺詞撰寫組:陳巧玉主席、張子藝部長(負責主持人臺詞的撰寫)。

機動組:實踐部成員(負責晚會的應急工作,及支援需要幫助的各組)。

1、每個成員應清楚自己負責的工作是什么,工作中相互分工合作!

2、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解原則,友好協商解決。

3、活動中各環節責任分清,晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動中出現各種自己解決不了的問題,請及時找負責人。

租用服裝:xxx

演員化妝:xxx

印刷傳單:xxx

購租燈光設備:xxx

舞臺布置背景:xxx

節目酬謝費:xxx

其他支出:xxx

主辦:能源科學與工程學院學生會

承辦:能源科學與工程學院學生會文藝部

晚會主題:群新璀璨藝展未來迎新晚會

晚會主辦方:南京林業大學藝術設計學院學生會

晚會對象:

1、主要針對南京林業大學藝術設計學院11級新生

2、對本次活動充滿熱情的08、09、10級老生

3、其他院系關注本院晚會的同學,校友4、藝術設計學院女生較多于男生晚會所需費用:4000元

晚會前期宣傳:

1、晚會開始前期1至3天,冠名贊助商可以在青年廣場拉橫幅,內容可如:xx祝南京林業大學藝術設計學院迎新晚會圓滿成功,內容可以由冠名贊助商自己擬定,但是必須有關本院晚會,不能是商業廣告

2、晚會開始前一周,學生會將在各個宿舍樓棟告示欄張貼宣傳小海報,可以將冠名贊助商的品牌logo和名稱標注在小海報上,小海報具體設計布局,以及冠名贊助商標注出現的位置由藝術設計學院學生會擬定

3、晚會前期1至3天,冠名贊助商可以選擇一天在學校主要干道分發傳單,但是不能隨意張貼廣告

4、晚會宣傳板將提前一周擺放在老食堂門口,本院宣傳板一般由四塊宣傳板拼成,是全校的宣傳板塊,冠名贊助商可以在宣傳板上出現品牌名稱或logo,但具體位置由學生會決定,前提是不影響宣傳板美觀,以及設計理念與構思

晚會中期宣傳:

1、晚會當天或提前一天,冠名贊助商可以在教五樓報告廳對向青年廣場一邊的門口臺階上平地擺設攤位,發傳單,試用等,但是不能有商業用途,比如現場交易買賣,只能是產品試用,贈送,分發傳單這一方面的宣傳

2、晚會當天宣傳,冠名贊助商可以在教五樓報告廳附近道路兩安插宣傳旗幟,此旗幟可以擺放一天,旗幟由冠名贊助商提供

3、晚會當天,冠名贊助商可以在教五樓報告廳對向青年廣場一邊的門口擺設充氣拱門,拱門上可以有冠名贊助商宣傳標語,標語必須有關本院晚會,拱門由贊助商提供

4、晚會當天冠名贊助商可以在學校主要干道上分發傳單,但不允許隨意張貼廣告

5、晚會當天教務摟報告廳另一側門即晚會入場一邊的門,可以張貼冠名贊助商宣傳海報,具體張貼位置由學生會擬定,張貼位置確保在顯眼處

6、晚會當天冠名贊助商可以在教五樓報告廳兩側門口分發傳單,優惠券等

7、晚會當天每個座位將有以大禮包形式擺放的充氣棒,熒光棒,糖果等,冠名贊助商可在此類物品即每一個座位發放宣傳單,優惠券等

8、晚會當天所用充氣棒可用印有冠名贊助商品牌名稱或logo的充氣棒,但此充氣棒必須由冠名贊助商自行準備,由學生會負責分發安放

9、晚會當天入場時間,可以播放冠名贊助商廣告,此廣告必須由贊助商提供,并提前一周將廣告視頻交給學生會,在不影響晚會入場,以及進行的前提下,進行播放,具體播放時間由學生會決定

10、晚會當天將設置冠名贊助商代表的與座位,晚會開場語中將由主持人介紹冠名本晚會的單位,以及冠名贊助商代表

11、晚會中將有兩次抽獎環節,一次設置在晚會中間時間,一次設置在晚會即將結尾處一至兩個節目中間,由冠名贊助商選擇一次抽獎環節進行冠名抽獎,其中一個獎項頒獎由冠名贊助商代表進行頒發

12、晚會當天所有由冠名贊助商提供獎品的獎項,如游戲頒獎獎項,抽獎獎項,所有由冠名贊助商提供獎品的獎項將在每一次頒獎時由主持人介紹冠名贊助商信息以及獎品信息

13、晚會當天話劇,音樂劇,小品等語言類節目中出現的所有品牌名稱,在不影響節目效果的前提下可改成冠名贊助商名稱進行表演

14、晚會結束,主持人結束語,由主持人感謝語中將提到冠名贊助商名稱,感謝其支持

15、晚會當天,報告廳內,在不影響會場布置的前提下,冠名贊助商可以在晚會觀眾席周圍張貼宣傳海報,具體張貼位置由學生會決定

16、晚會中,將提到冠名贊助商名稱等10次左右晚會后期宣傳:

1、晚會結束后,冠名贊助商可在青年廣場拉橫幅宣傳,橫幅內容必須有關本院晚會,橫幅可擺放1至3天;

2、晚會結束后,冠名贊助商可在學校主干道分發傳單,但不允許隨意張貼廣告;

3、晚會結束后,各個宿舍樓棟張貼的本院帶有冠名贊助商名稱或logo的宣傳小海報可以繼續進行張貼1至3天

晚會節目安排:

1、晚會片頭,由學生會拍攝,在不影響視頻效果內容的前提下,可以在視頻中拍攝主要人物的背景影像中,如拍攝道路時,電線桿或是某可以張貼廣告處,可以不突兀的出現冠名贊助商的宣傳海報或信息,具體出現位置安排由學生會決定

2、晚會節目安排,

⑴開場舞

⑵男生歌曲

⑶舞蹈兔斯基版《nobody》

⑷小品

⑸琵琶演奏

⑹校美妝社走秀表演,第一次游戲抽獎環節

⑺小提琴演奏

⑻話劇

⑼舞蹈現代舞,第二次游戲抽獎環節

⑽歌曲串燒

⑾學生會工作人員節目表演(具體節目增減,節目順序由學生會決定)如果單獨在在學校進行宣傳,宣傳單價入下

單獨宣傳價目:

1、青年廣場掛橫幅一天500元(6天3000元)

2、教五樓報告廳門口一天宣傳(包括分發傳單,道路旗幟擺放,宣傳海報張貼一天20xx元

3、總計所需5000元

學校創意活動策劃案例 學校的創意活動篇五

豐富學生校園生活,增進同學之間的友誼,樹立外語系大學英語二課堂活動中心在同學們心中的形象,創造良好的校園文化環境。

時間:20xx年12月21日(星期六)晚上7:30

地點:湖南人文科技學院新體育館

本校全體師生

(一)宣傳目的:為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會的內容和活動的`意義,讓大家能更積極地參加本次活動,感受晚會帶來的快樂,增進同學的友誼,并且豐富大家的校園生活。通過本次活動可以進一步擴大大學英語二課堂活動中心在全校的影響。

(二)宣傳計劃:活動宣傳分為兩個階段

(1)前期宣傳

1.下班做問卷調查:11月11-17日(負責人:左羅)

利用晚自習時間組織協會全體成員到各班進行宣傳,并發放調查問卷(問卷是為收集同學們的想法和意見,其內容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會,你最喜歡的節目類型,你喜歡的會場情景,你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考,應用于晚會籌辦。設有10個意見采納獎,對積極提出有效建議的同學予以獎勵。

2.節目征集宣傳:11月11日至17日(負責人:李廣興)

以下班和食堂前面擺點為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化,營造圣誕氛圍,提高圣誕晚會關注度,吸引同學積極參與,申報優秀節目。

(2)后期宣傳

1.海報宣傳:12月18日早貼(負責人:吳奇睿)

12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經管樓、生科樓、化學樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報9張,對活動進行較全面的介紹,海報的版式要求透出晚會的氣氛,新穎,突出活動的亮點。(若有贊助商落款將標注贊助商名字)

2.橫幅宣傳:12月19日(負責人:楊祖發)

12月19日將于校內迎賓路、海園廣場和一食堂前及經管樓等醒目位置拉上橫幅,6-8條,增加本次活動的關注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)

3.一食堂前設點宣傳:12月18日、19日中午(負責人:何丹,喻權斌)

12月18日、19日中午在一食堂前設點宣傳,擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳,并擺一個咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板,展板及宣傳單頁內容皆要新穎、奪目,宣傳時要用臨時音響進行廣播,屆時還請協會成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力;(展板,宣傳單頁,音響及宣傳詞,桌子帳篷搬運,圣誕老人扮演)

(三)電臺、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負責人:戴蕾)

1.初期節目選拔:12月8日(周日)下午(暫定)

選拔地點:田徑棚(暫定)

3.節目復選:12月14日(周六)下午(暫定)

選拔地點:田徑棚(暫定)

負責人:xxx、xxx、xx

4.主持人的選拔(要求:英語發音標準,表達流利,形象、氣質要好,兩男兩女,兩個英文主持兩個中文主持)。

負責人:xxx老師

5.中心節目(負責人:待定)

6.節目彩排:

第一次彩排:12月20日周五晚7:00

地點:素質拓展中心

第二次彩排:12月21日周六下午2:30

地點:新體育館

7.拉幕布,遞話筒:xx,xx

8.會場燈光:xxx

9.圣誕老人扮演:各協會各出代表,廣播電臺1個

(1)主要任務:

1、布置會場,會后場地清理,迎賓及發放獎品人員安排。

2、活動場地申請

(2)時間:12月21日下午及晚會當晚

1.獎品、糖果:(由圣誕老人發放)

2.圣誕帽:250頂

3.心愿紙:300張

4.嘉賓紀念品:30份(5份外教的紀念品要有特色)

5.幸運觀眾獎:30個

6.圣誕之星:1個

7.意見采納獎:10個

8.會場布置裝飾品

9.抽獎券:500個

10.獎品頒發:

1)抽獎方法:由嘉賓和主持人進行隨機抽取票號碼,觀眾憑門票領取獎品。

2)獎項設置:30人將獲得價值10元/份的獎品。

主要任務:確保活動財產安全,維持會場秩序,意外事件處理等。

十、資金預算:(略)

學校創意活動策劃案例 學校的創意活動篇六

為進一步豐富校園文化生活,通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,努力提高學生的審美能力和審美格調,發展學生的藝術特長,發現人才,培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛,對吐魯番的熱愛,對學校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發展。現將關于舉辦“吐魯番地區實驗中學第六屆校園文化藝術節”有關事項通知如下:

培養學生的藝術才華,提高學生的藝術鑒賞力;促進校園文化建設,提升我校的文化內涵;構建溫馨和諧校園,全面提高學生文明素質;展示我校藝術成果。

主題:“爭當文明學生,構建和諧校園”

20xx年12月26——12月29日

全校師生(初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式)

在校園文化藝術節期間,組織開展內容豐富、形式多樣普及型活動,激發學生人人參與藝術節活動的熱情。

1、內容:健康向上、具有時代特征、校園特色、學生特點,體現思想性和藝術性的統一,力求展現實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌,展現我校教學成果,提倡原創節目參演。

2、形式:以藝術展示為主,包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術形式。

藝術節開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

為統一組織和協調各項工作,學校成立“吐魯番地區實驗中學第六屆校園藝術節組委會”,并設立辦公室負責具體工作,辦公室設在政教科。希望各部門高度重視,密切配合,共同辦好本屆校園文化藝術節。特此通知。

學校創意活動策劃案例 學校的創意活動篇七

豐富同學們的課外娛樂生活,提高大家的綜合素質,培養積極向上的進取精神。我們本著“友誼第一比賽第二”的原則,促進學校間的交流,同時為校籃球選拔人才,作好充分的準備。我們組織這場籃球賽,不僅能提高學校的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的校園文化氛圍!在這次活動中,我們企盼廣大同學積極熱情的參與,學校及老師們的廣泛支持,同時也希望本次活動能圓滿成功,并能在以后的學年中一直延續下去!

加強和x高校間的`交流與友誼、促進雙方的了解。展現學生的運動風采,豐富校園文化生活。xx協會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養同學們對體育活動的興趣,促進兩校校文化體育的發展。同時對學校進行宣傳,彰顯x學院師生的運動風采和校園文化。

李x,xx

x學院委員會主辦

x協會策劃承辦

x協會籃球隊x學院籃球隊

11月18號x學院燈光籃球場

11月20號x學院風雨球場

11月23號場地抽簽決定

張揚青春,生命脈動---為籃球而喝彩

參賽人數:比賽雙方各五人

隊服要求:運動服,上場前發統一隊服。

比賽規則:

(1)比賽分為四節,每節12分鐘,每節每隊可以有一次暫停,最后一節可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停,暫停時停表。

(2)比賽中每個隊員允許4次犯規,5次罰下場。

(3)得分多為勝,得分相同時加打三分鐘。

(4)比賽中隊長是發言者,隊員要服從裁判,以裁判的判決為最終決定。

(5)比賽中倡導“友誼第一,比賽第二”

比賽裁判:x學院體育系專業裁判、指導老師(李x,xx)、三亞學院裁判員、x學院籃球隊教練

冠軍:(1)名獎金600

亞軍:(1)名獎金500

xx協會各部門部長及干事

體育部:負責記錄各個參賽隊的成績;

實踐部:負責贊助工作,為活動拉經費、獎品和后勤工作

宣傳部:負責宣傳工作和公布比賽進程。

組織部:負責,維護比賽秩序,負責計分等工作;以及監督管理

保證比賽順利進行;負責處理比賽中的違紀,爭議事件。

秘書部:負責具體比賽協調工作,及咨詢工作。

1.在校園宣傳欄內張貼宣傳畫及海報

2.在合適的地點設置展板

3.在學校各個醒目位置懸掛海報

4.在校網,貼吧等進行網絡宣傳

5.通過校團委和xx協會宣傳部跟蹤報導,廣播賽程

物品費用:籃球2個每個260元共計520元、

學校創意活動策劃案例 學校的創意活動篇八

嘉年華的英文單詞是“carnival”,“carnival”這個概念源于威尼斯,翻譯過來就是“狂歡節”的意思。“五校聯歡慶圣誕泉”。通過圣誕節晚會,推崇陽朔外語特色,營造一種團結向上、青春健康活潑的氣氛。

xx學校xx外國語學校

20xx年12月24日20:30入場

晚會時間為21:00 ―― 25日00:00

其中23:30----25日00:00分為狂歡時間

于12月17日晚上7:00在xx外國語學校選拔各校各推薦2名,其中建議推薦一名外教,選拔主持人評委各校各出一人,請于12月17日晚上6:50到場抽簽

xx

1.啤酒2打、礦泉水4件

2.抽獎箱(紅色,要求大方)

3.入場唬1000份(設計要求:突出圣誕主題)

4.抽獎小禮品(帽子等)

專業制作,刻成碟歐美達負責

1、開場熱舞表演者:邀請文工團或者xx學校舞蹈隊

2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白

3、縣領導致詞----校長代表及校長發言

4、主持人介紹特約嘉賓

5、娛樂文藝節目:待定

備注:節目中各校負責自校的節目,并提前2個節目催場并簽到

6、晚會頒獎:(頒獎小組:五校各選兩位評委)頒獎小姐(明智負責及培訓,要求分為:迎賓小姐4名和頒獎6名,并準備禮儀服裝。)

備注:1. 24日晚上頒獎只頒發獎金牌,獎金12月25日到卓悅負責人處領。2.獎金牌由明智負責要求:紅色底,大方

7、評選:一等獎:一名500元獎金

二等獎:兩名200元獎金

三等獎:三名100元獎金共計:1200元獎金

8、服裝費:a.主持人50x6=300元歐美達負責

b.演員各校自己準備

9、從各校選拔5個精彩節目,要求不能全部是歌曲,如果節目不夠,務必在12月10前通知王瑩處,由其他學校準備參加。

10、等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲)

11、迎圣誕幸運大抽獎道具:抽獎箱、編有號碼的`紙條(主持人視晚會具體情況而定,約定4個游戲)

12、難忘瞬間――評委、領導、主持人、演員等集體合影專業攝影師負責卓悅負責邀請

13、晚會結束大合唱《難忘今宵》 (各校提前準備好,學會歌曲,記得歌詞)

學校創意活動策劃案例 學校的創意活動篇九

一年一度的圣誕節即將來臨,對于孩子來說又是一個狂歡的好日子。對于我們學校來說是一個收獲的日子;孩子更愛學校更喜歡學校,通過活動增進孩子自信心、提高學英語的興趣。收獲知識,快樂成長!

