做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

共青團工作計劃 學校社團工作計劃篇一

組織各個班級的團員學習團章內容;加深團員對團組織的認識和了解，通過對團員撰寫的“團員小結”的審閱批改，了解團員的工作、思想、學習各個方面情況，秉著“公平、公開、促進、提高”的原則，對團員對團員進行考核評定。

二、團員注冊

每半年進行一次團員注冊，并及時為丟失團員證的團員補證。

三、團費收繳與管理

原則是每季度向團員收繳一次團費。但為了減少同學們的工作量，實際上每半年進行一次收繳工作，并把一部分團費上交校團委。

四、“迎新”及組織關系轉接、歸檔 時間：9月初

迎接新生入學，并幫助辦理組織關系轉接工作、新生檔案歸檔管理。

五、組織和安排一些其他的學生工作及學生活動。

“新的組織，新的計劃，新的起點。良好的工作計劃是工作順利、出色完成的根本前提。”那么，組織部除了每年完成好衣裳例行工作的同時，我還希望該部能嗯成為培養部員共嗯作能力和組織才能的“溫床”，為他們提供鍛煉的機會。有鑒于此，我暫擬定如下工作計劃及建議

一、 關于工作安排。每次執行重大工作或活動之前，先召開全體縣召開全體部員會議，經過討論后，由部長統一籌劃，并具體安排工作、責任到人，對一些具體事項，將根據工作量、工作強度的大小，以個人或小組形式完成;工作結束后，全體部員集合，進行工作匯報與總結。

二、 關于團員評定。在進行團員教育評議工作時，本部將召集各班團支書開會，布置各項事宜，團支書負責傳達至每個團員。各團員須撰寫“團員小結”，并填好團員評定表。各班團支書負責收齊，并進行新生評定，而后交由本部進行考核評定。

三、 關于團費收繳。由于會計系是個大系，團員隊伍浩大，每年團費收繳時間甚長。而考慮到各本團員占絕大部分，且每個團員所繳團費為數不多，因此，為了及時完成收繳任務，本部建議由各班班費預支，由各班團支書解繳至本部。預支班費可由班長(或班委)日后向各團員支取。這樣，將大大提高了工作效率和工作效果，也充分發揮了班委的作用。

四、 關于班團支部評比。常年來，各班團干大部分閑置，成了長期的“閑置資產”，造成大量“資源浪費”。為了充分調動各班團干(包括團支書、副支書、組織委員等)的積極工作，配合好團總支的工作并加強團組織與班級、班級與班級之間的交流與合作，本部擬定進行“班級支部評比”工作，每年評出兩個“優秀團支部”和兩個“較差團支部”，并作為評選“優秀團員、團支書”的參考。(本工作可結合上述二、三兩項工作的完成情況進行評比。)評比，就是競爭;競爭，必然產生壓力和動力。這樣，既能及時、圓滿地完成任務，又能充分發揮團干作用，提高了班級的集體榮譽感。

五、 關于實踐活動和有益活動的組織。活動需要人的參與，而參加了活動，便會使人知識得到豐富，能力得到提高。那么，為了促進廣大團員的溝通、了解，提高他們的能力，并豐富同學們的課余生活，增強團隊合作精神。本部設想，組織黨團員參加暑假社會實踐工作和一些有益的課外活動。社會實踐活動，如考察和參觀革命老區、文化宣傳活動、高校間的聯誼活動、到社區舉行義務培訓和講解活動等;有益活動，如跨系聯歡、跨系舉行“邀請賽”、集體登山、騎車環島等娛樂活動。

六、 關于八十周年校慶。明年4月，我們將迎來母校的80周年華誕。屆時，有許多活動需要我們去組織、安排和參與。組織部將負責組織一些具體事項，并盡我們組織部全體成員的努力，圓滿地完成任務，并謹以此作為獻給母校八十大壽的“賀禮”。

團總支部是個團結的，有戰斗力的“大家庭”，組織部則是這個“大家庭”里的一個杰出的“小家庭”/組織部全體成員，將在新的一年里，盡職盡責，最出色的完成各項工作!

