無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級廣播稿篇一

同學們：

你們好！我是某某某。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！

今天的節目就要結束了，感謝您的收聽，再會！

小學四年級廣播稿篇二

學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。

學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊！

為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。（自己組織語言）

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們為自己鼓勁，讓我們穿越障礙，走向成功！

小學四年級廣播稿篇三

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

合：大家下午好！

甲：一縷陽光給我們帶來了快樂。

乙：一陣清風給我們帶來了好心情。

甲：一聲鳥鳴給我們帶來了無限樂趣。

乙： 三月邁著輕輕的腳步來到校園，我們童音之聲廣播又在這陽光明媚的春天里與大家相約相逢。

甲：本周童音之聲廣播由我們四三中隊承辦，我是播音員：王馨雅

乙：我是播音員：陳雨欣。在本期的節目中我們給大家帶來了“知識百寶箱”“美文欣賞”欄目。

甲：三月是春天是萬物生長的季節！我們在這萬物生長的季節我們應該注意的也很多。下面請收聽“知識百寶箱”欄目，讓四三中隊中隊史瑞敏同學的稿件《春季健康小常識》，告訴我們健康的知識吧！

一、健康常識

男：春天是萬物生長的季節，因此細菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個疾病好發的季節。

女：所以下面我們一起來關注下春天的健康常識。

男：對我們的小學生來說，春天容易患二大類疾病：一類是傳染性疾病（主要是通過空氣中的飛沫經呼吸道傳播。譬如有：流行性感冒，水痘等），另一類是過敏性疾病（，但是，小朋友也不要過于擔心，害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病還是可以預防的。

1．我們在平時學習之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。

2．保持校園環境清潔衛生，不留衛生死角，我們的教室、家里要經常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。

3．平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。

4．我們要注意個人衛生，勤洗手，勤剪指甲。

5．不要穿得過少，要結合天氣預報和外面的實際情況穿著衣服，避免著涼。

6．不能偏食，盡量不喝可樂等碳酸飲料，因為飲料較涼易造成腹痛，且易使人上火和使體內鈣質流失。平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。

7．家里的生活用品和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。

8．一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

女：同學們，相信我們做好了這幾點，疾病是不會找上我們的。

乙：接下來讓我們一起進入《美文欣賞》欄目吧！請收聽由 四年級三班王馨雅來稿。題目為：《挖筍的啟示》。（音樂） 乙：在我八歲那年的春天，一場春雨過后，后山上的竹筍都陸陸續續從濕潤的土里探出頭來了。

我就跟小伙伴們一起來到竹林，準備挖筍。可是，我光看到竹子，沒有看到筍，小伙伴們都貓著腰在那仔細的找。只有我卻站在那一動不動。伙伴們問我：“你怎么不找啊？”“這里沒有筍，怎么找啊？”小伙伴們又說：“那你說錯了！這里的筍多著呢！但它長在竹根的根節上，不容易發現，你要仔細看，才會發現的！”“哦！原來是這樣！怪不得我找不到呢！”

于是，我便拿著小鋤，一絲不茍的在每根竹子的`竹根上找。可這片竹林似乎故意和我作對，幾分鐘之后，不但一棵沒找著，到處凹凸不平，還差點摔我一個跟頭。我有些心灰意冷了，心里想著：找不著就算了！可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心。這時，我便打起精神找了起來。終于在一根筆直的竹子根下，發現了一棵類似圓錐的東西，我走近一看，啊！是一棵竹筍！我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉，一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現在了我的眼前！我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土，再挖掉竹筍的根，這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了！

就這樣，我挖了很多竹筍，最后跟伙伴們一起高高興興的回家了。

這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個道理：做什么事，都不能半途而廢，要堅持不懈，這樣才能把事做好，做的完美！

乙：相聚時間總是那么的短暫，第__期童音之聲廣播要和大家說再見了。

甲：這里有你的心聲

乙：這里有我的關懷

合：老師們、同學們，周五的播音我們——再見！

小學四年級廣播稿篇四

女：伴隨著校歌廣播開始。

男：繽紛的春天，快樂的你我。

女：在這春暖花開的季節里，紅領巾廣播站又和大家見面了。

男：敬愛的老師們，

女：親愛的朋友們。

男：大家好!本期節目由我們四(3)中隊主辦。

女：我是主持人張曉麗。

男：我是主持人董鑫。

女：本期節目的主題是：好習慣好方法益終生

男：今天我們為大家準備的節目有《新聞快車》、《教你養成好習慣好方法》、

《弟子規記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。

一、《新聞快車》

男：首先請關注《新聞快車》。

女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長，沈校長說：這個星期朋友們都在為下周五的運動會做準備，練習團體操;軍樂隊的朋友也在抓緊時間訓練;老師們每天下午朋友們放學后還要練習太極扇。老師們和朋友們都辛苦了。