目的:提供一個平臺,讓孩子在快樂的時光里喜歡英語,增加與學校的感情,同時提高老學員續辦率,吸引更多的新學員加入新境界的大家庭!

圣誕闖關夜,大獎等你拿,你敢來嗎?

以游戲闖關的形式,總共四關,有個人及團隊合作共同完成(選拔選手時以石頭剪刀布的方式,公平公正),誰參加的項目多,拿分多為獲勝者。每關第一名可獲得小獎品一份

最終獲勝者可獲得多一次的抽獎機會

一等獎一名:瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊

二等獎兩名:炫酷護眼臺燈臺燈

三等獎三名:旋轉水杯

新境界全體學員及同伴注:每位參加活動的新境界的學員必須邀請

一位好朋友共同參加

地點:xxx外語學校

時間:12月22日、23日

準備階段

1、前臺布置、教室的布置:板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物

2、獎品的購買及展示;

3、每個游戲的負責人:各班代課老師

4、新學員的統計(學校電話班級)

舉辦階段

1、前來學員的`安排及疏導,等待活動的開始

2、各班負責人扮演圣誕老人分撒小禮品,分組:兩人一組

3、規定時間準時同時開始游戲

4、游戲進行

一號教室:游戲名稱:搶凳子

游戲規則:5張椅子圍成一個圈,鼓聲響起,6個人一組圍著椅子轉,鼓聲停止,6個人搶椅子坐下,搶不到椅子坐的那個人就被淘汰,以此類推,決出最后的獲勝者。

道具:凳子5個

二號教室:

游戲名稱:我猜猜猜(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員:兩人一組(帶同伴的可以一組),可多組參加

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關,每組猜4個.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

三號教室

游戲名稱:三打白骨精

游戲規則:這個游戲有兩個同學就能玩。先背向而站,相距二步遠。游戲開始后兩人一塊唱:“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下,注意唱到最后一個“精”字時,必須同時做180度跳,同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種:1抬起左膝,右手反掌心在額前作搭涼棚狀,同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰,兩腿側開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關系是:孫悟空勝白骨精,白骨精勝唐僧,唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同,那么重來一次,方法同前,一旦造型之間建立了制約關系,負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。

四號教室

游戲名稱:稍息立正

游戲規則:請幾個學生站成一排,講明規則,當作為指揮官的同學喊稍息的時候,大家要立正,喊立正的時候要稍息,看看誰的反應最靈敏。當連續喊幾個稍息之后突然喊一聲立正。

游戲道具:無

結束階段

游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎時間、地點,統計學員得分情況

時間:12月23日(星期日)下午6點

地點:新境界外語學校前臺。

學校創意活動策劃案例 學校的創意活動篇十

校園文化藝術節是加強校園文化建設、豐富校園文化生活的重要途徑,是全面實施“大學生素質拓展計劃”、加強學生素質教育的重要內容,以提高學生人文藝術修養、拓寬學生知識視野、培養發展學生興趣特長、豐富學院的文化積奠為宗旨,每年舉行一次,一般在11—12月舉行。

為保證活動如期順利舉行,并達到預期效果,活動設立組委會。組委會由學院黨委書記任主任,黨委副書記、副院長任副主任,黨委辦公室、學院辦公室、團委、學生工作處、財務處、保衛處、后勤服務中心、工會等部門負責人和各系黨支部為成員。

組委會辦公室設在團委,主要負責具體賽事的組織、協調、信息發布、資料收集、工作人員安排等工作。

1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現場采訪、新聞評說四個項目進行。即興演講時間為2—4分鐘,現場抽題,準備3分鐘后進行演講,要求思路清晰,語言流暢,演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內容,主題自擬,時間為2—3分鐘,要求儀態端莊,語音標準協調,具有較強的感染力。現場采訪時間為2—3分鐘,由選手抽取題目,對觀眾進行一對一的對話式采訪,要求主題明確,問答合理,語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當年國際國內重大時事片段,參賽選手進行解說和評論,時間為2—3分鐘,要求評論觀點正確,思路清晰,語言流暢得體。以四個項目的積分總和排取比賽名次。

2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現場比賽相結合的方式進行。提供的作品由承辦部門限定主題,硬筆、軟筆均可,章法不限,其中硬筆不超過4開紙,軟筆不超過4尺宣。現場比賽由承辦部門指定內容,提供專用紙張,現場作業。以作品得分和現場比賽得分之和計本項目比賽名次。

3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內容,彩色、黑白照片均可,照片最小必須為七寸,要求具有較強的藝術性和美感。

4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進行。英語詩歌朗誦內容自選,要求朗誦語音準確,聲情并茂,時間為3—5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定,時間為3—5分鐘,演講后當場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次。

5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選,要求內容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱均可,形式不限。