共青團工作計劃 學校社團工作計劃篇二

“自學互幫導學法”課堂教學改革在我市開展得紅紅火火，我校實行“自學互幫導學法”課堂教學改革已是第二個年頭。在今年里，我校認真貫徹落實市教育局文件精神，把“自學互幫導學法”課堂教學改革這項工作作為學校工作的重點抓，經過學校廣大師生的共同努力，“自學互幫導學法”課堂教學改革在我校得到了大力推進，我校課改工作取得了較顯著的成效，同時也暴露出一些問題急需解決，現就這一年的課改工作做一個總結：

一.加強學習，樹立課改新理念。

(一)、加強“自學互幫導學法”相關理論學習、培訓，提高教師理論素養。

課堂教學改革實際上就是教師觀念的改革，教師是新課改具體實踐者，教師的教育教學理念決定著課改能否順利開展。為了使我校課改得以順利進行，根據我校實際情景，學校教導處和教科室經過多種渠道，對全校教師進行了系統的理論培訓，使我校教師的教學觀念得到有效更新，為教師盡快適應新課改，嘗試新教法打下良好的基礎。

1、進取組織全體教師參加市級“自學互幫導學法”理論培訓。

根據市教育局教研室文件要求，我校認真組織教師按時參加“自學互幫導學法”理論學習培訓，聽專題講座，觀摩先進的課堂教學。經過學習提高了我校教師的教育教學理論水平，使教師們認識到，新課程改革既是挑戰，又是機遇。教師們都能將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高本事，以全新的素質結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、校內培訓，認真有效的開展。

(1)我校結合周一的政治業務學習時間，扎實開展“自學互幫導學法”新課改系列講座、專題學習。組織教師們結合自身實際教學情景認真討論交流，共討新課改給我們帶來的實際經驗和實施困難。共享實施新課改帶來的喜悅與成就，共謀如何更好實施新課改的方法與策略。

(2)認真反思，撰寫實施新課改心得。結合新課改理念，組織教師們按照“自學互幫導學法”課堂評價量表，不斷審查自我在課堂教學中存在的不足，激勵教師不求一步登天，但能循序提升。鼓勵教師們每一天更新一個新理念，每月研究出堂示范課，讓教師在實踐中不斷反思，認真總結。并將心得體會寫成經驗性文章，客觀評價課堂中的優缺點。將此項活動作為考核教師教學常規工作的重要資料，促使教師對自我的教學方法、教育資料進行反思研究。

2、認真開展教研活動。我校根據教師學科特點，將教師分成不一樣教研組，每學期開展校內教研活動。此項活動資料豐富，要求人人上公開課，評觀摩課堂，寫交流文章。教師們經過校內教研活動，不但學會了別人的先進經驗，同時也明白了自我的不足。大大促進了教師專業化成長。學校還利用市教育局組織的各種教研活動，選派了很多教師向兄弟學校的教師，向市內外先進學校的教師學習.一年來，學校先后組織教師外出赴江蘇、成都、廣安、岳池、武勝以及市內各兄弟學校觀摩學習，親臨課改現場，切磋課改體驗，提升教學理念.

3、邀請名師專家，傳經送寶。在這學年里，為鞏固教師更好內化理念，市教育局教研室趙主任、卿主任、榮教師等一批領導、專家分期來我校進行了“自學互幫導學法”業務培訓，大大提高了廣大教師的理論水平和業務素養.

(二)、實行“推門聽課”，促進教師課堂教學方法加速提升

課堂是課改的主戰場，學校把“抓好課堂教學改革，提高課堂教學實效”作為重中之重，力求使課程的生命煥發于課堂，課改的魅力呈現于課堂。根據我校實際，在我校實行領導“推門進課堂”的形式，督促教師不斷的提升自我的教育教學的本事，加快課改的步伐。每年還舉行了校內“課堂導學”競賽，對優秀教師頒發獲獎證書，并在年度考核中加分。大大激發了我校教師參與課改的進取性，并涌現出一批在新課改方面卓有成就的年輕教師。我們還進取將他們推薦到市上其他學校上公開課，不斷鍛煉他們，在課改道路上更快的成長。

二、取得的成績

我校實行“自學互幫導學法”新課程改革以來，在教育教學方面取得了可喜的成績，教師們的教學方法得到了較大的提升，學校涌現出一批課改新秀，如：任建軍被列為市骨干教師，在教研室安排下多次到外校獻課，得到大家一致好評;學校教師任利瓊在教研室卿彪教師的推薦下，在市級“自學互幫導學法”小學語文班培訓中上了示范課，得到大家一致認同。鄒可祥、羅宏教師多次參加廣安市骨干教師培訓學習，并上公開課。在學校教科室的大力鼓舞校，學校教師進取撰寫新課改教研文章，在國家級、省級、地區級等不一樣級別教育刊物上刊登發表或獲獎。

三、存在的困惑。

(1)“自學互幫導學法”提倡讓學生成為課堂的主角，教師適時點撥引導學生進行自主合作式探究學習，尊重學生的發現，注重學生體驗學習的過程。強調要給予學生充分自學的時間和空間。但在教學探討中，不少教師談到：手放得太開，學生容易迷失方向;手收得太緊，學生又得不到充分發展。如何恰當地把握時間和開放度，成了我們比較棘手的難題。教師們始終不能真正做到收放自如。尤其大班額教學中，教師很難做到全面照顧好每個學生。