男：沈校長提醒朋友們：各班執勤人員下課時記得帶上執勤牌到衛生區檢查檢查，看到臟東西要主動撿起來。另外提醒朋友們不論什么時候，不論在哪，看到地上有臟東西都要撿起來，這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。

二、《教你養成好習慣好方法》

女：在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?

男：當然記得，姚校長要求朋友們做到“課前預習，課后復習”。

女：經過這一個多月你是否養成“課前預習，課后復習”的習慣了呢?

男：我嘛，當然養成了，我一直堅持“課前預習，課后復習。”

女：那你有哪些收獲呢?

男：我的收獲有很多，我感覺現在無論語文數學還是英語，學習起來都好像變得簡單了。

女：看來，你的收獲可真不少，你一定要堅持下去，一個好習慣好方法可是會影響你一生的。

男：是啊!世界著名心理學家威廉.詹姆士說過：

播下一個行動，收獲一種習慣;

播下一種習慣，收獲一種性格;

播下一種性格，收獲一種命運!

女：可見，好的習慣是十分重要的，它可以讓人的一生發生重大變化。滿身惡習的人，是成不了大氣候的，惟有有好習慣好方法的人，才能實現自己的遠大目標。

男： 每一個人都想有一個好的習慣，但如何才可以有一個好的習慣呢?

女： 第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養一個永久不變的好習慣好方法了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內，形成長久的習慣。

男：第 二、一次只培養一個好習慣好方法。要想有一個好的習慣，就要集中于改變這一個習慣。一次如果想改掉多個習慣，勢必會分散你的精力，并使你最終放棄。

女：第三、把要培養的習慣轉變為明確的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎?當然不是了，它只是一個目標，但卻不是明確的目標。每天跑步，什么時間跑，跑多長時間，這些都不明確，怎么可能實現呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個目標就明朗化，并且具備可執行性了!

男：第四、將目標公布于眾，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監督你，還能夠無形中產生壓力(壓力就是動力嘛)。當然，你也可以讓他們一起來培養習慣。

女：第五、做總結。每天、每周、每月總結一下目標的執行情況，一定要認真客觀的分析，不要總找借口，優缺點都要總結出來，優點有助于提高你的自信心，缺點有助于你加以改進。

男：第六、獎勵。在目標執行過程中給自己適當的獎勵是很必要的。

三、《弟子規》記心間

男：這個呀，我們學校的柱子文化《弟子規》就是最好的答案。

女：我們從弟子規中摘錄了幾句，和大家分享一下。

男：父母呼應勿緩父母命行勿懶。

女：在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。

男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

女：每天早上起床必須先洗臉，然后刷牙瀨口，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才是講究衛生的好孩子。

男：事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略

女：做事不要匆匆忙忙，匆忙就容易出錯，遇到該辦的事情不要怕困難，而猶豫 退縮，也不要輕率隨便而敷衍了事。

男：斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問

女：容易發生打斗的場所，我們不要靠近逗留;對于邪惡怪僻的事情，不必好奇的去追問

男：非圣書屏勿視蔽聰明壞心志

女：如果不是傳輸圣賢道理的書籍，一概摒除一旁不要理它，因為書里面不正當的事理會蒙蔽我們 的聰明智慧，會敗壞我們純正的志向。

四、《佳文共賞》

男：我們班的敦佩森朋友就養成了愛看書的好習慣好方法，你看他只要一有空就會捧著書看，他寫的作文也經常在各大報刊刊登，3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登，下滿請朋友們欣賞：

女：熱鬧的集市

今天是星期六，早上一起床，我的媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧，叫賣聲，討價聲， 歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲。

看菜框里那一把把的青菜多新鮮，水靈靈的仿佛要掉出水來了，案臺上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發黑的茄子，紅色的蘿卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下，像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。

不遠處，炸油條的油鍋吱吱直響，新鮮的豆漿在空氣中彌漫，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。

“海鮮便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈，我擠過去一看，原來是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了，便趁機鼓動我的媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了，想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺的流了出來。