6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選,管弦樂、民樂均可,合奏、小合奏、獨奏等形式不限,時間不超過8分鐘。

7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創,群舞(不超過36人)、三人舞、雙人舞、獨舞均可,時間不超過8分鐘。

8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創作品,相聲、小品、短劇、評書等均可,形式不限,時間不超過10分鐘。

9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學名篇為內容,脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂,人數不限,形式不限,時間為5—8分鐘。

10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質較佳,知識視野開闊,愛好廣泛,口頭表達及思維能力強,女生身高160cm以上,男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質考核四個項目。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學習生活等為內容,時間為1—2分鐘,普通話標準,口齒清楚流利。才藝表演形式不限,歌、舞、小品、樂器、戲曲均可,內容自選,時間為3—5分鐘。服裝展示要求自行設計或準備服裝,符合學生身份,富有青春氣息,采用舞臺表演方式展示,時間為1—2分鐘。素質考核由承辦部門確定內容,如成語新解、時事點評、知識問答等。選手以四個項目的積分總和排取名次。

1、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分,其中主題與內容3分,普通話2分,表達技巧2分,臺風2分,效果1分;晚會主持滿分10分,其中普通話2分,技巧3分,臺風2分,效果3分;現場采訪滿分10分,其中采訪內容4分,采訪技巧3分,普通話2分,采訪效果1分;新聞評說滿分10分,其中觀點2分,內容3分,臺風2分,普通話2分,效果1分。

2、書法比賽。書法作品和現場比賽滿分分別為10分,綜合其筆力、風格、章法、技巧等評分。

3、攝影比賽。滿分10分,綜合其內容、選景、拍攝技巧等評分。

4、英語才藝展。英語詩歌朗誦滿分10分,其中語音3分,表達2分,技巧2分,儀表及臺風2分,效果1分;英語演講滿分10分,其中語音3分,主題與內容3分,表達技巧2分,效果2分。

5、校園歌手賽。滿分10分,其中音準3分,節奏3分,技巧2分,難度1分,臺風及效果1分。

6、器樂比賽。滿分10分,其中音準3分,節奏3分,技巧1分,難度2分,效果1分。

7、舞蹈比賽。滿分10分,其中編排3分,動作3分,難度2分,效果2分。

8、曲藝比賽。滿分10分,其中主題與內容3分,技巧3分,難度2分,效果2分。

9、詩文朗誦賽。滿分10分,其中內容2分,普通話3分,技巧2分,形式1分,臺風及效果2分。

10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分,其中內容3分,普通話2分,表達技巧2分,臺風及效果3分;才藝表演滿分10分,其中難度2分,技巧2分,表演水平3分,臺風及效果3分;服裝展示滿分10分,其中服裝3分,動作3分,技巧2分,效果2分;素質考核滿分10分,其中內容4分,普通話2分,技巧2分,效果2分。

1、每年從以上10個項目中,選取6—8個項目開展比賽活動,由組委會指定部門承辦單項活動的復賽和決賽。

2、各系以班為單位,積極組織動員,廣泛發動學生參與,組織進行班級選拔,每個學生至少參加班級選拔賽的一項活動,各班推薦選手參加各系預賽。

3、各系預賽后,規定時間內推薦3—10名選手或節目參加學院復賽,每名選手最多可參加兩項比賽。

4、承辦部門按組委會辦公室通知,統一組織各系推薦的選手進行復賽,決出15—20名選手決賽。復賽和決賽題目由組委會辦公室統一制簽,評委由組委會辦公室統一聘請,現場抽題及統計分數的工作人員均由組委會辦公室統一安排。

1、各單項預賽由各系對獲獎選手頒發證書。決賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎5名,由學院頒發證書并進行獎勵。

2、以系為單位評定團體總分前三名進行獎勵。積分以各系選手單項獲獎情況為計算依據,其中單項比賽一等獎計20分,二等獎計15分,三等獎計10分,優秀獎計5分。團體總分相等以獲一等獎多者列前。

3、組委會從藝術節各項目比賽中選拔優秀選手或節目10—15個,舉行藝術節頒獎暨元旦文藝晚會。

學校創意活動策劃案例 學校的創意活動篇十一

1.活動目的:作為西方的傳統節日,圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方,圣誕節的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動,有利于促進學院與社會外界的接觸和合作,提倡環保節能,為更好的建設與豐富學院師生校園生活文化而助推添力。

2.活動時間:

3.報名地點:

4.參與對象:全校師生

5.承辦單位:

6.人員調配:體育部和生活部負責會場道具安放和調配,女生部和權益部負責游戲主持

文藝部負責海報和宣傳,其他部門協助。

7.活動內容:

(1)年12月21日到年12月22日進行海報,廣播,oa宣傳

(2)年12月21日到年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,場地布置,人員安排,工作分配等。

(3)賽事安排:

時間:年12月24日下午年12月25日晚

地點:室外大操場

內容:四個小游戲組成,流程如下:

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。游戲一:吹氣球道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)參加人員:5人一組,多次游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

游戲二:搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

游戲三:心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的`成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

游戲四:踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。

8.獎勵安排:本子筆杯子圣誕帽小圍巾。

學校創意活動策劃案例 學校的創意活動篇十二

加強校友與學校的聯系,增進學校與校友、校友與校友、學校與社會的聯系。

溝通、發展、懷舊

蘭州市段家灘農業產業園工廠樹(待定)