(2)“自學互幫導學法”課堂注重讓學生體驗學習過程，似乎對學生學習成績有所放松，于是又教師認為，按照“自學互幫導學法”要求，教師為了到達讓學生充分體驗自學的過程，學習效果就顯得不那么重要了，能夠放手讓學生自由發展。

四.再接再厲，不斷開拓創新。

新課改對于我們來是既是挑戰，也是難得的機遇。我校將在今后的工作中，繼續努力，進一步深化新課改教育教學理念，讓新課改理念正在服務于我們的實際教育教學，開創我校課改新局面。我們將堅持做到：

1、抓好校內教研組活動，經過教研組促進教師課堂教學方法得到提升。

2、努力培養新生力量，讓青年教師成為學校課改的主力軍。

3、繼續加強理論學習，進一步設法拓寬教師培訓渠道，讓教師不斷充電，促進教師教育教學水平向前發展。

4、抓好課題的研究，用課題研究帶動教學研究，不斷提高教學質量。

5、認真總結課改中發現的問題，加強分析與反思，撰寫經驗文章與同行交流。

共青團工作計劃 學校社團工作計劃篇三

1xx年共青團工作的指導思想是:深入學習貫徹落實黨的xx大精神、團的十二大精神和昌平區第三次黨代會精神，圍繞中央、市委、區委以及團市委重大工作部署，立足新起點、把握新機遇，團結帶領全區廣大團員青年為舉辦一屆“有特色、高水平”的奧運會和建設一流的首都城市發展新區作貢獻。

xx年共青團工作的總體要求是:以服務首都一流城市發展新區、服務全區青少年為總體目標，深入學習貫徹黨的xx大精神和北京團的十二大精神，圍繞區第三次黨代會的各項工作目標，緊抓奧運機遇，通過全面參與奧運會志愿者工作，優化團的工作理念，以志愿、公益、創新、成才為重點全面推進全區共青團工作。

一、深入學習貫徹黨的xx大精神，進一步加強和改進青少年思想政治工作

1、把組織全區團員青年學習貫徹黨的xx大精神作為當前和今后一段時期的首要政治任務，迅速興起學習貫徹黨的xx大精神的熱潮。通過組織開展豐富多彩的學習實踐活動，切實把團員青年的力量凝聚到落實黨的xx大確定的各項任務上來。通過團組織層層抓落實，堅持舉辦理論中心組學習(擴大)會議，不斷擴大理論學習內容及規模，大力開展系列宣傳教育等途徑，使學習實踐活動持久深入。

2、以重大活動、重大事件、重要歷史節點為契機，深入開展形式多樣、內容豐富的教育活動，加強和改進青少年思想道德建設。以慶祝我國改革開放30周年、北京xx年奧運會倒計時200天、100天和舉辦期間為教育契機，充分結合思想教育、志愿服務和社會實踐等教育形式，大力弘揚中華優秀傳統文化，不斷增強廣大青年的愛國意識、團結意識和發展意識，激勵青年以昂揚向上、奮發進取的精神狀態投身和諧新區建設。

3、大力開展科普宣傳、科學探索和科技創新活動，幫助青年掌握科學思想和科學方法，培養科學精神。用和諧觀引導青少年以積極的姿態參與社會生活，承擔起自己的社會角色。積極探索思想政治工作的新途徑、新方法和新載體，堅持貼近實際、貼近生活、貼近青少年，不斷提高思想政治工作的針對性和實效性。

4、切實做好理論研究和青年動態工作，進一步完善相關工作機制。緊跟黨的理論創新步伐，在共青團工作、奧運會志愿者工作、和諧社會建設工作中加大理論創新力度，形成新的理論成果;密切關注青年動態，加大基層信息員隊伍和信息渠道的建設力度，做好信息收集、分析、上報工作，為黨政決策提供可靠參考。

二、搭建青年成才平臺，團結和引領全區團員青年在一流的首都城市發展新區建設中貢獻力量

1、引導青年樹立符合時代要求的創新意識，制定有利于青年創新的政策，搭建有利于青年創新的平臺。動員和引導各行業青年職工、青年文明號集體增強創新意識、提高創新能力、積極投身創新實踐，最大限度地將青年職工的聰明才智和創造活力發揮出來，促進創新體系建設和創新能力的提高。2、持續深入實施青年增收成才行動，推動新農村建設。加強青年創業就業教育，動員整合社會力量拓展青年創業就業渠道，進一步優化青年創業就業環境，切實做好青年創業就業工作。開展科技下鄉活動，引導農村青年學用科技，在推進農業科技推廣、加快農業科技成果轉化中發揮積極作用。