集市好熱鬧!我喜歡集市。

五、《童心童語》

男：下面讓我們走進《童心童語》欄目。

女：請欣賞一年級小朋友的詩朗誦。

張素慧：大家好，我是一(1)班的 張素慧，我為大家朗誦的題目是《小鳥》。

六、《你點我播》

男：時間過得真快，又到了《你點我播》節目時間了，今天我們為大家準備的歌曲是《稍息 立正 站好》。

女：朋友們，又到說再見的時候了

男：我們四三中隊衷心地祝愿大家：都能養成好習慣好方法。

女:感謝大家的收聽，我們下周同一時間再見。

男：再見。

小學四年級廣播稿篇五

(主持人齊)：親愛的老師們，同學們，大家中午好！紅領巾小廣播又和大家見面了。

甲：我是今天的主持人xxx。

乙：我是今天的主持人xxx。

甲：伴隨著春天的腳步，我們即將迎來一年一度的三八國際勞動婦女節，今天我們在這里給我們的女老師們提前送上一份真誠的祝福，祝女老師們，身體健康，工作順利！

乙：接下來，我們為大家帶來的廣播主題是《做一個人人夸的小紳士》。希望大家能夠有所收獲。

一、《做一個人人夸的小紳士》

甲：首先給大家講一個小故事;(甲乙分角色讀)

一天，仙鶴在散步的時候，遇見停在路邊小樹上的麻雀。仙鶴邀請麻雀去它家吃茶點。

“您真是太好了！”麻雀對仙鶴說，“從來沒有人請我吃飯。”

“我是非常高興請您的。您的茶要放糖嗎?”仙鶴遞上一缸糖給麻雀。

“好啊！”麻雀邊說邊把半缸糖倒進了它的杯子，另一半都撒在了地上。

“我幾乎沒有朋友！”麻雀又說。

“您茶里要放牛奶嗎?”仙鶴又問道。

“要，要！”麻雀說著又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全潑在桌子上了，把桌子搞得一塌糊涂。

“我等啊等啊，沒有一個人來請我。”麻雀又接著說。

“您要小甜餅吧?”仙鶴又問道。

“小甜餅嗎?要的！”麻雀說著拿起小甜餅就往嘴里填，餅的碎屑撒了一地。

“我希望下次您再請我來。”麻雀一邊吃一邊說。

“或許我會再請您的，不過這幾天我太忙了。”仙鶴說。

“那么下次見。”麻雀說著又吞了幾個小甜餅，用餐巾擦了擦嘴走了。

麻雀走了以后，仙鶴又是搖頭又是嘆氣，它無可奈何地收拾一片狼藉的餐桌。

甲：可想而知，下次仙鶴是不會再請麻雀來吃飯了！一個不講禮儀、行事粗鄙的人是永遠不會受人歡迎的。

乙：禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁，懂禮貌的人容易讓別人接受，成為一個受歡迎的人。一個人不管他多么有創見、有能力、有口才，一旦他的行為舉止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蠻、不合時宜，他自身的形象就會大打折扣，沒有人會信服他、尊敬他。

甲：所以，我們要掌握一些基本的文明禮貌知識，做一個人人夸獎的懂禮貌的孩子。

二、文明禮貌知識

甲：第一、打斷別人的談話是不禮貌的。在生活中，有些人喜歡插嘴，經常打斷別人說到一半的話，這是一種不尊重人的做法，會引起別人的反感。所以，和別人——不論是老師、家長或者同學在一起的時候，要多聽少說。在傾聽對方說話的時候，要注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。面部要保持自然的微笑，表情隨對方談話內容做相應的變化，恰如其分地頻頻點頭。不要中途打斷對方，讓他把話說完。如果有問題，要等對方把一句話說完后再提出來。

甲：第三，面帶微笑、主動和他人打招呼。走在路上或在公共場所，遇見老師、鄰居、同學等相識的人，應該主動打招呼，問候致意。你可以面帶微笑地說“您早”、“您好”、“晚上好”等。別人向你打招呼以后，也要應答向他致意，否則會被認為不禮貌。如果遇到比較熟悉的朋友或長輩，除了問候致意外，還可以問問對方家人的情況，并請他代為問候。如“叔叔、阿姨近來好嗎?”“姐姐最近學習還緊張嗎?”等。