20xx年12月17日08時至16時或20xx年12月25日08時至16時(待定)。

mba、mpa中心領導、老師、歷屆校友、在20xx屆mba、mpa讀學生共約40人。

為搞好此次聚會,成立籌備委員會,負責聚會的具體組織工作。成員選拔一靠自愿、二抓壯丁,以下所列人選均為基本成員,熱烈歡迎有時間有能力的同學踴躍報名參加協助具體工作。 (一)籌委會成員(各班班長、團支部書記)

主任:xx 成員:xxx xxx xx xx xxx (二)各組成員和分工

第一組:綜合協調組。組長xxx,成員xxx、xxx。主要負責聚會活動方案制定和修改完善、掌控方案組織實施進度并定期公開、匯總整理同學反饋意見建議,解答同學關于聚會活動的問題等。

第二組:協調聯絡組。組長:xxx,組員:xxx、xxx、xxx、xx、xx。分專業負責盡可能多聯系同學、建立通訊錄,發送聚會邀請(目前,已分班逐個電話邀請,電話聯絡人xxx,各班邀請后,由xxx匯總給分專業聯絡人,分專業聯絡人附后),組織和協調本專業參會同學按時參加。

第三組:后勤保障組。組長:xxx,副組長:xx,成員:xx、xxx、xx。負責與學校方面聯系活動場地等事項,預定同學聚餐、聚會聯歡活動地點(擬定地點:蘭州市段家灘農業產業園工廠樹),負責聯系外地同學入住酒店和人數統計,負責組織聚會所需物資采購等。xx、xxx同學專職負責活動經費管理使用,xxx為會計,xxx為出納。

第四組:活動執行組。組長:xxx,副組長:xxx,組員:xxx、xxx、xxx。負責聯誼活動的音響保障、節目單擬制、設備器材準備、場地布臵、人員報到、物資分發等,聯系活動攝影攝像、后期光盤聲像資料、紀念冊制作等。

整個活動按照籌劃準備、聚會活動、后續掃尾3個階段組織實施,自11月16日正式啟動,12月底或20xx年1月上旬(按照活動具體時間確定)結束。各個階段主要安排:

(一)籌劃準備(11月16日至12月16日或12月24日)

1、匯總通訊錄。按所在專業分工

2、擬定發放邀請函。在qq群、微信群發放聚會邀請函,知會聚會初步計劃,營造氣氛。邀請歷屆班中心領導、老師、歷屆校友參加。

3、逐人核對參會名單。以專業為單位逐人征求意見,收集匯總參會人員名單,建議最佳報名時間為11月27日前,以便協調落實場地、籌措贊助、收繳班費和安排活動,在聚會開始前都可以接受補充報名。

4、擬制活動總體方案。根據籌委會討論結果,xx負責擬制活動方案初稿,經籌備小組討論完善后,聯絡部分熱心同學小范圍征求意見。在確定最終方案后,將聚會活動安排部分發全體同學。

5、聯系聚餐、聯歡活動場地。按40人的規模,考察幾種活動場地(自助餐廳、宴會餐廳、農家山莊、酒吧)的條件及價格,以確定活動場地和經費預算。 6.聯系外地同學居住酒店。為方便外地參會同學食宿,以及聚會期間的組織協調,需提前考察一個位臵方便的酒店。需住宿的同學先報名,然后保障組聯系好價格通報各位。安排一至兩個標準間作為聚會大本營。個人住宿費用自理,大本營房間費用公攤。

7、擬定活動總預算并開始籌措贊助、收繳班費。了解掌握以下費用:(1)場地租金;(2)聚餐標準、酒水;(3)茶話會飲料、點心、水果;(4)為學校、班主任購買紀念品;(5)攝影攝像費用(估計需要2到3人);(6)紀念光盤、圖冊制作費用;(7)制作活動抽獎券(帶編號,后面抽獎搞活動用)及購買小紀念品;(8)車輛等交通工具租賃費用。根據活動方案,大概匡算聚會活動總預算。

8、統計個人服裝號碼并確定樣式。統一定制體恤衫,在報名時統計每個人的服裝尺碼。x月x日統一發放服裝(參加人員報道時,如報名未到者,統一郵寄)。

10、聯系活動攝影、攝像保障人員。為保證全體參加活動,這次聚會不安排同學專職攝影攝像,由活動執行組聯系專業攝影攝像人員。建議同學們運用手機等設備抓拍,記錄下聚會的精彩瞬間,并統一由xx、xx匯總,用于制作紀念光盤和畫冊。

11、購臵聚會活動物資。主要是活動抽獎券及獎品,給學校和班主任老師的禮品,活動現場布臵的用品等。建議可以發動同學,盡可能降低采購成本。聚餐的食物、酒水、點心、飲料、水果等統一由承辦方提供。

12、其他準備。制作ppt、組織活動。

(二)聚會活動(11月17日或12月25日08:00—17:00)

1、報到

(1)報到時間:12月17日或12月25日08:00—09:30,提前或延后抵達的同學請聯系組委會成員。

(2)報到程序:簽到(簽到簿上簽名)→核對更新通訊錄信息→領取紀念體恤衫、胸牌、活動抽獎卷等→到歡迎牌前拍攝單人照(用于通訊錄制作)→組委會負責人引導進入活動場地。

2、具體活動 (1)校園游

a、時間:09:30—11:00 b、內容:參觀校園(主樓、圖書館、宿舍、xxx、校史館等地)攝影攝像人員跟拍,同時在合適的地點拍攝大合影、小合影。 注:參觀前在學校大門口合影拍照留念。