3、廣泛組織企業、鄉村、社區青年、民辦高校深入開展團的品牌活動，充分發揮團組織服務功能。繼續深入開展“鄉村青年文化節”、“農村青年公益講堂”、“迎奧運、講文明、樹新風”主題活動、“保護母親河——青春奧運綠色行動”、“青春建功新農村行動”等品牌活動，深化“青年文明號”、“青年崗位能手”、“青年突擊隊”創建活動，發揮品牌項目和各類公益實踐活動的優勢，不斷創新活動方式，拓展活動領域，提高品牌活動的社會影響力和號召力，使參與者成為昌平區建設首都一流城市發展新區的骨干力量。

20__年團支部年度工作計劃范文2

春天,溫暖、輕柔春風的到來，讓我們班又踏入了新的學習和生活。在上級團委和我們班全體團員的幫助下，我班團支部的組織協調能力得到了進一步提高，活動的組織更有條理，這主要依靠全班廣大團員青年對我工作的全力配合和大力支持。

一、指導思想：在上級團委和學校黨委的領導下，以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我班團員青年的特點，開展適合他們的各種團的學習和活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青年服務，使他們更主動的靠攏團組織、黨組織，提高我班共青團的戰斗力，力爭開創共青團工作的新局面。

二、工作宗旨：作為一名團支書，把握著整個班級的思想方向的重要職責。故本學期以思想建設為抓手，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動三風建設;以三風建設促進思想建設。兩者互相促進，互相發展。并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏，多多地在生活中學習黨的知識，時時關心國家、國際時事，做有知識，有思想，有抱負的當代青年。

三、工作目標：以學為本，在開展各項活動的基礎之上，增強各位同學的集體榮譽感、增強集體凝聚力，培養主人翁意識，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活，樹立良好的班級形象、爭創先進班級、團支部。

四、常規工作有條不紊的開展

按時完成團員的注冊、團費的收繳、年度的推優等工作

五、具體工作計劃

(1)學習方面：學習是學生的天職，也是學生的重要任務，我們本學期的工作重心放在學習生活方面，為了進一步了解學習內涵和外延，進一步增加學生對所學專業的興趣，進一步認識學生自學能力的重要性，將具體工作

1、班級組織成立學習互助小組，開展自習課，提高同學們自主學習能力，同時有利于同學們對于學習問題的交流與討論，提高班級的學習氛圍，拉動沒有學習積極性的同學學習積極性，促進全體團支部成員共同努力，提高全班的學習成績。

2、另外，我們還將根據具體情況，在學習委員和班長的策劃下靈活組織一些關于學習方面的活動。

(2)黨員的發展建設：目前為止，我們班已有2名同學是黨校學習班畢業生，下學期將繼續在班級中積極傳黨的思想和精神，鼓勵的同學遞交入黨申請書向黨組織靠攏。

六、具體活動安排

10月份

(一)理論學習

團支部寫好新學期工作計劃。

2.組織一次班內的“學習黨史、黨章及xx大精神”的主題班會，觀看有關“改革開放”、“黨的歷史進程”的影片。

(二)總結該月的活動和學習情況。

11月份

(一)理論學習

組織團員學習共青團的發展歷史以及其章程。

(二)實踐

積極參加上級團委組織的主題團日活動。

2.積極配合學校組織的運動會，組織團員報名參加。

(三)總結該月的活動和學習情況。

12月份

(一)理論學習

鼓勵團員們將自己一學期以來對團的感悟和認識以書面的方式表達出來，裝訂成冊用以同學間的相互交流、學習。

2.督促團員們經常寫思想匯報。

(二)：實踐

組織開展好元旦文藝會演。

2.在公平、公正、公開的原則下開展班內的“推優”工作，保證給優秀的團員們充分發揮和進步的平臺。

(三)總結該月的活動和學習情況。

1月份

(一)理論學習

帶動班級的學習氛圍，組織同學積極迎考。

(二)實踐

做好本年度的各項評比工作。

2.認真做好網上團支部的填寫、申報和更新工作。

3.回顧一學期的工作，及時進行整理、記錄、檢討。

(三)總結該月和該學期的活動和學習情況。

七、結語：一個班級的思想建設工作定會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們不會膽怯，因為有老師、同學們的大力支持和鼓勵，我有信心和班委把我班團支部建設成為文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀的優秀團支部。我相信在下學期我們團支部會有更加喜人的成績!