乙：第四、公共場合禮貌不可不知。在圖書館、閱覽室等公共場所學習的時候，要注意整潔，遵守規則。不能穿汗衫和拖鞋入內。查閱目錄卡片時，不要把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹畫線。要保持安靜和衛生，走動時腳步要放輕，不要高聲談話，不要吃零食。

甲：第五，約會禮貌更要懂。如果你和家人去別人家做客，要注意避免在吃飯和休息的時間登門造訪。拜訪前，最好打電話告知，約定一個時間，以免撲空或打亂對方的日程安排。約定時間后，不能輕易失約或遲到。如因特殊情況不能前去，一定要設法通知對方，并表示歉意。拜訪時，應先輕輕敲門或按門鈴，當有人應聲允許進入或出來迎接時方可入內。敲門不要太重或太急，一般輕敲兩三下就可以了。離開時要主動告別，如果主人出門相送，你應該請主人留步并道謝，說“再見”。

乙：大家要學習的文明禮儀知識還有很多，這里就不一一講述了。需要注意的是，我們身邊的每一個人都喜歡和一個彬彬有禮的人一起相處。因此，如果你希望自己成為一個有禮貌的人，那就要做到：

禮貌待人，學做一個人人夸獎的好孩子！

小學四年級廣播稿篇六

灼熱的

是藍天上的烈日炙烤

熱烈的

是看臺上的同學助威

看，那群情激戰

聽，那鑼鼓喧囂

青青的.面龐在陽光下更顯明媚

高亢的戰歌在齊唱中更加嘹亮

相信自己

當一輪旭日從東方升起，新的一天又開始了，新的事情又要來臨了，不要灰心，不必喪氣，相信自己，就一定會勝利。

不論遠方是什么，不論未來是怎樣，不論腳會將你帶到何方，相信自己，就會有炫麗的回報。

小學四年級廣播稿篇七

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親愛的老師!同學們!大家好!

甲：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

甲：在這的腳步越來越近的時刻，在這播種的季節。

合：紅領巾廣播又和大家見面了!

今天的紅領巾廣播是由我們五年級主播

我是主持人：高海波我是主持人：張娟

甲：今天我們為大家安排的是《小學語文學法三字經》之習慣篇.。

乙：一、讀書、寫字的姿勢：

甲：讀書，先坐正。

頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，

牢記清。

寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。

看清楚，再動筆，不低頭，不側身。

紙和筆，要珍惜。

乙：二、如何定學習計劃：

定計劃，很重要。

先目標，遠中近，德智體，有針對。

措施細，

講效率，學與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。

甲：三、如何預習：

做預習，不可少。

初讀文，劃生詞，不明意，文君閣;細讀文，

明內容，不理解，打個問。

課后題，動動筆，查資料，試解決。

上新課，效率高。

乙：四、怎樣聽課：

聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。

重難點，

注意聽;疑難處，動腦筋。

腦眼手，齊參與。

下課后，細回憶。

甲：五、怎樣做課堂筆記：

專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復習時，

有依據。

乙：六、怎樣發言：

細聆聽，明問題，抓關鍵，精整理。

有頭尾，語通暢，口齒清，

聲宏亮。

甲：七、怎樣復習：

通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。

翻筆記，憶講解。

做練習，

用新知。

反復練，記得牢。

乙：八、怎樣文君閣：

字不明，義不清，文君閣，能弄明。

知拼音，查音序;曉字形，

查部首;形難辨，查難檢。

甲：九、怎樣做讀書筆記：

讀書時，作筆記，成習慣，多得益。

記書名，記日期，定格式，

有規律。

好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。

列提綱，概內容，明中心，談感受。

乙：十、多讀、多問、多想

學語文，多讀書。

讀課文，如流水，精彩處，記腦中。

課外書，

廣泛讀，勤摘記，是關鍵。

閱讀時，多提問，審題目，須質疑。

為何寫，怎樣寫，在書中，細求解。

處處問，時時問，問中學，學中問。

甲：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!下次再見!bay bay

小學四年級廣播稿篇八

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

本期紅領巾廣播由我們四(1)班來主持。本期紅領巾廣播的主題是：安全教育。

小朋友，我問你，自我保護可知道?

隨你問，隨你考，安全保護有八條。

最關鍵，不碰插座不玩電，

過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。

星期天，去郊游，小河邊上不能走。

坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。

你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。

煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，

水果刀，大人用，等我長大才能動。

家里人，都不在，誰叫我都不離開。

我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。

同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。