(2)聚餐、交流感情 a、時間:12:00—17:00 b、地點:蘭州市段家灘農業產業園工廠樹(待定) c、流程及內容 1)12:30—12:45主持人(待定)介紹到場中心領導、老師、嘉賓及此次聚會的同學到場情況。

2)12:45—13:00主持人邀請管理學院領導發言。 3)13:00—13:40就餐(自助餐)。注:午宴過程中同學們向老師敬酒,同學們互相敬酒。若有音響設備,可播放一些背景音樂。

4)13:40—15:00互動講座與交流。邀請部分同學介紹自己工作領域最新狀況與發展趨勢。注:未參加聚會的同學優先發言(視頻錄像)。 5)15:00—16:00校友自由溝通增加感情或玩玩小游戲調動氣氛。主要內容:一是同學們毛遂自薦報節目,編制節目單,既可單人,也可小團隊,還可以整班一起上;二是組織抽獎,獎品重在象征意義不在價值,中獎者也要演節目;三是投硬幣(用一個直徑約15厘米的玻璃杯,不過如果人多的話可以用直徑大一些的杯子,然后把杯子裝滿水,注意是幾乎裝滿,離杯口差一到兩厘米,然后輪流放一個硬幣入水,然后看誰放進去的時候水溢出來就表演一個節目)等等。

6)16:00—16:20主持人邀請所有人員上臺在背景板或簽名冊上簽名留念。

7)16:20—17:00告別、歡送。

(三)后續掃尾

1.紀念光盤、畫冊的制作。xx、xx匯總收集活動影像資料,各班牽頭人拿出本班的紀念光盤腳本。

2、多余物資的處臵。對活動期間多余的物資,特別是酒水、飲料,建議在購買時商議妥當,包裝完好無損的可退回,盡量節約經費。退回經費納入公共賬戶。

3、各項費用的結算。活動結束后,xx、xx匯總整理經費收支情況,并在qq、微信群公布。

4、經費的決算。經費收支情況公開無異議后,支付各類款項并封帳。

(一)適量飲酒,不要過量傷身。謹記“只要感情好,能喝多少,喝多少。”千萬別在興頭上,喝起酒來忘了尺度。

(二)注意安全,切勿酒后駕車。為了自己和他人的安全,酒后千萬別駕車。建議不要自駕車,組委會統一租車行動。

(三)娛樂有度,把握底線原則。特別是感情方面的娛樂玩笑要掌握好尺度,即便是玩笑,也要尊重別人。

九、活動補充說明

(一)同窗匯設計制作個性化卡片u盤胸牌需要個人信息素材,請盡快確認前來參加同學聚會的同學姓名。

(二)活動詳細流程會嚴格控制時間(一般會多預留時間,以解同學們多年未見,傾訴衷腸可能所需的時間)。

(三)橫幅內容:xxxxxxxxxxxxxx

備選活動:

活動一:猜猜我是誰——主持人邀請一名同學上臺抽一張紙條,紙條上寫有另外一名同學的名字,被邀請的同學要說出紙條上同學的一些特征(可以是外貌特征,習慣用語,習慣動作,等等)讓場下的同學猜到底是誰。

活動二:默契大考驗——主持人邀請兩位同學上臺,一位同學看主持人給的詞語(成語),另外一個同學根據看到詞語同學的表演來猜出該詞語,表演的同學不可說出答案里面含有的字。

活動三:心愿紙條——每一位同學寫一張關于現場同學能夠幫自己實現的心愿紙條,交給主持人,主持人抽取其中5個讀出來,另外一個人要幫他實現愿望哦。

活動四:大冒險:參與者每人抽取一張撲克牌,寫上自己的姓名,放進牌中,注意不要讓其他人看到哪張是你的牌。大家選一個抽牌,抽到誰的牌,誰就要表演一個節目,節目大家商量決定,節目一定要有趣,譬如到舞臺上深情的向全場異性說“我愛你們”,直到大家滿意為止。下一輪,由表演節目的人來做莊家,繼續抽牌。

學校創意活動策劃案例 學校的創意活動篇十三

xx學院自xx年成立以來走過了近20xx年,在這20xx年中,一直在不斷的成長,不斷的自我塑造。而20xx年是xx學院的十周年校慶之際,借30周年這一契機,將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去,是本次校慶的最終目的。通過前期的有關xx學院知名度和美譽度的調查,了解了xx學院現有的優點以及不足,并有針對性的展開一系列活動,增強xx學院的知名度和美譽度。使xx學院以一個綜合性的創新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。

十年如一日,我們正年輕;十年如百年,我們在成長。

(一)時間

20xx年x月x日—20xx年x月x日

(二)地點

主會場:xx學院xx校區

分會場:xx學院xx校區

(一)參加人員

xx學院全校師生、xx學院畢業校友、xx學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。

(二)面向人員

xx學院x周年校慶活動面向全體公眾,主要面向xx省省內公眾。

(一)、活動前期策劃籌備

1、20xx年x月x日——20xx年x月x日,跟校領導了解校友,請學校方面出面請回知名校友。

2、20xx年x月x日聯系媒體,在媒體造勢。調動xx地區所有媒體,xx的省級媒體,以及網絡媒體。

3、20xx年x月x日起建立xx學院30校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。

4、20xx年x月x日拍攝xx學院30主題記錄宣傳片。

5、20xx年x月x日物料準備、條幅制作。

6、20xx年x月x日下達通知,各x級學院依據通知準備。

7、提前x個月向相關人員發送請柬。

(二)活動流程

1、前期活動

(1)20xx年x月x日開通xx學院學生信息收集郵箱,設有專人整理,叫送給相關人員,一周進行一次回復。

(2)20xx年x月x日月舉辦xx學院師生交流座談會,就教師教學態度和教學方式與學生交流意見。

2、啟動儀式——20xx年x月x日

6:30前操場會場布置完畢;校園內布置完畢。

7:30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場,入座完畢。

8:00xx學院十周年校慶啟動儀式開始。

(1)xx學院院長講話。

(2)xx學院校友講話。

(3)xx學院學生代表講話。

(4)xx學院學生家長代表講話。

(5)社會人士代表講話。

(6)校慶辦主任宣布xx學院校慶開始。

(7)操場同時放飛和平鴿、氣球。

10:00國際報告廳,xx學院校友交流會。

11:30xx學院校友大型宴會,xx食堂x樓。

14:00——17:00外來人員參觀xx學院校史館。

18:00——21:00xx學院30校慶大型文藝演出。

3、20xx年x月x日——經濟管理類。

x月x日為經濟管理日,主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。

(1)全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等

(2)晚5:30—8:30報告廳x樓進行x個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

(3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業講座,x個學院分別進行

4、20xx年x月x日——文學藝術類

20xx年x月x日為文學藝術日,主要學院有xx學院、xx學院、xx學院、xx學院與xx學院。

(1)全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。

(2)晚5:30—8:30報告廳x樓進行x個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

(3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業講座,x個學院分別進行

5、20xx年x月x日——科技創新類

20xx年x月x日為科技創新日,主要學院有xx學院、xx學院、xx學院、xx學院、xx學院與xx學院。

(1)全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。

(2)晚5:30—8:30報告廳一樓進行x個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

(3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業講座,x個學院分別進行

6、分會場活動

科技創新類與文學藝術類在x、x兩天,在各自學院實驗室等地進行學生風采展示,內容基本可與主會場體育館展覽相同。

(三)后期工作

1、督促記者報道,監督報道內容,約定集中報道時間。

2、依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。

(一)外部媒體選擇

自20xx年x月x日初起,公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體,省級的媒體,以及部分大型門戶網站。

1、媒體選擇原則為

(1)寧可缺少一類,不能缺少一家。

(2)結合當地形式,量力而行。

(3)依據活動目的,適當選擇范圍。

2、可選擇媒體

(1)市級媒體

xx日報、xx晚報;xx電視臺;xx廣播電視臺。

(2)省級媒體

xx晚報、xx日報;xx電視臺。

(3)網絡媒體

騰訊網、xx網、大學生精英論壇、人人網、新浪網。

3、傳播方式

(1)紙媒,可以以軟文的方式進行宣傳。

(2)電視媒體,拍攝廣告宣傳片。

(3)網絡媒體,xx學院30校慶宣傳片上傳、轉載、分享.

(二)內部傳播

1、博客傳播

開設xx學院30校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。

2、海報宣傳

20xx年x月x日開學起在校內張貼遼東學院30校慶海報,在校園內部造勢。

(一)、啟動儀式會場布置

布置內容以喜慶大氣為主,充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。

(二)、場外布置

1、校外

臨校兩條路均設高空彩虹門。

2、校內

校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。

學校創意活動策劃案例 學校的創意活動篇十四

1、活動介紹

活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。

活動對象:關注xxxx賬號的顧客。

活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。

活動時間:20xx年xx月xx日。

舉辦場地:xxxx縣xxxx廣場。

主辦單位:xxxx房地產開發有限公司。

承辦單位:xxxx房地產開發有限公司。

2、活動背景

農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

3、活動目的

通過開展晚會活動,能提高群眾對于xxxx房產的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到潮,是更多的群眾認識了解xxxx房產。

1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事)。

3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前釋放出活動信息。

6、廣場入口粘貼活動海報。

1、關注xxxxxx賬號,送紅包。

游戲規則:現場節目開始前,觀眾可以通過關注xxxx房產的xxxx賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關注xxxx房產的xxxx賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經現場服務人員驗證后領紅包者簽字領取,送完為止。

注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個xxxx賬號也只能獲得一個紅包。

道具:紅包三百個,發獎臺一個

獎品:進入活動現場并關注后獲1個紅包

所需人力:共五人,兩名保安在發獎臺兩邊維持現場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注xxxx房產xxxx賬號,一名服務人員負責發紅包并監督領紅包觀眾簽字,一名服務人員負責保管所有的紅包。

2、砸金蛋

游戲規則:晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的xxxx房產的xxxx賬號在手機xxxx上參加砸金蛋抽獎活動,每個關注的`賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現場所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀眾xxxx賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品,獎品限當日兌現,經現場服務人員驗證獲獎信息簽字領取,過期作廢。

道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話可在現場提供免費wife,以方便觀眾參與活動)

獎品:待定

所需人力:共九人,四名保安位于領獎臺周圍維持現場領獎持續,一名服務人員負責監督領獎觀眾簽字驗證,一名服務人員負責發放獎品,三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務人員。)

1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后,憑借xxxx房產xxxx賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現。

2、獎品設置:

送紅包游戲:每個紅包內金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設兩百個,三元紅包設八十個,五元紅包設二十個。總金額五百四十元。

金蛋游戲獎品待定

3、注意事項:

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

1、進行活動總結,分析問題經驗。

2、發布活動成果信息。

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